研究有機(jī)物一般經(jīng)過以下幾個(gè)基本步驟:分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式,以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是( 。
A、蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物
B、燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法之一
C、核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
D、對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)
考點(diǎn):化學(xué)研究基本方法及作用
專題:
分析:A、蒸餾用于分離提純沸點(diǎn)不同的液態(tài)互溶混合物.
B、燃燒法能確定有機(jī)物中的最簡(jiǎn)式.
C、核磁共振氫普通常用于分析有機(jī)物分子中化學(xué)環(huán)境不同氫原子種類及比例.
D、紅外光譜圖能確定有機(jī)物分子中的基團(tuán).
解答: 解:A、蒸餾是利用互溶液態(tài)混合物中各成分的沸點(diǎn)不同而進(jìn)行物質(zhì)分離的方法,液態(tài)有機(jī)物混合物中各成分的沸點(diǎn)不同,所以可用蒸餾的方法進(jìn)行物質(zhì)分離,故A正確.
B、利用燃燒法,能將有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物,并作定量測(cè)定,通過無(wú)機(jī)物的質(zhì)量推算出組成該有機(jī)物元素原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后計(jì)算出該有機(jī)物分子所含元素原子最簡(jiǎn)單的整數(shù)比,即確定實(shí)驗(yàn)式,故B正確.
C、從核磁共振氫譜圖上可以推知有機(jī)物分子有幾種不同類型的氫原子及它們的數(shù)目,故C錯(cuò)誤.
D、不同的化學(xué)鍵或官能團(tuán)吸收頻率不同,在紅外光譜圖上處于不同的位置,所以紅外光譜圖能確定有機(jī)物分子中的化學(xué)鍵或官能團(tuán),故D正確,故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了研究有機(jī)物的方法,難度不大,明確這幾個(gè)方法的區(qū)別是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,NO2跟NH3可以發(fā)生反應(yīng)生成N2和H2O,反應(yīng)方程式為6NO2+8NH3=7N2+12H2O.請(qǐng)回答:
(1)標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;
(2)氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是?
(3)若經(jīng)氧化得到的N2比經(jīng)還原得到的N2多2.8g,求參加反應(yīng)的NO2 和NH3的質(zhì)量各是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在乙烯、乙醛(C2H4O)組成的混合物中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、16%B、37%
C、48%D、無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2001年11月,美軍向躲藏在山洞的阿富汗恐怖分子使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈,這種炸彈爆炸時(shí)能耗盡山洞中的氧氣,使洞中的生物窒息死亡.該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷(化學(xué)式為C2H4O).關(guān)于環(huán)氧乙烷的下列說法正確的是( 。
A、它是化合物
B、它是含有3種元素的混合物
C、它的相對(duì)分子質(zhì)量為44
D、它在空氣中充分燃燒只生成CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表列舉的各組陳述中存在因果關(guān)系的是( 。
編號(hào)  陳述I(原因) 陳述II(結(jié)果)
AO3能吸收紫外線高空中得O3層被稱為地球的保護(hù)傘
B向100ml0.1mol/L的AlCl3溶液中加入1.5g NaOH發(fā)生反應(yīng)Al(OH)3會(huì)完全溶解
C鈉原子核外電子數(shù)比鋁少鈉的金屬性比鋁強(qiáng)
DHClO和SO2都具有漂白性將Cl2和SO2同時(shí)通入品紅溶液,品紅褪色會(huì)更快
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用下列兩種方法制氯氣:①用含HCl 4mol的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);②用1mol MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng).所得的氯氣( 。
A、①比②多B、②比①多
C、一樣多D、無(wú)法比較

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)過程中始終無(wú)明顯現(xiàn)象的是( 。
A、二氧化碳通入硅酸鈉溶液中
B、二氧化碳通入氯化鈣溶液中
C、二氧化碳通入飽和的碳酸鈉溶液中
D、氨氣通入氯化鋁溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

49g磷酸(H3PO4)中有
 
mol H3PO4分子,含有
 
mol原子,與
 
g氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成正鹽.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)N為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、100mL lmol/LFeCl3溶液中含有Fe3+為0.1NA
B、80g CuO和Cu2S的混合物含有銅原子數(shù)一定為0.1NA
C、0.1mol冰醋酸和0.1mol乙醇在加熱和濃硫酸條件下充分反應(yīng)生成的水分子數(shù)為0.1NA
D、2.24 L CH3CH3含有的分子數(shù)為0.1NA

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