從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如圖甲所示的一系列變化:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中常用反應(yīng)①制取氣體C.若要收集氣體C,可選擇圖乙裝置中的
 
(填字母)

(2)操作②的名稱是
 
,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式:
反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過(guò)圖丙中的裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是
 
,瓶Ⅱ中盛放的是
 

(5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體,以免污染空氣.圖丁是實(shí)驗(yàn)室NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是
 
(填選項(xiàng)字母)
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷,物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:F為黃綠色氣體,則F為Cl2,反應(yīng)④為二氧化錳與濃鹽酸的反應(yīng),則D為MnO2,I為MnCl2,G為不溶于稀硝酸的白色固體;溶液H的焰色反應(yīng)呈紫色,則G為AgCl,H為KNO3,E為KCl,混合物B為MnO2、KCl的混合物,則反應(yīng)①為2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,A為KClO3、MnO2的混合物,氣體C為O2,以此來(lái)解答.
解答: 解:F為黃綠色氣體,則F為Cl2,反應(yīng)④為二氧化錳與濃鹽酸的反應(yīng),則D為MnO2,I為MnCl2,G為不溶于稀硝酸的白色固體;溶液H的焰色反應(yīng)呈紫色,則G為AgCl,H為KNO3,E為KCl,混合物B為MnO2、KCl的混合物,則反應(yīng)①為2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,A為KClO3、MnO2的混合物,氣體C為O2
(1)氧氣不溶于水,可選A用排水法收集,氧氣的密度比空氣的大,可選B用向上排空氣法收集,故答案為:AB;
(2)B為MnO2、KCl的混合物,KCl溶于水,而MnO2不溶于水,可利用過(guò)濾來(lái)分離,過(guò)濾操作使用的玻璃儀器為漏斗、玻璃棒、燒杯,
故答案為:過(guò)濾;漏斗、玻璃棒、燒杯;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,反應(yīng)④的離子反應(yīng)為MnO2+2Cl-+4H+═Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;MnO2+2Cl-+4H+═Mn2++Cl2↑+2H2O;
(4)要獲得干燥純凈的黃綠色氣體氯氣,瓶Ⅰ中盛放飽和食鹽水抑制氯氣的溶解同時(shí)除去混有的HCl,在瓶Ⅱ中盛放濃H2SO4干燥即可,故答案為:飽和食鹽水;濃H2SO4;
(5)用NaOH溶液吸收氣體氯氣的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,裝置中有倒扣的漏斗或肚容式結(jié)構(gòu),a裝置中進(jìn)氣導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)不具有防倒吸的作用,cd中漏斗、球泡均在液面下不能防止倒吸,只有b符合,故答案為:b.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,利用物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)推斷出各物質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,(5)為解答的難點(diǎn),題目難度不大,熟悉氧氣的制法、氯氣的制法及氯氣的性質(zhì)即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某強(qiáng)酸性溶液中可能存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種.向該溶液中加入溴水后,溴被還原,由此推斷該溶液中( 。
A、不含NO3-,也不含F(xiàn)e3+
B、含有NO3-、I-、Cl?
C、含I-,且肯定含有Cl-
D、可能含有Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聚酯纖維在服裝、室內(nèi)裝飾和工業(yè)領(lǐng)域中有廣泛應(yīng)用.如圖是合成某種聚酯纖維H 的流程圖.其中C可以做內(nèi)燃機(jī)的抗凍劑.

已知:A、D為烴,質(zhì)譜圖表明G的相對(duì)分子質(zhì)量為166,其中含碳57.8%,含氫3.6%,其余為氧;G能與NaHCO3溶液反應(yīng)且含有苯環(huán);核磁共振氫譜表明E、G分子中均 有兩種類型的氫原子,且E分子中兩種類型的氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
(1)①、③、⑤的反應(yīng)類型依次為
 
 
、
 

(2)B的名稱為
 
;C中含有的官能團(tuán)名稱為
 
;E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)②和④的反應(yīng)條件相同,他們的反應(yīng)條件是
 

(4)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:②
 
;⑥
 

(5)F有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

a.含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有2個(gè)取代基
b.能與NaOH溶液反應(yīng)
c.在Cu催化下與O2反應(yīng)的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng):3A(g)+B(g)?C(g)+4D(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),下列曲線不正確的是(A%指平衡混合物中A的百分含量)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在蒸餾實(shí)驗(yàn)中,下列敘述不正確的是( 。
A、在蒸餾燒瓶中盛約
1
3
體積的自來(lái)水,并放入幾粒沸石
B、收集蒸餾水時(shí),應(yīng)棄去開(kāi)始餾出的部分
C、冷水從冷凝管下口入,上口出
D、將溫度計(jì)水銀球插入自來(lái)水中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入6mol?L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( 。
A、60 mL
B、45 mL
C、30 mL
D、50 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題.當(dāng)閉合該裝置的電鍵時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲裝置的名稱是
 
;乙裝置的名稱是
 
;Zn為
 
極;Pt為
 
極.
(2)寫(xiě)出電極反應(yīng):Cu極
 
;C極
 

(3)當(dāng)甲中產(chǎn)生0.1mol氣體時(shí),乙中析出銅的質(zhì)量應(yīng)為
 
;乙中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積應(yīng)為
 

(4)若乙中溶液不變,將其電極都換成銅電極,電鍵閉合一段時(shí)間后,乙中溶液的顏色
 
(填“變深”、“變淺”或“無(wú)變化”).
(5)若乙中電極不變,將其溶液換成NaCl溶液,電鍵閉合一段時(shí)間后,甲中溶液的pH將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);乙中溶液的pH將
 

(6)如果乙中電極不變,將其溶液換成飽和Na2SO4溶液,電鍵閉合一段時(shí)間,當(dāng)陰極上有a mol氣體生成時(shí),同時(shí)有w g Na2S04?1OH20析出,若溫度不變,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為
 
(用含w、a的表達(dá)式表示,不必化簡(jiǎn)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、強(qiáng)電解質(zhì)一定易溶于水,弱電解質(zhì)都難溶于水
B、NaHCO3的熱穩(wěn)定性和溶解度均大于Na2CO3
C、過(guò)量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成
D、Fe與S混合加熱生成FeS2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):I2(g)+H2(g)?2HI(g)(正反應(yīng)放熱)起始時(shí),n(H2)=a mol,n(I2)=b mol.只改變表中列出的條件,其他條件不變,試將化學(xué)反應(yīng)速率的改變(“增大”“減小”或“不變”)填入相應(yīng)的表格.
編號(hào)反應(yīng)條件反應(yīng)速率
(1)升高溫度
 
(2)加入催化劑
 
(3)再充入a mol H2
 
(4)將容器容積擴(kuò)大為原來(lái)2倍
 
 
(5)通入b mol Ne(g)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案