【題目】現(xiàn)有某鐵碳合金(鐵和碳兩種單質(zhì)的混合物),某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(夾持儀器已省略)和實驗方案進行實驗探究.
(1)A中鐵與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 反應(yīng)中濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是 .
(2)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后 , 則證明裝置的氣密性良好.
(3)裝置C的作用 .
(4)稱量E的質(zhì)量,并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg.鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫表達(dá)式).
(5)甲同學(xué)認(rèn)為,依據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),計算合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏低,原因是空氣中CO2、H2O進入E管使b增大.你認(rèn)為改進的方法是 .
(6)乙同學(xué)認(rèn)為,即使甲同學(xué)認(rèn)為的偏差得到改進,依據(jù)此實驗測得合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還會偏高.你認(rèn)為其中的原因是 .
【答案】
(1)2Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O;酸性和氧化性
(2)把導(dǎo)管放入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,停止加熱后導(dǎo)管,產(chǎn)生一段水柱
(3)除去CO2中的SO2
(4) ×100%
(5)E裝置后再連接一個盛堿石灰的干燥管
(6)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體未能完全排到裝置E中,導(dǎo)致b偏低
【解析】解:(1)鐵和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸鐵、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O,在該反應(yīng)中部分硫元素從+6價降為+4價,同時生成硫酸鐵,所以硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是酸性和氧化性;
所以答案是:2Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O;酸性和氧化性;(2)關(guān)閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后把最后導(dǎo)氣管插入水,加熱發(fā)生裝置導(dǎo)氣管冒氣泡,停止加熱上升一段水柱證明裝置氣密性好;
所以答案是:把導(dǎo)管放入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,停止加熱后導(dǎo)管,產(chǎn)生一段水柱;(3)裝置C是利用高錳酸鉀溶液的強氧化性吸收二氧化硫,5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 ;
所以答案是:除去CO2中的SO2;(4)稱取ag鐵碳合金,加入過量濃硫酸,加熱待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E裝置并稱重,E增重bg,則生成二氧化碳的質(zhì)量為bg,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則ag鐵碳合金中含碳元素的質(zhì)量為 = g,則含鐵的質(zhì)量為ag﹣ g,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%;
所以答案是: ×100%;(5)E中所裝試劑為堿石灰,可吸收空氣中CO2、H2O使b增大,改進的方法是增加一個盛堿石灰的干燥管防止空氣中的二氧化碳和水進入;
所以答案是:E裝置后再連接一個盛堿石灰的干燥管;(6)裝置中生成的二氧化碳不能全部被堿石灰吸收會導(dǎo)致測定結(jié)果偏低,
所以答案是:反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體未能完全排到裝置E中,導(dǎo)致b偏低.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.FeO是堿性氧化物
B.用加熱法分離泥沙中的碘單質(zhì)是化學(xué)變化
C.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分膠體和溶液
D.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 是復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì).下列說法正確的是( )
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部被消耗
B.Ⅱ圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)
C.Ⅲ圖中:生成藍(lán)色的煙
D.Ⅳ圖中:濕潤的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無水CuCl2,裝置如圖所示。
請回答下列問題:
(1)B中選用的試劑是飽和食鹽水,其作用是_____;C中選用的試劑是________,其作用是_____________。
(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,將此生成物溶于少量水,得到_____色溶液。
(3)某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。回答下列問題:
①該項研究(實驗)的主要目的是_________________________________________。
②與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是_____________。
③從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是__________。
④請在圖中的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施。_____________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答:
(1)H2O2的電子式 .
(2)鎂燃燒不能用CO2滅火,用化學(xué)方程式表示其理由 .
(3)完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式:MnO﹣4+C2O2﹣4+=Mn2++CO2↑+ .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和反應(yīng)條件被略去.常溫常壓下,化合物A是家庭生活中常用的一種調(diào)味品,A、C的焰色反應(yīng)都呈黃色,B是無色無味的液體,D是黃綠色氣體,E、F都是無色氣體,F(xiàn)的水溶液是鹽酸,H的水溶液具有漂白、殺菌性,J在水溶液中生成時為紅褐色沉淀.
(1)H的化學(xué)式為 .
(2)F的電子式為 .
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 .
(4)反應(yīng)②的離子方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表的形式多種名樣,如圖是扇形元素周期表的一部分,下列說法正確的是
A. 簡單氫化物的沸點: ④>⑤>⑨
B. 該表中標(biāo)注的元素⑩處于第四周期ⅦB族
C. 元素⑥和⑦的原子序數(shù)相差11
D. 同溫同壓下,等質(zhì)量的由元素⑤形成的兩種氣體單質(zhì)含有相同的原子數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組溶液,能在強酸性或強堿性中都能大量共存且無色的離子組是
A. Cu2+、K+、CO32-、NH4+ B. Ba2-、Na+、SO42-、NO3-
C. Na+、H+、HCO3-、Cl- D. K+、Na+、NO3-、SO42-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是( )
A.乙烯和乙醇
B.苯和氯乙烯
C.乙酸和溴乙烷
D.丙烯和丙烷
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com