6．下列有關物質結構和元素周期律的表述正確的是（　　）
A．主族元素的最高正價均等于其族序數(shù)
B．第2周期第ⅣA族元素的原子，核電荷數(shù)和中子數(shù)均為6
C．第ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強的元素
D．非金屬元素的氣態(tài)氫化物溶于水后，水溶液均呈酸性

分析 A．主族元素中F、O沒有正價；
B．第二周期ⅣA族元素的為C元素，則原子核電荷數(shù)一定為6，但中子數(shù)不一定為6；
B．同周期從左向右元素的非金屬性增強；
D．氨氣溶于水，溶于顯堿性．

解答 解：A．一般主族元素的最高正價均等于其族序數(shù)，但主族元素中F、O沒有正價，則O、F除外，故A錯誤；
B．第二周期ⅣA族元素的為C元素，則原子核電荷數(shù)一定為6，但中子數(shù)不一定為6，如13C的中子數(shù)為7，故B錯誤；
C．因同周期從左向右元素的非金屬性增強，則ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強的元素，故C正確；
D．絕大多數(shù)非金屬元素的氣態(tài)氫化物溶于水后，水溶液為酸性，但氨氣溶于水，溶于顯堿性，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查元素周期律內容及應用，題目難度中等，熟悉元素周期律即可解答，但應注意利用特例來分析解答，試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．實驗室制取少量溴乙烷的裝置如下圖所示．根據(jù)題意完成下列填空：

（1）裝置圖中C儀器的名稱為蒸餾瓶，向C中加入的反應物是溴化鈉、和1：1的硫酸．配制體積比1：1的硫酸所用的定量儀器為b（選填編號）．
a．天平     b．量筒   c．容量瓶   d．滴定管
（2）寫出加熱時燒瓶中發(fā)生的主要反應的化學方程式NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、HBr+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O．
（3）將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中，冰水混合物的作用是冷卻、液封溴乙烷．
如圖所示試管A中的物質分為三層，產物在第3層．
（4）試管A中除了產物和水之外，還可能存在HBr、CH3CH2OH（寫出化學式）．
（5）用濃的硫酸進行實驗，若試管A中獲得的有機物呈橙紅色，除去其中雜質的最合理的方法是d（選填編號）．
a．蒸餾                     b．氫氧化鈉溶液洗滌
c．用四氯化碳萃取           d．用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的物質的名稱應該是乙烯．
（6）實驗員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標準玻璃接口，其原因是：反應會產生Br2，腐蝕橡膠．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．在下列水溶液中進行的反應，在反應過程中既有離子鍵、極性鍵、非極性鍵斷裂，又有離子鍵、極性鍵、非極性鍵生成的是（　　）
A．2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2B．2Na+H2O═2NaOH+H2
C．2Na2O2+2H2O═2NaOH+O2D．Na+Cl2═2NaCl

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

14．糖類、油脂、蛋白質是生命活動的基本營養(yǎng)物質，回答下列問題：
I．有機物A是構成營養(yǎng)素的基礎物質，A的球棍模型如圖所示，圖中“棍”代表單鍵、雙鍵或叁鍵，不同顏色的球代表不同元素的原子．

則該有機物的名稱為甘氨酸，與另一種分子（填結構簡式）可以合成下列二肽：

II．淀粉通過下列轉化可以得到多種有機物：

（1）檢查淀粉是否完全水解，可以選用的試劑是c（填序號）．
a．石蕊試液  b．淀粉碘化鉀溶液   c．碘水d．銀氨溶液
（2）B是一種單糖，B轉化為C的化學方程式是C6H12O6$\stackrel{酒化酶}{→}$2C2H5OH+2CO2．
（3）D分子式為C3H6O3，可與濃硫酸共熱生成六元環(huán)狀酯E，則D生成E的化學方程式為．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各分子中所有原子的最外電子層均達到8電子穩(wěn)定結構的是（　　）
A．N2B．HClOC．CH4D．BF3

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

11．乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平．請回答下列問題：
（1）可以用來鑒別甲烷和乙烯的試劑是CD．
A．水B．稀硫酸
C．溴水D．酸性高錳酸鉀溶液
（2）在一定條件下，乙烯能與水反應生成有機物A，則A的結構簡式是CH3CH2OH．
（3）某同學在學習A的知識后，設計了如下實驗．操作步驟為：
①在試管里加入2mL A；
②把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱；
③立即將銅絲插入盛有A的試管里，反復操作幾次；
④聞生成物的氣味，觀察銅絲表面的變化．
第④步操作中，銅絲表面的變化是由黑色變成紅色；寫出第③步操作中發(fā)生反應的化學方程式：CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O．
（4）A在一定條件下可以被氧化成乙酸，用化學方程式說明乙酸和碳酸的酸性強弱：CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

18．一定溫度下，在2.0L的密閉容器中充入0.1molN2O和0.1molCO，在一定條件下發(fā)生催化反應：N2O（g）+CO（g）?催化劑N2（g）+CO2（g）．依據(jù)下列圖象作出的判斷正確的是（　�。�
A．
由圖可判斷該反應的正反應為放熱反應
B．
由圖可判斷陰影部分面積的數(shù)值為0.05
C．
由圖可判斷橫坐標X可能是壓強
D．
圖研究的是不同催化劑對反應的影響，則甲使用的催化劑效率較高

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質量的是（　�。�
①在大亞灣核電站已安全運行多年的基礎上，廣東將繼續(xù)發(fā)展核電，以減少火力發(fā)電帶來的二氧化硫和二氧化碳排放問題
②積極推行“限塑令”，加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料
③加速建設地鐵、輕軌等軌道交通，促進珠三角城市一體化發(fā)展，減少汽車尾氣排放
④發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟，推廣可利用太陽能、風能的城市照明系統(tǒng)
⑤使用生物酶降解生活廢水中的有機物，使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾．
A．①②③④B．①②⑤C．①②④⑤D．③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．回答下列問題．
（1）濃硫酸與木炭在加熱條件下反應的化學方程式是2H2SO4（濃）+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．
（2）試用圖所列各種裝置設計一個實驗來驗證上述反應所產生的各種產物．

這些裝置的連接順序，按產物氣流從左到右的方向是（填裝置的編號）：④→②→①→③．
（3）裝置②中所裝的固體藥品是無水硫酸銅，可驗證的產物是H2O．
（4）裝置③中所盛溶液是澄清石灰水，可以驗證的產物是二氧化碳．

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