【題目】某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)A2(g)3B2(g)2AB3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如下圖所示的變化規(guī)律(圖中,T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),根據(jù)圖示得出的結(jié)論正確的是

A. 反應(yīng)速率abc

B. 達(dá)到平衡時(shí),AB3的物質(zhì)的量大小為:b > c > a

C. 達(dá)到平衡時(shí),A2的轉(zhuǎn)化率大小為:bac

D. T2T1,則正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

【答案】D

【解析】

由圖可知,B2起始相同時(shí),T2對(duì)應(yīng)的AB3的的體積分?jǐn)?shù)大,則若該正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則T2>T1;其他條件相同時(shí),反應(yīng)物濃度B2越大,反應(yīng)速率越快;增大B2濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),AB3的體積分?jǐn)?shù)增大,A2的轉(zhuǎn)化率減小。

A項(xiàng)、a、b、c三點(diǎn)在同一溫度下,但是對(duì)應(yīng)的B2的起始物質(zhì)的量不同,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的B2的物質(zhì)的量多,反應(yīng)速率快,所以a、b、c的速率大小關(guān)系為c>b>a,故A錯(cuò)誤;

B項(xiàng)、在其他條件不變的情況下,B2的起始物質(zhì)的量越多,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的程度越大,生成的AB3的物質(zhì)的量越多,所以AB3的物質(zhì)的量大小關(guān)系為:c>b>a,故B錯(cuò)誤;

C項(xiàng)、在A2物質(zhì)的量不變的條件下,增加B2的物質(zhì)的量,A2的轉(zhuǎn)化率增大,所以A2的轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為c>b>a,故C錯(cuò)誤;

D項(xiàng)、因?yàn)锳B3的曲線上的點(diǎn)都代表平衡時(shí)AB3的體積分?jǐn)?shù),選擇B2的起始量相同的一點(diǎn)比較,可以看出在升高溫度的條件下,AB3的體積分?jǐn)?shù)增大,說(shuō)明升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不是1mol·L1的是

A.80gSO3溶于水并配成1L的溶液

B.10gNaOH固體溶解在水中配成250mL溶液

C.0.5mol·L1NaNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將22.4L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液

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【題目】干燥的二氧化碳和氮?dú)夥磻?yīng)可生成氨基甲酸銨固體,化學(xué)方程式為:,在四氯化碳中通入二氧化碳和氨制備氨基甲酸銨的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)裝置1用來(lái)制備二氧化碳?xì)怏w:將塊狀石灰石放置在試管中的帶孔塑料板上,漏斗中所加試劑為____;裝置2中所加試劑為____;

(2)裝置4中試劑為固體NH4ClCa(OH)2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;試管口不能向上傾斜的原因是__________。裝置3中試劑為KOH,其作用為______________。

(3)反應(yīng)時(shí)三頸瓶需用冷水浴冷卻,其目的是_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某金屬氯化物MCl2 28.5 g,含有0.6 mol Cl-,則該氯化物的摩爾質(zhì)量為____________,金屬M的名稱為____________

(2)11.1 g CaCl2所含氯離子數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)狀況下約__________L O3所含氧原子數(shù)相等。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn))

(3)a g SO2b個(gè)原子,則阿伏加德羅常數(shù)為__________(用含a、b的公式表示)。

(4)某氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25 g/L,則 28 g該氣體所含有的分子數(shù)為____________。

(5)3.6 g水含有相同氧原子數(shù)目的硫酸的質(zhì)量為____________

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【題目】化學(xué)電源在日常生活和高科技領(lǐng)域中都有廣泛應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是

A. Zn2+Cu電極方向移動(dòng),Cu電極附近溶液中H+濃度增加

B. 正極的電極反應(yīng)式為Ag2O2eH2O2Ag2OH

C. 鋅筒作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),鋅筒會(huì)變薄

D. 使用一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的酸性減弱,導(dǎo)電能力下降

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【題目】將一定量純凈的 A 置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:A(s)2B(g)+C(g)+D(g)。不能判斷該分解 反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A.v (B)2v (C)B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變

C.密閉容器中混合氣體的密度不變D.密閉容器中氣體 B 的體積分?jǐn)?shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置或操作能達(dá)到目的的是

A.裝置用于測(cè)定生成氫氣的速率

B.裝置依據(jù)單位時(shí)間內(nèi)顏色變化來(lái)比較濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.裝置依據(jù) U 型管兩邊液面的高低判斷鈉和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

D.裝置依據(jù)出現(xiàn)渾濁的快慢比較溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響

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【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究FeCl3溶液與Cu粉發(fā)生的氧化還原反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)記錄如下:

序號(hào)

I

II

III

實(shí)驗(yàn)步驟

充分振蕩,加入2mL蒸餾水

充分振蕩,加入2mL蒸餾水

充分振蕩,加入2mL蒸餾水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

銅粉消失,溶液黃色變淺,加入蒸餾水后無(wú)明顯現(xiàn)象

銅粉有剩余,溶液黃色褪去,加入蒸餾水后生成白色沉淀

銅粉有剩余,溶液黃色褪去,變成藍(lán)色,加入蒸餾水后無(wú)白色沉淀

下列說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)III、III中均涉及Fe3+被還原

B. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)III說(shuō)明白色沉淀的產(chǎn)生與銅粉的量有關(guān)

C. 實(shí)驗(yàn)IIIII中加入蒸餾水后c(Cu2+)相同

D. 向?qū)嶒?yàn)III反應(yīng)后的溶液中加入飽和NaCl溶液可能出現(xiàn)白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)弄清氨的噴泉實(shí)驗(yàn)原理后有了一個(gè)創(chuàng)新的設(shè)計(jì):如果改換一下燒瓶?jī)?nèi)的氣體和膠頭滴管與燒杯中的液體,也能做成噴泉實(shí)驗(yàn)。下列各組中的氣體和液體不符合該同學(xué)設(shè)計(jì)的是

A.HCl和水B.NO2NaOH溶液

C.Cl2NaOH溶液D.O2和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案