在相同溫度和壓強下,4個容器中分別裝有4種氣體,已知各容器中的氣體和容器的容積分別是a.CO2,100 mL;b.O2,200 mL;c.N2,400 mL;d.CH4,600 mL,則4個容器中氣體的質(zhì)量由大到小的順序是( )
A.a>b>c>d B.b>a>d>c C.c>d>b>a D.d>c>a>b
科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市三校高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去NaCl固體中少量泥沙,肯定不會涉及的操作是
A.溶解 B.蒸餾 C.攪拌 D.過濾
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高二10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上常用Fe作電極電解處理含Cr2O72-的酸性廢水,最終使鉻元素以Cr(OH)3沉淀的形式除去。某科研小組用該原理處理污水,設計裝置如圖所示。下列說法一定不正確的是
A.燃料電池中若有1.6 g CH4參加反應,則甲中C電極理論上生成氣體體積為8.96 L
B.實驗時若污水中離子濃度較小,導電能力較差,可加入適量的Na2SO4
C.該燃料電池正極的電極反應式為:O2+4e-+2CO22
D.甲中陽極附近溶液中的離子反應方程式是: +6Fe2++14H+2Cr3++6Fe3++7H2O
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高一10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室用下列儀器組裝一套蒸餾食鹽水的裝置,并進行蒸餾得到蒸餾水。
(1)、寫出下列儀器的名稱:①_____;②____;③______。
(2)、可用于分離或提純物質(zhì)的方法有
A 過濾 B 升華 C 加熱分解 D.洗氣法 E. 蒸餾 F.結晶 G.萃取 H.分液
下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪種方法最合適?(填字母)
① 分離乙醇與水的混合物,用 。
②從硝酸鉀和氯化鉀混合液中獲取硝酸鉀,用 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高一10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
0. 5 L 1 mol/L FeCl3溶液與0.2 L 1 mol/L KCl溶液中的Cl-的數(shù)目之比( )
A.5:2 B. 3:1 C.15:2 D. 1:3
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高一10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,下列說法中正確的是 ( )
A.硫元素的質(zhì)量比為5∶4 B.分子數(shù)之比為1∶1
C.原子總數(shù)之比為4∶3 D.質(zhì)量之比為1∶1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高一10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組混合物中,能用分液漏斗進行分離的是 ( )
A.水和CCl4 B.溴和CCl4 C. 酒精和水 D.汽油和植物油
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江安達市高二第一次月考試卷化學試卷(解析版) 題型:選擇題
相同體積、相同氫離子濃度的強酸溶液和弱酸溶液分別跟足量的鎂完全反應,下列說法正確的是( )
A.弱酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣 B.強酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣
C.兩者產(chǎn)生等量的氫氣 D.無法比較 兩者產(chǎn)生氫氣的量
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科目:高中化學 來源:2014~2015學年四川省高二入學模擬考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(本題包括2個小題,共18分)
19.(7分)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2。上課時,老師做了如下實驗:
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅。
根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。你做出這個判斷的理由是 。
(2)實驗a中產(chǎn)生的氣體,可用 法收集。
(3)同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設:
①該氣體是CO; ②該氣體是H2。
請你推測該氣體還可能是 (寫化學式)。
(4)設計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應現(xiàn)象和結論)。
操作步驟 |
|
反應現(xiàn)象 |
|
結論 |
|
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