【題目】在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(x)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是

A.該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量

B.T2下,在0~t1時(shí)間內(nèi),v(Y)=(a—b)/t1 mol/(L·min)

C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率V

D.M點(diǎn)時(shí)再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

【答案】C

【解析】

試題分析:A、根據(jù)圖像可知W點(diǎn)消耗的X的物質(zhì)的量大于M點(diǎn)消耗X的物質(zhì)的量,因此根據(jù)熱化學(xué)方程式可知W點(diǎn)放出的熱量多,A錯(cuò)誤;B、T2下,在0t1時(shí)間內(nèi)X的濃度減少了(abmol/L,則根據(jù)方程式可知Y的濃度增加了(ab/2mol/L,反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)濃度的變化量來表示,所以Y表示的反應(yīng)速率為mol/(L·min)B錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖像可知,溫度為T1時(shí)反應(yīng)首先達(dá)到平衡狀態(tài)。溫度高反應(yīng)速率快,到達(dá)平衡的時(shí)間少,則溫度是T1T2M點(diǎn)溫度高于N點(diǎn)溫度,且N點(diǎn)反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,即N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率小于N點(diǎn)的正反應(yīng)速率,因此M點(diǎn)的正反應(yīng)速率大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率,C正確;D、由于反應(yīng)前后均是一種物質(zhì),因此M點(diǎn)時(shí)再加入一定量的X,則相當(dāng)于是增大壓強(qiáng),正方應(yīng)是體積減小的可逆反應(yīng),因此平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以X的轉(zhuǎn)化率升高,D錯(cuò)誤,答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)該“84消毒液的物質(zhì)的量濃度約為 mol·L1(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).

2)某同學(xué)取100mL“84消毒液,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中cNa+= mol·L1

3)該同學(xué)參閱該“84消毒液的配方,欲用NaClO固體配制480mLNaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.25%的消毒液.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為 g

4)配制上述“84消毒液時(shí),其正確的操作順序是(每個(gè)操作只用一次):

A.用少量水洗滌燒杯23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.在燒杯中加入適量水溶解

C.將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻,裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶

E.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹面恰好與刻度線相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度12cm

G.用天平稱量該物質(zhì)

5)在溶液配制過程中,下列操作使溶液濃度偏小的是:

A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水

C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的“84消毒液而未洗凈

D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線.

E.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)未洗滌燒杯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程沒有涉及化學(xué)變化的是( )

A空氣液化 B明礬凈水 C海帶提碘 D煤的液化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組查閱資料知:苯和液溴在有溴化鐵(FeBr3)存在的條件下可發(fā)生反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,此反應(yīng)為放熱反應(yīng)。他們設(shè)計(jì)了下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中。

如圖是制取溴苯的裝置。試回答:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

(2)裝置C中看到的現(xiàn)象是____________________,證明________________________。

(3)裝置B是吸收瓶,內(nèi)盛CCl4液體,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________,原因是____________。

如果沒有B裝置而將A、C直接相連,你認(rèn)為是否妥當(dāng)?________(填“是”或“否”),理由是______________________。

(4)實(shí)驗(yàn)完畢后將A試管中的液體倒在裝有冷水的燒杯中,燒杯______________(填“上”或“下”)層為溴苯,這說明溴苯______________且______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是

A.灼熱的炭與CO2反應(yīng) B.鋁片與稀H2SO4反應(yīng)

C.Ba(OH)8H2O與NH4Cl的反應(yīng) D.甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),經(jīng)2 min后,B的濃度減少了0.6 mol·L -1。對此反應(yīng)速率的正確表示是(

A. 用A表示的反應(yīng)速率是0.8 mol·L -1·s -1

B. 分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是321

C. 在2 min末時(shí)的反應(yīng)速率,用反應(yīng)物B來表示是0.3 mol·L -1·min -1

D. 在這2 min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作(或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng))中,主要出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是

A. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶 B. 可燃性氣體的驗(yàn)純

C. 氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查 D. 滴管不能交叉使用

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著全球性能源危機(jī)和環(huán)境惡化的到來,節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)已成為人類共同的呼聲。下列不屬于節(jié)能減排的是

A. 分類回收垃圾 B. 舉行地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)

C. 大力發(fā)展小火力發(fā)電廠 D. 夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26度以上

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)加入水中,屬于放熱反應(yīng)的是( )

A. 固體NaOH B. 無水乙醇 C. 固體NH4NO3 D. 生石灰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案