為有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量,研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物含量顯得尤為重要。
(1)汽車內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)會(huì)引起N2和O2的反應(yīng):N2 + O2 2NO,是導(dǎo)致汽車尾氣中含有NO的原因之一,科學(xué)家設(shè)計(jì)利用NH3在催化條件下將NOx還原成N2而排放。
①在T1、T2溫度下,一定量的NH3發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如右圖所示,根據(jù)圖像判斷反應(yīng)N2(g)+ 3H2(g) 2NH3(g)的△H_______0(填“>”或“<”)。
②在溫度下,向2L密閉容器中充入10molN2與5mo1H2,50秒后達(dá)到平衡,測得NH3的物質(zhì)的量為2mol,則該反應(yīng)的速率v(N2)___________________。該溫度下,若增大壓強(qiáng)此反應(yīng)的平衡常數(shù)將_______________(填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”);若開始時(shí)向上述容器中充入N2與H2均為10 mol,則達(dá)到平衡后H2的轉(zhuǎn)化率將__________。(填“升高”、“降低”)
(2)利用圖所示裝置(電極均為惰性電極)可吸收SO2,用陰極排出的溶液可吸收NO2。
①陽極的電極反應(yīng)式為_____________________。
②在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉(zhuǎn)化為無害氣體,同時(shí)有SO32-生成。該反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)一定條件下可用甲醇與CO反應(yīng)生成醋酸消除CO污染。常溫下,將a mol·L-1的醋酸與b molL-1Ba(OH)2溶液等體積混合,充分反應(yīng)后,溶液中存在2c(Ba2+)=c(CH3COO-),則該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka=_________(用含a和b的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.將過量的氯氣通入碘化亞鐵溶液:3Cl2+2Fe2++4I-═ 6Cl-+2Fe3++2I2
B.硫酸在加熱條件下將銅氧化:Cu+2H+Cu2++H2↑
C.在氫氧化鋇溶液中加入過量的硫酸氫銨:
Ba2++2OH-+NH4++H++SO42- ═ BaSO4↓+NH3↑+2H2O
D.將金屬鈉投入水中:2Na+2H+═ 2Na++H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說法不正確的是
A.加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,原溶液含有SO42-
B.加入鹽酸,生成刺激性氣味的氣體,并能使品紅溶液褪色,則原溶液中可能有SO32-
C.加入NaOH溶液并加熱,有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,則原溶液中一定含有NH4+
D.加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加入鹽酸沉淀消失且產(chǎn)生無色無味的氣體,則原溶液中含有CO32-
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江紹興市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.利用風(fēng)能發(fā)電、采取節(jié)能技術(shù)、使用太陽能熱水器均有利于減少二氧化碳排放
B.生活垃圾焚燒發(fā)電也會(huì)產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)
C.丁達(dá)爾現(xiàn)象可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧、淀粉溶液均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
D.硅酸鈉溶液的保存和堿溶液一樣,存放在橡膠塞密封的廣口試劑瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的圖像和實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)均正確的是( )
A.圖①是其他條件一定時(shí)反應(yīng)速率隨溫度變化的圖像,圖像表明,較低溫度下升溫平衡逆向移動(dòng),較高溫度下升溫平衡正向移
B.圖②是在平衡體系的溶液中加入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
C.圖③可能是催化劑對化學(xué)平衡的影響,也可能是其它因素對化學(xué)平衡的影響
D.圖④是一定條件下,向含有一定量A的容器中逐漸加入B時(shí)的圖像,壓強(qiáng)p1>p2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三上第四次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
儀器中①漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥滴定管;⑦燃燒匙,常用于物質(zhì)分離的是( )
A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林長春外國語學(xué)校高三上第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)采取一定措施可防止鋼鐵腐蝕。下列裝置中的燒杯里均盛有等濃度、等體積的NaCl溶液。
①在abc裝置中能保護(hù)鐵的是 (填字母)
②若用d裝置保護(hù)鐵,X極的電極材料應(yīng)是 (填名稱)
(2)25℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶度積如下:Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12,Ksp[Fe (OH)3]=2.64×10-39
25℃時(shí),向含有Mg2+,F(xiàn)e3+的溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)兩種沉淀共存且溶液的pH=8時(shí),c(Mg2+):c(Fe3+)= 。
高爐煉鐵是冶煉鐵的主要方法,發(fā)生的主要反應(yīng)為:
Fe2O3(s)+3CO(g) 2Fe(s)+3CO2(g) ΔH = a kJ·mol-1
(3)已知:①Fe2O3(s)+ 3C(石墨) = 2Fe(s)+3CO(g) ΔH1= + 489.0 kJ·mol-1
②C(石墨)+CO2(g)= 2CO(g)ΔH2 = + 172.5 kJ·mol-1則a = kJ·mol-1。
(4)冶煉鐵反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K = ,溫度升高后,K值 (填“增大”、“不變”或“減小”)。
(5)在T℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64,在 2L恒容密閉容器甲和乙中,分別按下表所示加入物質(zhì),反應(yīng)經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡。
Fe2O3 | CO[ | Fe | CO2 | |
甲/mol | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
乙/mol | 1.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0] |
① 甲容器中CO的平衡轉(zhuǎn)化率為 。
② 下列說法正確的是 (填字母)。
a.若容器內(nèi)氣體密度恒定時(shí),標(biāo)志反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
b.增加Fe2O3可以提高CO的轉(zhuǎn)化率
c.甲容器中CO的平衡轉(zhuǎn)化率大于乙的平衡轉(zhuǎn)化率
d.甲、乙容器中,CO的平衡濃度之比為2∶3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第一次模擬理化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)為了探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
I | 打開活塞a,滴加氯水,關(guān)閉活塞a | A中溶液變?yōu)榧t棕色。 |
II | 吹入熱空氣 | A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無明顯變化。 |
III | 停止吹入空氣,打開活塞b,逐滴加入H2O2溶液 | 開始時(shí)顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時(shí)間后,混合液逐漸變成紅棕色。 |
請回答下列問題:
(1)A中反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)實(shí)驗(yàn)操作II吹入熱空氣的目的是 。
(3)裝置C的作用是 ,C中盛放的藥品是 。
(4)實(shí)驗(yàn)操作III,混合液逐漸變成紅棕色,其對應(yīng)的離子方程式 。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
(6)實(shí)驗(yàn)反思:①有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作II吹入的熱空氣,會(huì)干擾(5)中結(jié)論的得出,你認(rèn)為是否干擾,理由是 。
②實(shí)驗(yàn)操作III,開始時(shí)顏色無明顯變化的原因是(寫出一條即可): 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
黑火藥的爆炸反應(yīng)為:2KNO3+S+3C====K2S+N2↑+3CO2↑,其中被還原的元素是( )
A.N B.C C.N和S D.N和C
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