【題目】下列說法正確的是( )
A. 淀粉在人體內(nèi)能水解成葡萄糖 B. 纖維素和淀粉遇碘水均呈藍色
C. 葡萄糖和淀粉均屬于高分子化合物 D. 凡含有食品添加劑的食物均不可食用
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【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是
甲 乙 丙
A. 圖甲中純水僅升高溫度,就可以從a點變到c點
B. 圖甲中在b點對應溫度下,將pH=2的H2SO4溶液與pH=10的NaOH溶液等體積混合后,溶液顯中性
C. 圖乙表相同溫度下pH=1的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋時pH的變化曲線,其中曲線Ⅱ為鹽酸,且b點溶液的導電性比a點強
D. 用0.0100mol/L硝酸銀標準溶液,滴定濃度均為0.1000mol/L,C1-、Br-及I-的混合溶液,由圖丙曲線,可確定首先沉淀的是Cl-
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.CH3COOH和CH3COOCH3互為同系物B.氧氣和臭氧互為同位素
C.C5H12有四種同分異構(gòu)體D.金剛石和石墨互為同素異形體
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【題目】(18分)下圖所示是分離混合物時常用的儀器,回答下列問題:
(1)寫出儀器C、E的名稱 、
(2)分離以下混合物應該主要選用上述什么儀器?(填字母符號)
①NaCl固體和泥沙: ②花生油和水:
(3)若向C裝置中加入碘水和足量CCl4,充分振蕩后靜置,觀察到現(xiàn)象是:C內(nèi)液體分兩層,上層液體 色,下層液體 色。
(4)碘單質(zhì)和溴單質(zhì)有相類似的性質(zhì),都可以用有機溶劑萃取水溶液中的單質(zhì),若利用C儀器提取溴水中的溴單質(zhì),下列有機溶劑中不能選用的是:
A.汽油 B.CCl4C.酒精 D.醋酸
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【題目】某化學學習小組在幫助老師整理實驗室的化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一盛無色鹽溶液的試劑瓶,標簽破損如右圖,該小組根據(jù)已掌握的知識,對藥品作出猜想,并設計實驗驗證。
(1)該實驗藥品為中學化學常用試劑,推測它的陽離子化合價為______________________。
(2)同學們做出以下三種推測。
猜想1:Na2SO4
實驗設計: 進行……,.證明是Na2SO4溶液;
猜想2: K2SO4
實驗設計:____________________________,證明是K2SO4溶液;
猜想3; (NH4)2SO4
實驗設計:____________________________,證明是(NH4)2SO4溶液。
(3)通過實驗發(fā)現(xiàn)“猜想3”成立,已知(NH4)2SO4受熱易分解,該小組擬用下圖所示裝置探究其分解產(chǎn)物。(夾持和加熱裝置略)
實驗I:裝置B 盛0.5000mol/L鹽酸50.00mL,通入N2排盡空氣后,將裝置A 加熱至260℃一段時間,停止加熱,停止通入N2,品紅溶液不褪色,取下裝置B,用0.1000mol/LNaOH溶液滴定剩余鹽酸,消耗NaOH 溶液50.00mL。經(jīng)檢驗滴定后的溶液中無SO42-。
①請從右圖選擇盛放0.1000mol/LNaOH 溶液的滴定管____________(填“甲”或“乙”)。
②裝置B 內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是_____________________mol。
實驗Ⅱ:通入N2排盡空氣后,將裝置A 加熱到400℃,至固體無殘留,停止加熱,停止通入N2,觀察到裝置A、D之間的導氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗,該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-。
①裝置E 的作用是____________________________。
②A、D之間的導氣管內(nèi)的少量白色固體是____________________________。
③有同學提出在AD之間需要增加一個防倒吸的安全瓶,老師說不需要,原因是____________________________。
④進一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無氮氧化物,則(NH4)2SO4在400℃分解的化學方程式是_______________________________。
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【題目】過量的鋅粉與一定量的稀鹽酸反應,為了加快反應速率,但是又不影響生成的氫氣總量,可以采取的措施是
A.加入適量的水B.加入氯化鈉溶液
C.加入少量CuSO4溶液D.加入等體積的濃度較大的鹽酸
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【題目】取50.0mLNa2CO3和Na2SO4的混合溶液,加入過量BaCl2溶液后得到14.51g白色沉淀,用 過量稀硝酸處理后沉淀量減少到4.66g,并有氣體放出。試計算:
(1)原混合溶液中Na2CO3和Na2SO4的物質(zhì)的量濃度_______________;
(2)產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積_____________。(要有過程)
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