【題目】某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成的水蒸氣和CO2的物質(zhì)的量之比為1∶1，由此可得出的結(jié)論是( )

A. 該有機(jī)物分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1∶2∶3

B. 分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2∶1

C. 有機(jī)物中必定含氧

D. 無(wú)法判斷有機(jī)物中是否含有氧元素

【答案】D

【解析】n(H2O)∶n(CO2)＝1∶1，n(H)∶n(C)＝2∶1，無(wú)法確定是否含氧原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)既能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體，又能與純堿作用放出氣體的是(　　)

A. CH3CH2OH B. CH3COOH C. H2O D. C6H12O6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把質(zhì)量為mg的銅絲灼燒變成黑色，立即放入下列物質(zhì)中，使銅絲變成紅色，而且質(zhì)量仍為mg的是

A．稀H2SO4 B．C2H5OH C．CH3COOH溶液 D．CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用足量鎂粉與一定量的某濃度的鹽酸反應(yīng)來(lái)制得氫氣。由于反應(yīng)速率太快，不易操作。為減慢反應(yīng)速率，同時(shí)又不影晌生成H2的總置，可向鹽酸中加入的物質(zhì)是

A．CH3COONa固體 B．NaOH溶液C．（NH4）2SO4粉末D．K2SO4固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 在常溫常壓下，11.2L氯氣含有的分子數(shù)為0.5NA

B. 在常溫常壓下，1 mol氦氣含有的原子數(shù)為NA

C. 32g氧氣含原子數(shù)目為NA

D. 在同溫同壓下，相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是( )

A.“霧霾天氣”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮氧化物有關(guān)

B.“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜，屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料

C.白酒中混有少量塑化劑，少量飲用對(duì)人體無(wú)害，可通過(guò)過(guò)濾方法除去

D.能夠改善食品的色、香、味，并有防腐、保鮮作用的食品添加劑，須限量使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是

A. Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量

B. Fe與稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí)，改用98%的硫酸

C. Al在氧氣中燃燒生成Al2O3，將Al片改成Al粉

D. KSCN與FeCl3兩溶液反應(yīng)時(shí)，加入適量NaCl固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為苯的取代反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)．
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器．
②檢驗(yàn)裝置的氣密性．
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體，在B中加入少量鐵粉，塞上橡皮塞，打開(kāi)K1 ， 開(kāi)始進(jìn)行反應(yīng)，放入適量混合液后，關(guān)閉K1 ． 寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
裝置C的作用是 ．
④反應(yīng)結(jié)束后，用試管取少量D中的溶液，加入
（描述試劑和現(xiàn)象），則證明B中的取代反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生．
⑤把B中的固液混合物體過(guò)濾，分離出液體混合物，按下列方案精制含有苯和溴的溴苯．其中試劑為 ， 操作名稱(chēng)為 ． 溴苯、苯、溴 溴苯．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中互為同素異形體的物質(zhì)是(　 　)

A.O2和MnO2B.H2O2和H2O

C.紅磷和P2O5D.金剛石和石墨

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同步練習(xí)冊(cè)答案