Question

（本題包括2個(gè)小題，共18分）

19．（7分）某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如：它與CO2反應(yīng)時(shí)，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H2O和O2。上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：

a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體；

b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。你做出這個(gè)判斷的理由是 。

（2）實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體，可用 法收集。

（3）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：

①該氣體是CO； ②該氣體是H2。

請(qǐng)你推測(cè)該氣體還可能是 （寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明你在（3）中的推測(cè)（寫(xiě)出簡(jiǎn)要操作步驟，反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論）。

操作步驟
反應(yīng)現(xiàn)象
結(jié)論

 

Answer 1

（1）鈉、氧 （2分） 質(zhì)量守恒定律 （1分）

（2）排水（1分）

（3）O2（1分）

（4）（2分）操作步驟：收集氣體，伸入帶火星的木條。

反應(yīng)現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃

結(jié)論：是氧氣

【解析】

試題分析：（1）該物質(zhì)與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，說(shuō)明該物質(zhì)含有鈉元素；該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)

時(shí)，只生成了NaCl、H2O和O2．說(shuō)明該物質(zhì)含有氧元素；故答案為：鈉、氧；質(zhì)量守恒定律；

（2）固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體，說(shuō)明該氣體不溶于水，可

用排水法收集，故答案為：排水；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生的氣體除CO、H2外，可能是氧氣．故答案為：O2；

（4）氧氣具有能使帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì)，可收集氣體，伸入帶火星的木條，如木條復(fù)燃，可證明

氣體為氧氣，故答案為：

操作步驟	收集氣體，伸入帶火星的木條
反應(yīng)現(xiàn)象	帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論	是氧氣

考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)