20.下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是( 。
A.某溶液中加入NaOH溶液,生成藍(lán)色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有Cu2+
B.某溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有SO42-
C.某溶液中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有Cl-
D.某溶液中加入稀硫酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有CO32-

分析 A.藍(lán)色沉淀為氫氧化銅;
B.白色沉淀可能為AgCl;
C.白色沉淀可能為碳酸銀;
D.無(wú)色氣體可能為二氧化碳或二氧化硫,白色沉淀可能為碳酸鈣或亞硫酸鈣.

解答 解:A.藍(lán)色沉淀為氫氧化銅,則說(shuō)明原溶液中含有Cu2+,故A正確;
B.白色沉淀可能為AgCl,則檢驗(yàn)硫酸根離子,應(yīng)先加鹽酸無(wú)現(xiàn)象,再加氯化鋇生成白色沉淀,故B錯(cuò)誤;
C.白色沉淀可能為碳酸銀,則檢驗(yàn)氯離子,應(yīng)先加硝酸排除干擾離子,故C錯(cuò)誤;
D.無(wú)色氣體可能為二氧化碳或二氧化硫,白色沉淀可能為碳酸鈣或亞硫酸鈣,則原溶液可能含有CO32-或HCO3-,或含原溶液中含有SO32-等,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意離子檢驗(yàn)的試劑選擇及排除干擾離子,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在一定溫度下,向飽和的燒堿溶液中放入a g氧化鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.析出的氫氧化鈉的質(zhì)量為大于$\frac{40a}{31}$g
B.單位體積溶液中OH-個(gè)數(shù)不變
C.溶液中Na+數(shù)目減少
D.氧化鈉與水反應(yīng)生成了堿,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.有效地利用現(xiàn)有新能源和開(kāi)發(fā)新能源已受到各國(guó)的重視.
(1)天然氣的燃燒產(chǎn)物無(wú)毒、熱值高、管道輸送方便,將成為我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)之一,天然氣常和石油伴生,其主要的成分的電子式是,結(jié)構(gòu)式是,能說(shuō)明它是正四面體而非正方形平面結(jié)構(gòu)的理由是②.(填寫(xiě)編號(hào))
①其一氯取代物不存在同分異構(gòu)體
②其二氯取代物不存在同分異構(gòu)體
(2)1980年我國(guó)首次制成一輛燃?xì)淦?chē),乘員12人,以50km/h行駛了40km.為了有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價(jià)的氫氣.   
下列可供開(kāi)發(fā)又較低經(jīng)濟(jì)的制氫方法是③(填寫(xiě)編號(hào),多選倒扣分)
①電解水        ②鋅和稀硫酸反應(yīng)            ③光解海水
(3)鑒別天然氣和氫氣的試劑最好是①③
①氧氣   ②無(wú)水硫酸銅   ③澄清石灰水    ④堿石灰
(4)點(diǎn)燃天然氣前必須檢驗(yàn)純度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用水稀釋0.1mol•L-1氨水,溶液中隨著水量的增加而增大的是(  )
A.$\frac{c({H}^{+})•c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}{c(N{H}_{4}^{+})}$B.$\frac{c(N{H}_{4}^{+})•c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$
C.$\frac{c{H}^{+}}{cO{H}^{-}}$D.c(H+)•c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是( 。
A.一氧化碳的摩爾質(zhì)量為28g
B.0.5 mol OH-的質(zhì)量為8.5g
C.鎂原子的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)原子質(zhì)量
D.一個(gè)鈉原子的質(zhì)量等于$\frac{23}{6.02×1{0}^{23}}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在甲燒杯中放入鹽酸,乙燒杯中放入醋酸,兩種溶液的體積和pH都相等,向兩燒杯中同時(shí)加入質(zhì)量不等的鋅粒,反應(yīng)結(jié)束后得到等量的氫氣.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲燒杯中放入鋅的質(zhì)量比乙燒杯中放入鋅的質(zhì)量大
B.甲燒杯中的酸過(guò)量
C.兩燒杯中參加反應(yīng)的鋅等量
D.反應(yīng)開(kāi)始后乙燒杯中的c(H+)始終比甲燒杯中的c(H+)小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)已知反應(yīng)A放出熱量Q1kJ,焓變?yōu)椤鱄1,反應(yīng)B放出熱量Q2kJ,焓變?yōu)椤鱄2,若Q1>Q2,則△H1<△H2
(2)1mol C與1mol H2O(g)反應(yīng)生成1mol CO(g)和1mol H2(g),需吸收131.5kJ的熱量,該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H=+131.5kJ/mol;
(3)反應(yīng)A+3B=2C+2D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:
①.v(A)=0.15mol/(L?s)  ②.v(B)=0.6mol/(L?s)
③.v(C)=0.4mol/(L?s)   ④.v(D)=0.45mol(L?s)
該反應(yīng)進(jìn)行快慢的順序?yàn)棰埽劲?③>①
(4)火箭發(fā)射時(shí)可用肼(N2H4)作燃料,二氧化氮作氧化劑,這兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂退羝阎?br />N2 (g)+2O2 (g)═2NO2 (g)△H=+67.7KJ?mol-1
NH3 (g)+O2 (g)═N2 (g)+2H2O(g)△H=-534KJ?mol-1
則1mol氣體肼和NO2完全反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)熱△H=-567.85KJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)配制100mL 0.5mol•L-1的氯化鈉溶液.甲同學(xué)的基本操作如下,請(qǐng)你幫他把正確的順序排出來(lái)C A B E F G:(填字母)
(2)乙同學(xué)配制100mL 0.5mol•L-1的稀硫酸.
①若采用18mol•L-1的濃硫酸配制溶液,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、100 mL容量瓶、膠頭滴管.
②乙同學(xué)的如下操作中,使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏小的是ad:
a.準(zhǔn)確量取2.7mL濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻
b.待溶解后立即轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中
C.用少量的稀硫酸將容量瓶洗滌2~3次
d.向容量瓶中加水至超過(guò)刻度線,用膠頭滴管吸出后再定容至100mL.
③定容的正確操作是加水接近刻度線1 cm~2 cm處,改用膠頭滴管小心地加水,使溶液的凹液面與刻度線相切.
(3)丙同學(xué):室溫時(shí),取10mL乙同學(xué)所配硫酸溶液,向其中加水至100mL,再用PH試紙測(cè)其PH的正確操作是取一片PH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取稀硫酸點(diǎn)在PH試紙中央,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù).若他測(cè)得PH為2,你認(rèn)為可能的原因是可能先把PH試紙濕潤(rùn)了(只寫(xiě)一條).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)Al2(SO43的水溶液呈酸(填“酸”、“中”、“堿”)性,原因是Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+(用離子方程式表示)把AlCl3溶液蒸干灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是Al2O3
(2)除去MgCl2溶液中的Fe3+,可向溶液中加入MgO或MgCO3
(3)熱的純堿溶液去污能力強(qiáng),其原因是CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,碳酸根離子水解是吸熱反應(yīng),升溫促進(jìn)水解,溶液堿性增強(qiáng),去污效果好(用離子方程式和必要的文字說(shuō)明)
(4)Mg(OH)2固體存在如下溶解平衡:Mg(OH)2(固)?Mg2++2OH-,向體系中加入HCl或NH4Cl 有利于Mg(OH)2溶解.

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