2．生活中遇到的某些問(wèn)題，常常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列各項(xiàng)敘述正確的是（　�。�
A．“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒營(yíng)養(yǎng)品”等食用品中的碘、鈣、硒是指單質(zhì)
B．鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁單質(zhì)
C．醫(yī)療上進(jìn)行胃部造影前，患者服用的“鋇餐”是BaCO3等不溶于水的物質(zhì)
D．“酸可以除銹”、“熱的純堿溶液去油污”，都發(fā)生了化學(xué)變化

分析 A．根據(jù)“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒營(yíng)養(yǎng)品”等物質(zhì)中的成分來(lái)分析解答；
B．制取鋁的方法是電解熔融氧化鋁；
C．碳酸鋇能與胃酸反應(yīng)生成可溶性的鋇鹽，有毒，不能作為鋇餐；
D．化學(xué)變化是由新物質(zhì)生成的變化．

解答 解：A．這里的碘、鈣、硒存在于無(wú)機(jī)鹽中，是指元素，故A錯(cuò)誤；
B．焦炭還原不了金屬鋁；制取鋁的方法是電解熔融氧化鋁，故B錯(cuò)誤；
C．碳酸鋇能與胃酸反應(yīng)生成可溶性的鋇鹽，有毒，不能作為鋇餐；醫(yī)療上進(jìn)行胃部造影前，患者服用的“鋇餐”是硫酸鋇，故C錯(cuò)誤；
D．“酸可以除銹”，“熱的純堿溶液去油污”都有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系，比較基礎(chǔ)，側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．二氧化氯（ClO2，黃綠色易溶于水的氣體）是高效、低毒的消毒劑如圖1，答下列問(wèn)題：
（1）工業(yè)上可用KC1O3與Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2，該反應(yīng)氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為2：1．
（2）實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料，通過(guò)以下過(guò)程制備ClO2：電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2為NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ NCl3+3H2↑．
②溶液X中大量存在的陰離子有Cl-、OH-．
③除去ClO2中的NH3可選用的試劑是c（填標(biāo)號(hào)）．
a．水  b．堿石灰  c．濃硫酸d．飽和食鹽水
（3）用如圖2裝置可以測(cè)定混合氣中ClO2的含量：
Ⅰ．在錐形瓶中加入足量的碘化鉀，用50mL水溶解后，再加入3mL稀硫酸：
Ⅱ．在玻璃液封裝置中加入水．使液面沒(méi)過(guò)玻璃液封管的管口；
Ⅲ．將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收；
Ⅳ．將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中：
Ⅴ．用0.1000mol•L-1硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液（I2+2S2O32-═2I-+S4O62-），指示劑顯示終點(diǎn)時(shí)共用去20.00mL硫代硫酸鈉溶液．在此過(guò)程中：
①錐形瓶?jī)?nèi)ClO2與碘化鉀反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+10I-+8H+═2Cl-+5I2+4H2O．
②玻璃液封裝置的作用是吸收殘留的ClO2氣體（避免碘的逸出）．
③V中加入的指示劑通常為淀粉溶液，滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，且半分鐘內(nèi)溶液顏色不再改變．
④測(cè)得混合氣中ClO2的質(zhì)量為0.02700g．．
（4）O2處理過(guò)的飲用水含亞氯酸鹽．要除去超標(biāo)亞氯酸鹽，下列最適宜的是d填標(biāo)號(hào)．
a．明礬      b．碘化鉀     c．鹽酸      d．硫酸亞鐵．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．碳纖維是一類功能強(qiáng)大、使用廣泛的有機(jī)高分子化合物，某種碳纖維R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為：（該類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為鍵線式，又如：CH3CH=CHCH2Cl的鍵線式可寫為）．根據(jù)你所學(xué)知識(shí)判斷，合成碳纖維R的單體最有可能的是（　　）
A．CH2=CH2和N2B．CH3-C≡C-NH2C．HC≡C-C≡ND．CH2=CH-CH=NH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
B．在分液漏斗中用酒精萃取碘水中的碘，分液時(shí)下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
C．配制濃H2SO4和濃HNO3的混酸時(shí)，應(yīng)將濃H2SO4慢慢加到濃HNO3中，并及時(shí)攪拌
D．用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可使NaCl從溶液中析出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量B．分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物C．用排氣法收集氯氣D．分離互不相溶的兩種液體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．盛有SO2的密閉容器中含有NA個(gè)氧原子，則SO2的物質(zhì)的量為0.5mol
B．6.4gS6與S8的混合物中所含S原子數(shù)一定為0.4NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L苯中含NA個(gè)分子
D．1molH2SO4中所含的粒子數(shù)目一定是NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　　）
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含有NA個(gè)氦原子的氦氣的體積約為11.2L
B．常溫常壓下，64g SO2含有的原子數(shù)為3NA
C．常溫常壓下，11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于蒸發(fā)操作的說(shuō)法正確的是（　　）
A．蒸發(fā)時(shí)，用酒精燈直接將水蒸干以獲得晶體
B．實(shí)驗(yàn)完畢，用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿于實(shí)驗(yàn)桌上，不能用手觸碰
C．可以加入沸石或碎瓷片代替玻璃棒攪拌
D．蒸發(fā)過(guò)程中應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌以防止液滴飛濺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．據(jù)報(bào)道，活性氧化鋅是一種多功能性的新型無(wú)機(jī)材料，其顆粒大小約在1～100納米．云南化工冶金研究所采用濕化學(xué)法（NPP-法）制備納米級(jí)活性氧化鋅，可用各種含鋅物料為原料，采用酸浸出鋅，經(jīng)過(guò)多次凈化除去原料中的雜質(zhì)，然后沉淀獲得堿式碳酸鋅，最后焙解獲得活性氧化鋅，化學(xué)工藝流程如圖：

（1）通過(guò)焰色反應(yīng)可以檢驗(yàn)流程中濾液2中含有Na+．
（2）上述流程圖中pH=12的Na2CO3溶液中c（CO${\;}_{3}^{2-}$）=0.50mol/L，c（HCO${\;}_{3}^{-}$）=1×10-2mol/L，則
c（Na+）：c（OH-）=102：1．
（3）“溶解”后得到的酸性溶液中含有Zn2+、SO${\;}_{4}^{2-}$，另含有Fe2+、Cu2+等雜質(zhì)．先加入Na2CO3（填“Na2CO3”或“H2SO4”）調(diào)節(jié)溶液的pH至5.4，然后加入適量KMnO4，F(xiàn)e2+轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3，同時(shí)KMnO4轉(zhuǎn)化為MnO2．經(jīng)檢測(cè)溶液中Fe2+的濃度為0.009mol•L-1，則每升溶液中至少應(yīng)加入0.003mol KMnO4．
（4）已知常溫下，Cu（OH）2的溶度積常數(shù)Ksp=2×10-20．溶液中雜質(zhì)Cu2+濃度為0.002mol•L-1，若要生成沉淀，則應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH大于6．
（5）“沉淀”得到ZnCO3•2Zn（OH）2•H2O，“煅燒”在450～500℃下進(jìn)行，“煅燒”反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZnCO3•2Zn（OH）2•H2O$\frac{\underline{\;450℃-500℃\;}}{\;}$3ZnO+CO2↑+3H2O↑．

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