A. | (1)(3)為置換反應(yīng) | B. | (2)為化合反應(yīng) | ||
C. | 只有(1)(3)為氧化還原反應(yīng) | D. | (1)(2)(3)均為氧化還原反應(yīng) |
分析 A.一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物為置換反應(yīng);
B.化合反應(yīng)為:A+B=AB;
C.有化合價變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng);
D.依據(jù)氧化還原反應(yīng)概念判斷.
解答 解:A.SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑、SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl符合置換反應(yīng)的概念,屬于置換反應(yīng),故A正確;
B.Si+2Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4符合化合反應(yīng)概念,屬于化合反應(yīng),故B正確;
C.Si+2Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4中硅和氯元素化合價變化,屬于氧化還原反應(yīng),故C錯誤;
D.(1)(2)(3)均存在化合價變化,都是氧化還原反應(yīng),故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)類型判斷,熟悉置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)概念是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1000ωνρ}{36.5}$mol/L | B. | $\frac{1000νρ}{36.5+22400}$mol/L | ||
C. | $\frac{ων}{22.4(V+1)}$mol/L | D. | $\frac{1000νρ}{36.5V+22400}$mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A為原電池,B為電解池 | |
B. | A中陽離子向碳極移動,陰離子向鐵極移動 | |
C. | 當(dāng)A燒杯中產(chǎn)生0.1 mol氣體時,B燒杯中產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量也為0.1 mol | |
D. | 一段時間后,B燒杯中溶液的濃度增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,化學(xué)顯得無能為力 | |
B. | 化學(xué)的探索空間廣闊,可以在能源、資源的合理開發(fā)和安全利用方面大顯身手 | |
C. | 化學(xué)可以幫助人們攻克一個個醫(yī)學(xué)難題 | |
D. | 化學(xué)是一門具有實用性的科學(xué) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋白溶膠中加入飽和硫酸銨溶液后有蛋白質(zhì)析出 | |
B. | 直徑介于1nm~100nm之間的微粒稱為膠體 | |
C. | 因為液態(tài)氟化氫中存在氫鍵,所以其分子比氯化氫更穩(wěn)定 | |
D. | 電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
純凈物 | 混合物 | 強(qiáng)電解質(zhì) | 弱電解質(zhì) | 非電解質(zhì) | |
A | 鹽酸 | 水煤氣 | H2SO4 | 冰醋酸 | 水銀 |
B | 冰醋酸 | 福爾馬林 | 苛性鈉 | 碘化氫 | 乙醇 |
C | 火堿 | 蔗糖溶液 | 氯化鈉 | 氨水 | 三氧化硫 |
D | 膽礬 | 氯水 | 硫酸鋇 | 次氯酸 | 氨氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度 | B. | 使用催化劑 | C. | 降低溫度 | D. | 縮小容器體積 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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