分析 A.NaOH具有強(qiáng)腐蝕性,稱(chēng)量時(shí)應(yīng)該將NaOH放在燒杯中;
B.蒸餾操作中溫度計(jì)測(cè)量餾分溫度;
C.氯氣密度大于空氣,應(yīng)該采用向上排空氣法收集;
D.分離互不相溶的液體采用分液方法分離.
解答 解:A.NaOH具有吸水性,且具有強(qiáng)腐蝕性,稱(chēng)量時(shí)應(yīng)該將NaOH放在燒杯中,故A錯(cuò)誤;
B.蒸餾操作中溫度計(jì)測(cè)量餾分溫度,溫度計(jì)水銀球應(yīng)該位于燒瓶支管口處,故B錯(cuò)誤;
C.氯氣密度大于空氣,應(yīng)該采用向上排空氣法收集,不能采用向下排空氣法收集,故C錯(cuò)誤;
D.分離互不相溶的液體采用分液方法分離,該方法操作正確,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及基本操作、物質(zhì)分離和提純、氣體收集等知識(shí)點(diǎn),明確操作規(guī)范性及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是B.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Cl2是氧化劑,KOH是還原劑 | |
B. | KClO3是氧化產(chǎn)物,KCl是還原產(chǎn)物 | |
C. | 該反應(yīng)中氯氣既體現(xiàn)了氧化性又體現(xiàn)了還原性 | |
D. | 若生成1mol KClO3,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移10mol e- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)電解質(zhì)在溶液中完全電離,其水溶液中不存在分子 | |
B. | 同一弱電解質(zhì)溶液,溫度不同時(shí),導(dǎo)電能力不同 | |
C. | 強(qiáng)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力不一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng) | |
D. | 強(qiáng)電解質(zhì)在液態(tài)時(shí)不一定會(huì)導(dǎo)電,但在固態(tài)時(shí)一定不導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒營(yíng)養(yǎng)品”等食用品中的碘、鈣、硒是指單質(zhì) | |
B. | 鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁單質(zhì) | |
C. | 醫(yī)療上進(jìn)行胃部造影前,患者服用的“鋇餐”是BaCO3等不溶于水的物質(zhì) | |
D. | “酸可以除銹”、“熱的純堿溶液去油污”,都發(fā)生了化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有② | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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