現(xiàn)將ag鐵銅鎂合金溶于足量的硝酸中，產(chǎn)生的氣體是NO、NO2和N2O4的混合物，將該氣體與11.2L氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合通入足量的水中，氣體被完全吸收．向鹽酸溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，過濾、洗滌、灼燒得到固體的質(zhì)量為bg．則b-a等于（　�。�
A、8B、16C、32D、48
考點(diǎn)：有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：最后得到的固體為氧化鐵、氧化銅，則（b-a）g為氧化物中氧元素質(zhì)量；根據(jù)電子守恒，金屬與硝酸反應(yīng)生成NO、NO2和N2O4轉(zhuǎn)移的電子與NO、NO2和N2O4與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子一定相等，根據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算出標(biāo)況下11.2L氧氣的物質(zhì)的量，從而得出金屬離子所帶電荷，然后根據(jù)化合物總電荷為0計(jì)算出氧元素的質(zhì)量．
解答： 解：標(biāo)況下11.2L氧氣的物質(zhì)的量為：
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol，
根據(jù)電子守恒可知，金屬與硝酸反應(yīng)生成NO、NO2和N2O4轉(zhuǎn)移的電子與NO、NO2和N2O4與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子一定相等，則金屬完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為氧氣得到電子的物質(zhì)的量：0.5mol×4=2mol，
所以金屬離子所帶總正電荷的物質(zhì)的量為2mol，化合物總電荷為0，則金屬混合物中氧元素的物質(zhì)的量為：
2mol
4
=0.5mol，質(zhì)量為：32g/mol×0.5mol=16g，
最后得到的固體為氧化鐵、氧化銅，則（b-a）g為金屬氧化物中氧元素質(zhì)量=16g，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算，題目難度中等，明確氧化還原反應(yīng)中電子守恒及最終得到固體組成為解答關(guān)鍵，試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或應(yīng)用中，不能用膠體知識(shí)解釋的是（　�。�
A、在飽和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)手指不慎劃破，可從急救箱中取出FeCl3溶液止血
C、清晨，在茂密的樹林，常�？梢钥吹綇闹θ~間透過的一道道光柱
D、向豆?jié){中加入硫酸鈣可制成可口的豆腐

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸納正確的是（　�。�
A、混合物：鹽酸、漂白粉、水銀
B、化合物：BaCl2、HNO3、氨氷
C、酸性氧化物：二氧化硅、一氧化碳、五氧化二磷
D、電解質(zhì)：純堿、冰醋酸、BaSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

準(zhǔn)確稱取6g鋁土礦樣品（含Al2O3、Fe2O3、SiO2），放入100mL某濃度的HCl溶液中（SiO2不溶于HCl溶液），充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中加入10mol/L的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量m與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示，求：
（1）原溶液中c（HCl）=
 
mol/L．
（2）若a=2.6mL，計(jì)算各組分的質(zhì)量：m（Al2O3）=
 
g；m（SiO2）=
 
g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時(shí)，下列各組離子在指定溶液中一定大量共存的是（　�。�
A、pH=13的溶液：Cu2+、NH4+、NO3-、SO42-
B、含0.1 mol/L Fe3+的溶液：NH4+、Na+、Cl-、SO32-
C、滴入甲基橙試劑變紅色的溶液：Na+、K+、AlO2-、SO42-
D、c（H+）=10-13 mol?L-1的溶液：K+、Na+、CO32-、Br-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

C俗稱苦杏仁酸，是一種重要的化工原料，F(xiàn)是抗抑郁藥物米氮平的一種重要的中間體，它們可由如圖路線合成：

已知：
（1）1mol A完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量是
 
；A→B的反應(yīng)類型是
 
．
（2）C中的含氧官能團(tuán)名稱是
 
．
（3）下列關(guān)于C、E的說法正確的是
 
．
a．都屬于芳香族化合物         b．都能發(fā)生消去反應(yīng)
c．二者用NaHCO3溶液可以鑒別   d．在氫氧化鈉溶液中都能發(fā)生水解反應(yīng)
（4）寫出E在氫氧化鈉溶液中加熱水解的化學(xué)方程式
 
．
（5）寫出由C生成高聚物P的化學(xué)方程式
 
．
（6）由E→F的另外兩種產(chǎn)物是
 

（7）寫出滿足下列條件的C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
①與濃溴水作用有白色沉淀生成
②既能發(fā)生水解反應(yīng)也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③屬于二取代苯且核磁共振氫譜顯示5個(gè)吸收峰的同分異．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生為探究鈉與CO2的反應(yīng)，利用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd）．可供選擇的藥品有：CaCO3（塊狀）、Na2CO3（粉末）、鹽酸、稀硫酸、鈉．
（1）請(qǐng)將圖中各裝置連接完整：②→
 
→
 
→①→
 
．（填裝置序號(hào)）
（2）寫出裝置②中反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（3）檢查裝置氣密性并裝好藥品后，當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈；裝置④的作用是
 
．
（4）已知CO在潮濕環(huán)境中可將PdCl2還原為黑色粉末狀的鈀（Pd），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中CO2足量，裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀，裝置①中反應(yīng)后固體成分只有一種，且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體．據(jù)此現(xiàn)象寫出Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)叔丁基苯酚可用于生產(chǎn)油溶性酚醛樹脂等．實(shí)驗(yàn)室以苯酚、叔丁基氯[（CH3）3CCl]等為原料制備對(duì)叔丁基苯酚的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：按如圖1裝儀器，在X中加入2.2mL叔丁基氯（過量）和1.41g苯酚，攪拌使苯酚完全溶解．
步驟2：向X中加入無水AlCl3固體作催化劑，不斷攪拌，有氣體放出．
步驟3：反應(yīng)緩和后，向X中加入8mL水和1mL濃鹽酸，即有白色固體析出．
步驟4：抽濾得到白色固體，洗滌，用石油醚重結(jié)晶，得對(duì)叔丁基苯酚1.8g．
（1）儀器X的名稱為
 
．
（2）步驟2中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若該反應(yīng)過于激烈，可采取的一種措施為
 
．
（3）圖中倒扣漏斗的作用是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行光譜鑒定結(jié)果如下．其中屬于紅外光譜的譜圖（如圖2）
 
（填字母）．

（5）本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)叔丁基苯酚的產(chǎn)率為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

同溫同壓下，在3支體積不同的試管中分別充滿等體積混合的2種氣體，它們是：①NO和NO2，②NO2和O2，③NH3和N2．現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中，充分反應(yīng)后，試管中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別為c1、c2、c3（假設(shè)溶質(zhì)全在試管中），則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A、c1＞c2＞c3
B、c1＞c3＞c2
C、c1=c3＞c2
D、c1=c2＞c3

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