完成下列各題:

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①該反應(yīng)在0~10min時間內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為______,N2的轉(zhuǎn)化率為______
②在T1℃時,若起始時在容器甲中加入0.5molN2、1.5molH2、1molNH3,則達(dá)到平衡時NH3的物質(zhì)的量為(  )(填選項(xiàng)字母)
a、大于0.4mol  b、等于0.4mol  c、小于于0.4mol
③如圖1是在T1℃時密閉容器甲中H2的體積分?jǐn)?shù)隨時間t的變化曲線,請在圖中補(bǔ)畫出該反應(yīng)在t2℃(T2>T1)時的H2體積隨時間t的變化曲線.
(2)已知:Al3+與HCO3-、CO32-、HS-、S2-等能發(fā)生徹底的雙水解,生活中通常利用Al3+與HCO3-的反應(yīng)來制作泡沫滅火器.泡沫滅火器的簡易構(gòu)造如圖2,a為玻璃瓶,b為鐵筒,請思考:
①參與反應(yīng)的液體分別為Al2(SO43和NaHCO3,請問a瓶中盛放的液體為:______.
②為了保證泡沫滅火器的使用壽命,通常在Al2(SO43溶液中加入另一種物質(zhì)抑制硫酸鋁的水解,請問該物質(zhì)是______.
③已知苯酚是比碳酸更弱的酸,請問,苯酚鈉和硫酸鋁能否發(fā)生徹底的雙水解?如能,請寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:______.
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(1)①、平衡時氨氣的物質(zhì)的量為0.4mol,由方程式可知參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量為0.4mol×
3
2
=0.6mol,參加反應(yīng)的氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為0.4mol×
1
2
=0.2mol,故v(H2)=
0.6mol
2L
10min
=0.03mol/(L?min),氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率為
0.2mol
1mol
×100%=20%,故答案為:0.03mol/(L?min),20%;
②、恒溫恒容下,起始時在容器甲中加入0.5molN2、1.5molH2、1molNH3,按化學(xué)計量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊有1molN2、3molH2,與原平衡為等效平衡,平衡時對應(yīng)各組分的物質(zhì)的量相等,達(dá)到平衡時NH3的物質(zhì)的量為0.4mol,故答案為:b;
③、該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)速率加快,到達(dá)平衡的時間縮短,平衡向逆反應(yīng)移動,H2體積分?jǐn)?shù)增大,該反應(yīng)在t2℃(T2>T1)時的H2體積隨時間t的變化曲線圖為:

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故答案為:

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;
(2)①、若把Al2(SO43放在鐵筒里,因發(fā)生水解反應(yīng):Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,溶液呈酸性會腐蝕鐵筒,故a瓶中盛放的液體為Al2(SO43溶液,故答案為:Al2(SO43溶液;
 ②、Al2(SO43溶液中鋁離子水解成酸性,故可以加入硫酸,抑制鋁離子水解,故答案為:硫酸;
③、苯酚的酸性比碳酸還弱,氫氧化鋁不能溶于苯酚,苯酚鈉和硫酸鋁可以發(fā)生徹底的雙水解,生成氫氧化鋁沉淀與苯酚,反應(yīng)離子方程式為Al3++3C6H5O-+3H2O=Al(OH)3↓+3C6H5OH↓,
故答案為:能,Al3++3C6H5O-+3H2O=Al(OH)3↓+3C6H5OH↓.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,完成下列各題
(1)在課堂上,老師演示金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,同學(xué)們觀察到該反應(yīng)生成了藍(lán)色沉淀,而沒有銅單質(zhì)生成.老師對此現(xiàn)象做出了如下解釋:鈉與硫酸銅溶液接觸時,首先與水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na+2H2O=2NaOH+H2
2Na+2H2O=2NaOH+H2
,然后生的氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:
2OH-+Cu2+=Cu(OH)2
2OH-+Cu2+=Cu(OH)2

(2)工業(yè)上利用氯氣與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
,當(dāng)有1molCl2參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)
6.02×1023
6.02×1023
個.

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆福建德化三中高二上學(xué)期第二次月考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)(1)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO)∶    CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).

根據(jù)題意和所給圖象完成下列各題:

①反應(yīng)達(dá)到平衡時,平衡常數(shù)表達(dá)式K=        

     ②升高溫度,K值    (填“增大”“減小”或“不變”)

(2)一定溫度下,將3 mol A氣體和1 mol B氣體通入一密閉容器中,發(fā)生如下反 應(yīng):3A(g) + B(g)xC(g) 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝喝羧萜黧w積固定為2 L,反應(yīng)2 min時測得剩余0.6 mol B,C的濃度為0.4 mol/L。

     ①x=        

        ②平衡混合物中,C的體積分?jǐn)?shù)為50%,則B的轉(zhuǎn)化率是______________。

(3)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以N2、H2為電極反應(yīng)物,以HCl—NH4Cl為電解質(zhì)溶液制造新型燃燒電池,放電過程中,溶液中銨根離子濃度逐漸增大。請寫出該電池的正極反應(yīng)式                         

 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)知識,完成下列各題
(1)在課堂上,老師演示金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,同學(xué)們觀察到該反應(yīng)生成了藍(lán)色沉淀,而沒有銅單質(zhì)生成.老師對此現(xiàn)象做出了如下解釋:鈉與硫酸銅溶液接觸時,首先與水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,然后生的氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:______.
(2)工業(yè)上利用氯氣與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,當(dāng)有1molCl2參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)______個.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,完成下列各題

(1)在課堂上,老師演示金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,同學(xué)們觀察到該反應(yīng)生成了藍(lán)色沉淀,而沒有銅單質(zhì)生成。老師對此現(xiàn)象做出了如下解釋:鈉與硫酸銅溶液接觸時,首先與水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________________________________________,             然后生的氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:________________________________________________________________________。

(2)工業(yè)上利用氯氣與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________________________________ ,當(dāng)有1molCl2參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)____________個

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省宿州市十三校高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)知識,完成下列各題
(1)在課堂上,老師演示金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,同學(xué)們觀察到該反應(yīng)生成了藍(lán)色沉淀,而沒有銅單質(zhì)生成.老師對此現(xiàn)象做出了如下解釋:鈉與硫酸銅溶液接觸時,首先與水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:    ,然后生的氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:   
(2)工業(yè)上利用氯氣與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:    ,當(dāng)有1molCl2參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)    個.

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