下列說法不正確的是
A.利用風能發(fā)電、采取節(jié)能技術、使用太陽能熱水器均有利于減少二氧化碳排放
B.生活垃圾焚燒發(fā)電也會產生有毒有害物質
C.丁達爾現(xiàn)象可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧、淀粉溶液均能產生丁達爾現(xiàn)象
D.硅酸鈉溶液的保存和堿溶液一樣,存放在橡膠塞密封的廣口試劑瓶中
科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上。
A、加熱分解 B、結晶法 C、分液法 D、蒸餾法 E、過濾法 F、萃取法
(1) 分離飽和食鹽水和沙子的混合物
(2) 從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀(溶解度差異很大)
(3) 分離水和汽油的混合物
(4) 分離四氯化碳(沸點為76.75°C)和甲苯(沸點為110.6°C)
(5) 從碘水中提取碘
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二上二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO、SO、Na+
B.無色溶液中:K+、Fe3+、SO、H+
C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH、Al3+、NO、Cl-
D.由水電離的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶市高二上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度時,向2.0L恒容密閉容器中充入2molSO2和1molO2,發(fā)生反應:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).經過一段時間后達到平衡.反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
n(SO3)/mol | 0 | 0.8 | 1.4 | 1.8 | 1.8 |
下列說法正確的是( )
A.反應在前t1 s 的平均速率v(O2)=0.4/t1mol•L-1•s-1
B.保持其他條件不變,體積壓縮到1.0L,平衡常數(shù)將增大
C.保持溫度不變,向該容器中再充入0.3 molSO2、0.1molO2和0.2molSO3,則此時V正>V逆
D.相同溫度下,起始時向容器中充入4mol SO3,達到平衡時,SO3的轉化率大于10%
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江紹興市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定量的鋅與100 mL 18.5 mol/L的濃硫酸充分反應后,鋅完全溶解,同時生成氣體甲 33.6 L(標準狀況)。將反應后的溶液稀釋至1 L,測得溶液中c(H+)=0.1 mol/L,則下列敘述中錯誤的是
A.氣體甲為SO2和H2的混合物
B.氣體甲中SO2與H2的體積之比為4:1
C.反應中共消耗97.5 g Zn
D.反應中共轉移3 mol電子
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科目:高中化學 來源:2016屆安徽省高三上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
利用工廠的廢鐵屑(含少量Fe2O3、SiO2、錫等),制備綠礬(FeSO4·7H2O)的過程如下:
已知:①室溫下飽和H2S溶液的pH約為3.9,SnS沉淀完全時溶液的pH為1.6;FeS開始沉淀時溶液的pH為3.0,沉淀完全時的pH為5.5。
②溶液X加KSCN不顯紅色。
(1)操作I的名稱為 ,所需玻璃儀器為_______________。
(2)操作III的順序依次為: 、冷卻結晶、過濾、 、干燥。
(3)操作 II 中,試劑 Y 是_______,然后用稀硫酸將溶液酸化至 pH=2 的目的是 。
(4)寫出綠礬與酸性高錳酸鉀溶液反應的離子方程式 。
(5)常溫下,稱取不同氫氧化鈉樣品溶于水,加鹽酸中和至 pH=7,然后將溶液蒸干得氯化鈉晶體,蒸干過程中產品無損失。
上述實驗①②③所用氫氧化鈉均不含雜質,且實驗數(shù)據(jù)可靠。通過計算,分析和比較上表3組數(shù)據(jù),給出結論。
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科目:高中化學 來源:2016屆云南玉溪第一中學高三上學期期中考試理化學試卷(解析版) 題型:填空題
為有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質量,研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物含量顯得尤為重要。
(1)汽車內燃機工作時會引起N2和O2的反應:N2 + O2 2NO,是導致汽車尾氣中含有NO的原因之一,科學家設計利用NH3在催化條件下將NOx還原成N2而排放。
①在T1、T2溫度下,一定量的NH3發(fā)生分解反應時N2的體積分數(shù)隨時間變化如右圖所示,根據(jù)圖像判斷反應N2(g)+ 3H2(g) 2NH3(g)的△H_______0(填“>”或“<”)。
②在溫度下,向2L密閉容器中充入10molN2與5mo1H2,50秒后達到平衡,測得NH3的物質的量為2mol,則該反應的速率v(N2)___________________。該溫度下,若增大壓強此反應的平衡常數(shù)將_______________(填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”);若開始時向上述容器中充入N2與H2均為10 mol,則達到平衡后H2的轉化率將__________。(填“升高”、“降低”)
(2)利用圖所示裝置(電極均為惰性電極)可吸收SO2,用陰極排出的溶液可吸收NO2。
①陽極的電極反應式為_____________________。
②在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉化為無害氣體,同時有SO32-生成。該反應的離子方程式為 。
(3)一定條件下可用甲醇與CO反應生成醋酸消除CO污染。常溫下,將a mol·L-1的醋酸與b molL-1Ba(OH)2溶液等體積混合,充分反應后,溶液中存在2c(Ba2+)=c(CH3COO-),則該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka=_________(用含a和b的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學 來源:2016屆甘肅會寧第一中學高三上第三次月考理化學試卷(解析版) 題型:實驗題
由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質組成的混合粉末,取樣品進行下列實驗(部 分產物略去):
(1)取少量溶液X,加入過量的NaOH溶液,有沉淀生成。取上層清液,通入CO2,
無明顯變化,說明樣品中不含有的物質是(填寫化學式) 。
(2)Z為一種或兩種氣體:
①若Z只為一種氣體,試劑a為飽和NaHCO3溶液,則反應Ⅰ中能同時生成兩種氣體的化學方程式是: 。
②若Z為兩種氣體的混合物,試劑a為適量水,則Z中兩種氣體的化學式是 。
(3)向Y中通入過量氯氣,并不斷攪拌,充分反應后,溶液中的陽離子是(填寫離子符號) 。
(4)取Y中的溶液,調pH約為7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈藍色并有紅褐色沉淀生成。當消耗2 mol I-時,共轉移3 mol電子,該反應的離子方程式是: 。
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年10月5日,中國女藥學家屠呦呦與另兩位科學家共享2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾新型藥物青蒿素和雙氫青蒿素而獲獎。青蒿素的分子式為 C15H2205。下列有關說法中正確的是
A.青蒿素中氧元素的質量為80 g
B.雙氫青蒿素能發(fā)生酯化反應
C.雙氫青蒿素能與溴水發(fā)生加成反應
D.青蒿素和雙氫青蒿素均含有羥基
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