最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状迹ǚ肿邮綖镃H3OH).“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:
(1)在合成塔中,若有2.2kgCO2與足量H2恰好完全反應(yīng),生成氣態(tài)的水和氣態(tài)甲醇,可
放出2473.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)①上述合成反應(yīng)具有一定的可逆性,從平衡移動原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,而實際生產(chǎn)中采用300°C的溫度,其原因之一是考慮催化劑的活性,另外的一個原因是
 

②“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程中常包括物質(zhì)和能量的“循環(huán)利用”,上述流程中能體現(xiàn)“循環(huán)利用”的除碳酸鉀溶液外,還包括
 

③下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 
. (填字母代號)
A.升高溫度                 B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離     D.再充入1mol H2
(3)甲醇可制作燃料電池.寫出以氫氧化鉀為電解質(zhì)的甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式
 
,當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為
 
時,參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
考點:熱化學(xué)方程式,常見化學(xué)電源的種類及其工作原理,化學(xué)平衡的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)碳酸氫鉀受熱分解的化學(xué)性質(zhì)解答;
(2)計算出生成1mol甲醇放出的熱量,即可寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,書寫熱化學(xué)反應(yīng)方程式時還應(yīng)注意物質(zhì)狀態(tài)、反應(yīng)熱的正負(fù)號以及單位;
(3)①工業(yè)生產(chǎn)條件選擇要考慮轉(zhuǎn)化率、反應(yīng)速率、對催化劑的影響、材料、成本等多方面綜合考慮;
②由流程圖可以找出循環(huán)利用的物質(zhì);
③根據(jù)影響化學(xué)平衡移動的因素來回答;
(3)負(fù)極上燃料甲醇失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上是氧化劑得電子發(fā)生還原反應(yīng).
解答: 解:(1)2.2kgCO2的物質(zhì)的量為:n=
m
M
=
2200g
44g/mol
=50mol,則1 mol CO2與氫氣合成甲醇放出熱量為:
2473.5kJ
50mol
=49.47kJ/mol,則合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.47kJ?mol-1,
故答案為:CO2(g)+3H2(g)=H2O(g)+CH3OH(g)△H=-49.47kJ/mol;
(3)①從平衡移動原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,但溫度越高,反應(yīng)越快,所以實際生產(chǎn)中采用300°C的溫度,是因為在用300°C時,催化劑活性最大,反應(yīng)速率最快,故采用此溫度,
故答案為:加快反應(yīng)速率;
②從反應(yīng)流程來看,分解池需要高溫水蒸氣,而合成塔溫度在300°C,故分離出甲醇后,水蒸氣可循環(huán)利用,故答案為:高溫水蒸氣;
③措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的措施即使得化學(xué)平衡CO2(g)+3H2(g)?H2O(g)+CH3OH(g)正向移動即可.
A.升高溫度,平衡逆向進(jìn)行,比值減小,故A錯誤;
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大,但是各組分濃度不變,平衡不動,比值不變,故B錯誤;
C.將H2O(g)從體系中分離,平衡正向移動,比值增大,故C正確;
D.再充入1mol H2,平衡正向移動,比值增大,故D正確;
故選CD.
(4)燃料電池中,負(fù)極上是燃料甲醇失電子發(fā)生氧化反應(yīng),在堿性環(huán)境下,電極反應(yīng)式為:CH3OH+8OH?-6e-=CO32-+6H2O,正極上是氧化劑得電子發(fā)生還原反應(yīng),O2+4H++4e-=2H2O,參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)即0.3mol,轉(zhuǎn)移電子是1.2mol.
故答案為:CH3OH+8OH?-6e-=CO32-+6H2O;1.2mol.
點評:本題為綜合題,考查了熱化學(xué)方程式的書寫,電極反應(yīng)式的書寫,催化劑的影響因素等知識點,掌握基礎(chǔ)知識并熟練運(yùn)用這些知識是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈉著火時,可以滅火的物質(zhì)是( 。
A、水B、砂子C、煤油D、二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰,其氫原子數(shù)之比為4:3的化合物是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某鏈狀含單官能團(tuán)的有機(jī)物W,只含碳、氫、氧三種元素,其蒸氣密度是CO2的2倍(相同條件),取一定量的該有機(jī)物完全燃燒,生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22:9.W的結(jié)構(gòu)共有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A、4種B、6種C、8種D、10種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有己烯、己烷、苯和甲苯4種無色液態(tài)物質(zhì),符合下列各題要求的是:
①不能與溴水和酸性KMnO4溶液反應(yīng),但在鐵屑作用下能與液溴反應(yīng),它與液溴反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②能與溴水和KMnO4酸性溶液反應(yīng)的是
 
;不與溴水反應(yīng)但能被酸性KMnO4溶液所氧化的是
 

(2)寫出下列各有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:
①2,6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡式是
 

②0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol.A在催化劑作用下可以與H2發(fā)生加成反應(yīng),其加成產(chǎn)物分子中含有4個甲基.如果烴A的分子中所有的碳原子不可能處于同一平面上,則烴A可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的化學(xué)原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:Nacl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
(1)在實驗室中利用上述原理從反應(yīng)所得溶液中分離出碳酸氫鈉晶體,應(yīng)選用下列裝置中的
 
,該裝置使用的玻璃儀器有
 


(2)實驗所得碳酸氫鈉晶體中,可能含有的雜質(zhì)離子有Cl-和NH4+,實驗室鑒定NH4+離子的方法是
 

(3)碳酸氫鈉晶體受熱分解可得到純堿,證明所得“純堿”中可能含有未分解的碳酸氫鈉晶體的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃、101KPa時,
 
時所放出的熱量,叫做該反應(yīng)的燃燒熱.在25℃、101KPa時,1g乙醇完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱29.713kJ,則能表示乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,在2L容器中某一反應(yīng)的A、B氣體物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)反應(yīng)開始至4min時,v(A)=
 
mol?L-1?min-1
(3)4min時,正逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系(填“>”或“<”或“=”)為:υ(正)
 
υ(逆).
(4)8min后,保持溫度不變,若將容器體積壓縮為1L,則平衡將
 
反應(yīng)方向移動.(填“正”或“逆”);若保持容器體積不變,升高溫度平衡逆向移動,則正反應(yīng)的焓變△H
 
 0  (填“>”或“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的三個容積相同的三個容器①、②、③中進(jìn)行如下的反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g);△H<0

(1)若起始溫度相同,分別向三個容器中充入3mol A和1mol B,則達(dá)到平衡時各容器中C物質(zhì)的百分含量由大到小的順序為
 
(填容器編號)
(2)達(dá)到平衡時,在②和③兩容器中分別通入等量的氦氣.③中的化學(xué)平衡向
 
 方向移動(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”或“不移動”)②中的化學(xué)反應(yīng)速率
 
(填“增大”“減小”“不變”)
(3)起始時在②中投入3mol A和1mol B,在③中投入a molA和b molB及c molC,若達(dá)平衡時②和③壓強(qiáng)恰好相同,且欲使達(dá)平衡時兩容器內(nèi)C的百分含量相等,則兩容器中起始投料必須滿足
 
(用含a、b、c的關(guān)系式表達(dá))

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