【題目】飲用水的消毒劑有多種,其中殺菌能力強(qiáng)且不影響水質(zhì)的理想消毒劑是( )
A.液氯
B.臭氧
C.漂白粉
D.石灰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性實(shí)驗(yàn)小組欲驗(yàn)證濃硝酸在與Cu、Ag 合金的反應(yīng)過程中除生成NO2氣體外,還會(huì)有少量NO生成。查閱相關(guān)資料表明:“常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0℃時(shí)幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在!睘榇,他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝器。
請回答下列問題
(1)寫出A中銀與HNO3反應(yīng)時(shí)所有可能的離子方程式_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開分液漏斗前要先打開活塞______( 填“K1”或“K2”),其目的是___________。
(3)裝置中B瓶選用的試劑______________。
a.H2O b.濃硫酸 c.NaOH 熔液
(4)裝置E中長頸漏斗的作用____________。
(5)反應(yīng)停止后,欲想證明有NO生成,需要怎樣操作:__________,當(dāng)出現(xiàn)何種現(xiàn)象說明有NO生成____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ū匾膴A持裝置及石棉網(wǎng)已省略)的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室制乙烯
B.實(shí)驗(yàn)室制乙炔并驗(yàn)證乙炔發(fā)生氧化反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)室中分餾石油
D.若A為醋酸,B為貝殼(粉狀),C為苯酚鈉溶液,驗(yàn)證醋酸、苯酚、碳酸酸性的強(qiáng)弱(不考慮醋酸的揮發(fā))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。
B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩。
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))_________。
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平托盤(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是_____、____、____。
(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào))________。
a.某同學(xué)觀察液面的情況如右圖所示
b.沒進(jìn)行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度線
d.砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)能夠制造出新的物質(zhì),但不能制造出新的元素
B.“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)
C.只要符合限量,“食用色素”“亞硝酸鹽”可以作為某些食品的添加劑
D.在食品袋中放入盛有生石灰的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解質(zhì)是一類在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔。下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( )
A.ZnB.NaOH
C.稀HNO3D.K2SO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與膠體無關(guān)的是
A.用激光筆照射蛋白質(zhì)溶液時(shí),出現(xiàn)一條光亮的通路
B.向豆?jié){中加入石膏制得可口的豆腐
C.CuSO4溶液顯藍(lán)色
D.向沸水中逐滴加入FeCl3飽和溶液,得到紅褐色透明的分散系
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化過程與酒精揮發(fā)的本質(zhì)相同的是( )
A.氯化氫溶于水
B.固體碘升華
C.氯化銨熱分解
D.加熱氯化鈉溶液析出晶體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的影響,在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物 | 催化劑 |
① | 10 mL 2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10 mL 5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10 mL 5% H2O2溶液 | 1 mL 0.1 mol L-1 FeCl3溶液 |
④ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1 mL 0.1 mol L-1 FeCl3溶液 |
⑤ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol L-1 FeCl3溶液 |
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是。
(2)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是。實(shí)驗(yàn)時(shí)由于較長時(shí)間沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模銓?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)反應(yīng)方程式:。
(4)實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖。分析如圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
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