11.有效地利用現(xiàn)有新能源和開發(fā)新能源已受到各國(guó)的重視.
(1)天然氣的燃燒產(chǎn)物無(wú)毒、熱值高、管道輸送方便,將成為我國(guó)西部開發(fā)的重點(diǎn)之一,天然氣常和石油伴生,其主要的成分的電子式是,結(jié)構(gòu)式是,能說(shuō)明它是正四面體而非正方形平面結(jié)構(gòu)的理由是②.(填寫編號(hào))
①其一氯取代物不存在同分異構(gòu)體
②其二氯取代物不存在同分異構(gòu)體
(2)1980年我國(guó)首次制成一輛燃?xì)淦,乘員12人,以50km/h行駛了40km.為了有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價(jià)的氫氣.   
下列可供開發(fā)又較低經(jīng)濟(jì)的制氫方法是③(填寫編號(hào),多選倒扣分)
①電解水        ②鋅和稀硫酸反應(yīng)            ③光解海水
(3)鑒別天然氣和氫氣的試劑最好是①③
①氧氣   ②無(wú)水硫酸銅   ③澄清石灰水    ④堿石灰
(4)點(diǎn)燃天然氣前必須檢驗(yàn)純度.

分析 (1)根據(jù)甲烷中碳原子要形成4對(duì)共用電子對(duì),氫原子要形成1對(duì)共用電子對(duì),得出電子式和結(jié)構(gòu)式,甲烷分子中碳原子處于正四面體的中心,4個(gè)H原子處處于正四面體的四個(gè)頂角,是正四面體結(jié)構(gòu),四個(gè)氫原子完全等效;
(2)根據(jù)獲取途徑的能源消耗角度來(lái)分析;
(3)氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
(4)可燃性氣體點(diǎn)燃需要驗(yàn)純.

解答 解:(1)因甲烷中碳原子要形成4對(duì)共用電子對(duì),氫原子要形成1對(duì)共用電子對(duì),甲烷的電子式為,將電子式中的每一對(duì)共用電子對(duì)用一根短線來(lái)表示,其他電子省略,得到結(jié)構(gòu)式為:;天然氣的主要成分是甲烷,根據(jù)分子式,可推測(cè)CH4的空間結(jié)構(gòu)只有平面正方形和正四面體兩種可能.若為平面正方形結(jié)構(gòu),則其二元取代物有兩種同分異構(gòu)體,而正四面體的二元取代物不存在同分異構(gòu)體;故答案為:;;②;
(2)電解水消耗大量的電能,鋅和硫酸反應(yīng)也不符合工業(yè)上大量生產(chǎn),只有利用太陽(yáng)能使海水光解才是最經(jīng)濟(jì)的方法,故答案為:③;
(3)氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,分別點(diǎn)燃后檢驗(yàn)生成物,根據(jù)生成物的不同,能出現(xiàn)2種明顯不同的現(xiàn)象,故可以鑒別,故答案為:①③;
(4)可燃性氣體點(diǎn)燃需要驗(yàn)純,點(diǎn)燃天然氣前必須驗(yàn)純,故答案為:純度.

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)的考查,注意把握CH4的空間結(jié)構(gòu),難度不大,學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):
2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O      2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng),其還原性比Fe2+
B.在H2O2分解過(guò)程中,溶液的酸性增強(qiáng)
C.H2O2分解的總方程式為:H2O2═H2O+O2
D.H2O2生產(chǎn)過(guò)程要嚴(yán)格避免混入Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.亞硝酸鈉廣泛用于印染、漂白等行業(yè),在建筑行業(yè)用作防凍劑,在食品工業(yè)作防腐劑和增色劑,它是一種潛在致癌物質(zhì),過(guò)量或長(zhǎng)期食用對(duì)人產(chǎn)生危害,由于亞硝酸鈉有咸味,外觀與NaCl相似,曾多次發(fā)生被當(dāng)食鹽誤食的事件.某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計(jì)如下裝置,利用一氧化氮與過(guò)氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉.(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②NO2-能被很多常見(jiàn)的強(qiáng)氧化劑氧化,如在酸性溶液中可將MnO4-還原為Mn2+且無(wú)氣體生成;
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸;
④HNO2在酸性溶液也是一種氧化劑,如能把I-氧化成I2
⑤AgNO2是一種難溶于水易溶于酸的白色化合物.
(1)寫出C中制備亞硝酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式(反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為2:1)2NO+Na2O2═2NaNO2
(2)D裝置的作用是除去未反應(yīng)的NO,防止污染空氣.
(3)經(jīng)檢驗(yàn)C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少.甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉.為排除干擾甲同學(xué)在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是堿石灰(寫名稱).
(4)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+.若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導(dǎo)致血紅蛋白中Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒.下列敘述不正確的是A.
A.亞硝酸鹽是還原劑              B.維生素C是還原劑
C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+        D.亞硝酸鹽被還原
(5)能用來(lái)鑒別NaNO2和NaCl的方法是E.
A.測(cè)溶液pH法          B.加酸法      C.AgNO3和HNO3兩種試劑法
D.加KI淀粉(酸性)法           E.以上四種方法都可
(6)某同學(xué)把溴水加到NaNO2溶液觀察到溴水褪色,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的離子方程式NO2-+Br2+H2O=NO3-+2Br-+2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某可逆反應(yīng)為:A(g)+B(g)?2C(g)+2D(s)△H>0,已知該反應(yīng)在K=1×10-2
請(qǐng)回答:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{2}(C)}{c(A)×c(B)}$.
(2)T℃,若密閉容器中A、B、C的濃度分別為2.5×10-1mol•L-1、4.0×10-2mol•L-1和3.0×10-2mol•L-1,此時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行(填“處于化學(xué)平衡狀態(tài)”、“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”或“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”),理由是$\frac{(3×1{0}^{-2})^{2}}{2.5×1{0}^{-1}×4.0×1{0}^{-2}}$=0.09>K=1×10-2
(3)T℃時(shí),向1L密閉容器中充入A和B各1mol,平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率是4.8%(保留一位小數(shù)),此時(shí)體系內(nèi)的壓強(qiáng)與反應(yīng)前的壓強(qiáng)比為1:1.
(4)向恒溫恒容的密閉容器中充入1molA和1molB,達(dá)到平衡狀態(tài)后再向其中充入2molC和3molD,重新達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).與原平衡狀態(tài)相比,此時(shí)平衡混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”、“不變”或“無(wú)法判斷”).
(5)將A、B的混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中,下列變化趨勢(shì)正確的是①④(填字母序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.恒溫下將4mol NH3和2mol CO2充入容積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?NH2CO2NH4(s),達(dá)到平衡時(shí),CO2轉(zhuǎn)化率為40%,若其他條件不變,將容器體積壓縮至1L,達(dá)到新平衡時(shí),NH3的濃度為( 。
A.1.2 mol•L-1B.1.6 mol•L-1C.2.4 mol•L-1D.3.6 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列指定反應(yīng)的離子方程式不正確的是(  )
A.向鐵粉中加入足量稀硝酸:Fe+2H+═Fe2++H2
B.NO2溶于水:3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO
C.氫氧化鈉與稀硝酸反應(yīng):H++OH-═H2O
D.向AlCl3溶液中滴加濃氨水至過(guò)量:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.W、X、Y、Z是短周期元素,其部分性質(zhì)如表:
W單質(zhì)是淡黃色固體
X在地殼中的含量居第二位
Y原子最外層電子數(shù)是電子總數(shù)的$\frac{2}{3}$
Z第3周期原子半徑最小的金屬
下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X>W(wǎng)
B.非金屬性:Y<W;離子半徑:Z>W(wǎng)
C.W在空氣中燃燒所得產(chǎn)物,可用于殺菌消毒
D.金屬Z與少量NaOH溶液反應(yīng),生成兩性氫氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是(  )
A.某溶液中加入NaOH溶液,生成藍(lán)色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有Cu2+
B.某溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有SO42-
C.某溶液中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有Cl-
D.某溶液中加入稀硫酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)裝置A中①的名稱是冷凝管,進(jìn)水的方向是從下口進(jìn)水.利用裝置B分液時(shí)為使液體順利滴下,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是先將分液漏斗上部的玻璃塞打開,再旋開分液漏斗的旋塞
(2)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,應(yīng)選擇裝置C(填字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì),應(yīng)選擇裝置A.
(3)從碘水中分離出I2,應(yīng)選擇裝置B,該分離方法的名稱為萃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案