【題目】天津?qū)儆谘睾3鞘,下列與海洋有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.從海水中提取單質(zhì),最后一步電解飽和溶液,就可制得金屬鎂
B.海水經(jīng)過(guò)一定生產(chǎn)過(guò)程可以制造出殺滅病毒的84消毒液
C.從海帶中提取碘,含的溶液可以用酒精萃取
D.海水中富集的元素氯在目前已知的元素中電負(fù)性最強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四水合磷酸鋅[Zn3(PO4)2·4H2O],摩爾質(zhì)量為457g·mol-1,難溶于水]是一種性能優(yōu)良的綠色環(huán)保防銹顏料。實(shí)驗(yàn)室以鋅灰(含ZnO、CuO、FeO、Fe2O3、SiO2等)為原料制備Zn3(PO4)2·4H2O的流程如圖,回答下列問(wèn)題:
已知:6NH4HCO3+3ZnSO4 ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O↓+3(NH4)2SO4+5CO2↑
(1)實(shí)驗(yàn)前需要將鋅灰研磨成粉末狀,原因是____。
(2)步驟I中需將溶液pH調(diào)至5.1,應(yīng)選擇的最佳試劑是___。(填字母)
a.NaOH b.ZnO c.Ba(OH)2
(3)步驟I滴加KMnO4溶液的目的是___。
(4)步驟Ⅱ中加入的a是___。
(5)步驟Ⅳ的化學(xué)方程式是___。
(6)步驟Ⅳ反應(yīng)結(jié)束后得到Zn3(PO4)2·4H2O的操作包括___和干燥。
(7)稱取45.7mgZn3(PO4)2·4H2O進(jìn)行熱重分析,化合物質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系如圖所示,為獲得Zn3(PO4)2·2H2O和Zn3(PO4)2·H2O的混合產(chǎn)品,烘干時(shí)的溫度范圍為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別按下圖甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中兩個(gè)燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中A為電流表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以下敘述中,正確的是_______________(填字母)。
A.甲中鋅片是負(fù)極,乙中銅片是正極
B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生
C.兩燒杯中溶液pH均增大
D.產(chǎn)生氣泡的速度甲中比乙中慢
E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu
F.乙溶液中向銅片方向移動(dòng)
(2)變化過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式:甲為___________;乙為______。
(3)在乙實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,分析原因可能是___。
(4)在乙實(shí)驗(yàn)中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請(qǐng)寫(xiě)出銅電極的電極反應(yīng)方程式及總反應(yīng)離子方程式:銅電極:____,總反應(yīng):___。當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.25 mol電子時(shí),消耗負(fù)極材料的質(zhì)量為_____g(Zn的相對(duì)原子質(zhì)量65)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定。
(1)實(shí)驗(yàn)桌上備有大、小兩個(gè)燒杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5 mol·L-1鹽酸、0.55 mol·L-1 NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃用品是___________、___________。
(2)實(shí)驗(yàn)中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒___________(填“能”或“否”),其
原因是 。
(3)他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
已知:Q=cm(t2-t1),反應(yīng)后溶液的比熱容c為4.18 kJ·℃-1·kg-1,各物質(zhì)的密度均為1 g·cm-3。
①計(jì)算完成上表ΔH=_____________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
(4)若用KOH代替NaOH,對(duì)測(cè)定結(jié)果__________(填“有”或“無(wú)”)影響;若用醋酸代替HCl做實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè)定結(jié)果____________(填“有”或“無(wú)”)影響。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一恒溫、恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+N2(g)2NH3(g) ΔH<0。t1時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡,在t2時(shí)刻改變某一條件,其反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. Ⅰ、Ⅱ兩過(guò)程達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù):KⅠ<KⅡ
B. Ⅰ、Ⅱ兩過(guò)程達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù):Ⅰ<Ⅱ
C. Ⅰ、Ⅱ兩過(guò)程達(dá)到平衡的標(biāo)志:氣體的平均密度不再發(fā)生變化
D. t2時(shí)刻改變的條件可以是向密閉容器中加H2和N2的混合氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是( )
A. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)4v正(O2)=5v逆(NO)
B. 若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增大容器容積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D. 化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系:2v正(NH3)=3v正(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或分析正確的是( )
A.用濕潤(rùn)的試紙測(cè)鹽酸的
B.檢驗(yàn)淀粉是否水解,可以向淀粉溶液中加入稀,加熱一段時(shí)間,冷卻后加入新制,煮沸,觀察是否有紅色沉淀生成
C.乙醇和乙酸在濃硫酸作用下,酯化制得乙酸乙酯,提純乙酸乙酯需要經(jīng)過(guò)水、氫氧化鈉溶液洗滌
D.用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,則測(cè)定結(jié)果偏高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲苯是煤干餾的產(chǎn)物,可用于制備具有止痛退熱效果的冬青油( ),合成路線如下:
已知:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)煤的干餾是_______________。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。反應(yīng)①的反應(yīng)類型是_______________。
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_______________。
(4)B的官能團(tuán)名稱為_______________。
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_______________。
(6)C是冬青油的同分異構(gòu)體,其苯環(huán)上的取代基與冬青油相同,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn);氫氣也是重要的化工原料。
(1)納米級(jí)的Cu2O可作為太陽(yáng)光分解水的催化劑。一定溫度下,在2L密閉容器中加入納米級(jí)Cu2O并通入0.10mol水蒸氣發(fā)生反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)+O2(g) ΔH=+484 kJ·mol-1,不同時(shí)段產(chǎn)生O2的量見(jiàn)表格:
時(shí)間/min | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(O2)/mol | 0.0010 | 0.0016 | 0.0020 | 0.0020 |
上述反應(yīng)過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化形式為光能轉(zhuǎn)化為____能,達(dá)平衡過(guò)程中至少需要吸收光能___kJ(保留三位小數(shù))。
(2)氫氣是合成氨工業(yè)的原料,合成塔中每產(chǎn)生2 molNH3,放出92.2kJ熱量。已知:
則1 molN—H鍵斷裂吸收的能量約等于_____。
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