精英家教網(wǎng)如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取酚醛樹脂的裝置,按要求填寫下列空白:
(1)試管上方長(zhǎng)玻璃管的作用是
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取酚醛樹脂的化學(xué)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,下同):
 

(3)①此反應(yīng)的裝置與實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯的裝置很相似,寫出實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯的化學(xué)方程式
 

②工業(yè)上用甲苯和硝酸反應(yīng)制取TNT的反應(yīng)方程式為:
 

③苯在一定條件下還可和溴發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)苯酚具有弱酸性,可與NaOH溶液反應(yīng)得到苯酚鈉溶液,向該溶液中通過(guò)量CO2的化學(xué)方程式為
 
分析:(1)反應(yīng)有大量熱放出,苯酚、甲醛溶液易揮發(fā),防止反應(yīng)物因劇烈沸騰而蒸發(fā)掉.反應(yīng)裝置中的長(zhǎng)玻璃管對(duì)揮發(fā)的反應(yīng)物起冷凝回流作用;
(2)酚醛樹脂是由苯酚和甲醛在催化劑條件下縮聚而成.反應(yīng)機(jī)理是苯酚羥基鄰位上的兩個(gè)氫原子比較活潑,與甲醛醛基上的氧原子結(jié)合為水分子,其余部分連接起來(lái)成為高分子化合物--酚醛樹脂;
(3)①實(shí)驗(yàn)室用濃硝酸和苯在濃硫酸作用下制備硝基苯;
②甲苯可以和濃硝酸之間發(fā)生取代反應(yīng)生成2,4,6-三硝基甲苯,即TNT;
③根據(jù)苯和液溴反應(yīng)生成溴苯和溴化氫來(lái)書寫方程式;
(4)苯酚可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成苯酚鈉和水,苯酚酸性弱于碳酸,所以向苯酚鈉中通入二氧化碳可以生成苯酚.
解答:解:(1)反應(yīng)有大量熱放出,苯酚、甲醛溶液易揮發(fā),反應(yīng)裝置中的長(zhǎng)玻璃管除導(dǎo)氣外,還對(duì)對(duì)揮發(fā)的反應(yīng)物起冷凝回流作用.故答案為:導(dǎo)氣冷凝回流;
(2)苯酚羥基鄰位上的兩個(gè)氫原子比較活潑,與甲醛醛基上的氧原子結(jié)合為水分子,其余部分連接起來(lái)成為高分子化合物--酚醛樹脂.反應(yīng)的方程式可以表示為精英家教網(wǎng),
故答案為:精英家教網(wǎng)
(3)①實(shí)驗(yàn)室用濃硝酸和苯在濃硫酸作用下制備硝基苯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為精英家教網(wǎng),故答案為:精英家教網(wǎng);
②甲苯可以和濃硝酸之間發(fā)生取代反應(yīng)生成2,4,6-三硝基甲苯,即TNT,化學(xué)反應(yīng)方程式為:精英家教網(wǎng)
故答案為:精英家教網(wǎng);
③在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子溴原子所取代,生成溴苯,同時(shí)有溴化氫生成,即精英家教網(wǎng),故答案為:精英家教網(wǎng)
(4)苯酚可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成苯酚鈉和水,苯酚酸性弱于碳酸,所以向苯酚鈉中通入二氧化碳可以生成苯酚,方程式為:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3,故答案為:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物乙烯和苯的化學(xué)性質(zhì)以及方程式的書寫,要求學(xué)生熟悉課本內(nèi)容,根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)回答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置制取純凈的無(wú)水CuCl2.試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2 ↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2 ↑+2H2O

(2)B處盛有飽和食鹽水(或水),其作用是
除去Cl2中的HCl
除去Cl2中的HCl

(3)C處盛放的試劑
濃硫酸
濃硫酸
(填名稱),其作用是
干燥Cl2
干燥Cl2

(4)E處盛有
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
(填名稱),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(5)盛濃鹽酸的儀器名稱為
分液漏斗
分液漏斗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的敘述正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).

圖甲中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)裝置①是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)工業(yè)上常用氯氣與熟石灰反應(yīng)制漂白粉,漂白粉的有效成分為
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2
(填化學(xué)式).
(3)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是
①制取溫度不同;②制取時(shí)堿的濃度也不同
①制取溫度不同;②制取時(shí)堿的濃度也不同

(4)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.圖乙中符合該晶體溶解度曲線的是
M
M
(填寫編號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
(填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱).
(5)根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性
不可
不可
.為什么?
石蕊溶液褪色的是因?yàn)镠ClO的強(qiáng)氧化性而不是Cl2
石蕊溶液褪色的是因?yàn)镠ClO的強(qiáng)氧化性而不是Cl2

(6)若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成,且二者的物質(zhì)的量之比為1:2,則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為:
7:3
7:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取乙酸乙酯.
(1)裝置中通有蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和Na2CO3溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是:
 
;
(2)飽和Na2CO3溶液的作用是:
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯,其密度比水
 
.(填“大”或“小”);
(4)分離乙酸乙酯和飽和Na2CO3溶液所需要的主要儀器是:
 

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