4.下列有關(guān)有機(jī)化學(xué)說(shuō)法正確的是( 。
A.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,知道他們是乙醛、乙酸、乙醇和甲酸,用新制的Cu(OH)2懸濁液可以將四種溶液一一鑒別
B.已知蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則該物質(zhì)可發(fā)生氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、縮聚反應(yīng),與HOOC-CH2-CH(OH)-COOH互為同分異構(gòu)體
C.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
D.等物質(zhì)的量的乙炔、乙醛、(HO)CH2-CH2(OH)完全燃燒時(shí)的耗氧量不相等

分析 A.乙酸含-COOH,乙醛含-CHO,甲酸含-CHO和-COOH;
B.含-OH、-COOH,結(jié)合醇、羧酸的性質(zhì)分析,且兩個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式相同;
C.取代基的位次之和應(yīng)最;
D.均為1molCxHyOz時(shí),乙炔、乙醛、(HO)CH2-CH2(OH)完全燃燒時(shí)的耗氧量為1mol×(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$).

解答 解:A.乙醛在加熱條件下與新制的Cu(OH)2懸濁液生成磚紅色沉淀,乙酸使新制Cu(OH)2懸濁液溶解,乙醇遇新制Cu(OH)2懸濁液無(wú)明顯現(xiàn)象,甲酸使新制Cu(OH)2懸濁液溶解、加熱條件下能生成磚紅色沉淀,現(xiàn)象不同可鑒別,故A正確;
B.兩個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是一樣的,為同一種物質(zhì),含-OH可發(fā)生氧化、酯化反應(yīng),含-OH、-COOH可發(fā)生縮聚反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.有機(jī)物命名時(shí)應(yīng)遵循:長(zhǎng)、多、近、簡(jiǎn)、小原則,正確的名稱為2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷,故C錯(cuò)誤;
D均為1molCxHyOz時(shí),乙炔、乙醛、(HO)CH2-CH2(OH)完全燃燒時(shí)的耗氧量為1mol×(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)=2.5mol,即三者完全燃燒時(shí)與O2均以1:2.5反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、發(fā)生的反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機(jī)反應(yīng)的判斷,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.離子鍵是陰陽(yáng)離子之間的靜電引力
B.只有原子才滿足核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等
C.離子化合物中一定有金屬元素
D.氕、氘、氚互為氫元索的同位素,H2O、D2O和T2O是不同的分子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用BaCl2溶液鑒別SO42- 和 SO32-
B.用濃HNO3與Cu 反應(yīng)制備NO2
C.用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(jí)(1nm-100nm) 的超細(xì)粉末粒子,制得納米材料,納米材料也是一種膠體
D.將混有HCl的Cl2通入飽和NaCl溶液中除去HCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是( 。
A.CH2=CH2+HOCl→HOCH2-CH2Cl
B.+HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O
C.2CH3CH2OH+O2   $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
D.C12H22O11+H2O   $→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$ C6H12O6+C6H12O6
 蔗糖                                    葡萄糖      果糖

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.試管中盛有少量白色固體,可能是銨鹽,檢驗(yàn)的方法是( 。
A.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞試劑
B.加水,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
C.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入紫色石蕊試劑
D.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組化學(xué)式表示分子的是(  )
A.NaCl、H2O、CO2、H2SB.Ne、NH3、P2O5、H2SO4
C.Na2SO4、NH4NO3、PH3、H2SD.Si、S、SO2、CO

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為39,B、W同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等.
(1)由A、B、W三種元素組成的18電子微粒的電子式為
(2)用B單質(zhì)、E單質(zhì)分別作電極,與濃KOH溶液組成原電池,其正極上的電極反應(yīng)為2H2O+O2+4e-=4OH-
(3)由W、D、E三元素組成的鹽加入水中,恢復(fù)至室溫,則Kw不變(填“增大”、“減小”或“不變”);溶液中各離子濃度從大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(AlO2-)>c(OH-)>c(H+).
(4)廢印刷電路反上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解.現(xiàn)改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的,又保護(hù)了環(huán)境,試寫出反應(yīng)的離子方程式Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O.
(5)已知:B、E的單質(zhì)各1mol完全燃燒,分別放出熱量a kJ和b kJ;E單質(zhì)能和B的最高價(jià)氧化物發(fā)生置換反應(yīng).在298K時(shí),若生成3mol B的單質(zhì),則該置換反應(yīng)的△H=-(4a-3b)kJ/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.短周期主族元素A、B、C、D、E,原子序數(shù)依次增大,A元素的單質(zhì)常溫常溫下是最輕的氣體,B元素所形成化合物種類最多,C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物民其氣態(tài)氫化物乙能夠化合形成鹽丙;D元素的離子半徑是同周期元素形成的簡(jiǎn)單離子中最小的.
(1)已知相關(guān)物質(zhì)之間存在如下變化:
①丁與乙和水反應(yīng)生成戊和丙的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,由物質(zhì)已電解得到單質(zhì)D的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑;
②0.1mol/L的丙溶液中所含離子濃度由大到小排列順序?yàn)閏(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-);常溫下,為使丙溶液中由丙電離的陰、陽(yáng)離子濃度相等,應(yīng)向溶液中加入一定量的乙的水溶液至溶液pH=7.
(2)已知E 及其化合物有以下變化:

寫出單質(zhì)E與化合物Z在一定條件下反應(yīng)生成X和水的化學(xué)方程式S+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O;由A、B、C、D、E5種元素中的兩種元素,可形成既含極性鍵又含非極性鍵的18電子的分子,該分子的分子式為H2O2或N2H4或C2H6等(任寫一個(gè)即可).
(3)C有多種氧化物,其中之一是一種無(wú)色氣體,在空氣中迅速變成紅棕色,在一定條件下,2L的該無(wú)色氣體與0.5L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒(méi)有氣體殘留,所生成的C的含氧酸鹽的化學(xué)式是NaNO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知氮的氧化物是嚴(yán)重的大氣污染物,可以通過(guò)以下方法處理:
Ⅰ.催化還原法:如在汽車排氣管上安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器,發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)
(1)已知:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+180kJ/mol
化學(xué)犍O=OC=0C≡O(shè)
鍵能(kJ/mol)4978031072
則反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)△K=-571kJ/mol
(2)在一定溫度下,向體積1L的密閉容器中充入2molNO,10min時(shí)反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)物濃度隨時(shí)間的變化如圖1所示.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計(jì)算式為$\frac{(0.4)^{2}×0.2}{(1.6)^{2}×(0.6)^{2}}$(mol.L)-1,千10min內(nèi)N2平均反應(yīng)速率v(N2)0.02mol/(L•min)
②若保持溫度不變,15min時(shí)再向該容器中充入NO1.6mol、CO20.4mol,則此時(shí):v=v(天“>”、“>”或“=”)
③若保持其條件不變,15min時(shí)壓縮容器至0.5L時(shí)反應(yīng)重新達(dá)到平衡,NO的濃度對(duì)應(yīng)的點(diǎn)應(yīng)是圖1中的B(填字母)
④某科研小組研究發(fā)現(xiàn)以Ag-ZSM-5為催化劑,NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖2所示,若不適用CO,緯度超過(guò)775K,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低,其可能的原因是NO的分解反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度有利于反應(yīng)逆向進(jìn)行
Ⅱ.利用電化學(xué)原理,將NO2、O2和熔融KNO3制 成燃料電池,其原理如圖3,該電池在工作過(guò)程中NO2轉(zhuǎn)變成綠色硝化劑Y,Y是一種氧化物,可循環(huán)使用,石墨Ⅱ是電池的正極,石墨Ⅰ附近發(fā)生的反應(yīng)電極反應(yīng)式為NO2-e-+NO3-═N2O5相同條件下,消耗的O2和 NO2的體積比為1:4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案