目前有四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,可行的是
A. 除去混在Cu粉中的少量Mg粉和Al粉,加稀鹽酸后過濾
B. 分離汽油和煤油 ,可用萃取的方法
C. 分離硝酸鉀和氯化鈉固體的混合物,可用溶解、過濾的方法
D. 將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高二2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鉛蓄電池的電極材料是Pb和PbO2,電解質(zhì)是硫酸溶液。現(xiàn)用鉛蓄電池電解飽和硫酸鈉溶液一段時(shí)間。已知蓄電池放電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,假設(shè)電解時(shí)溫度不變且用惰性電極,下列結(jié)論不正確的是( )
A. 電解后,c(Na2SO4)不變,且溶液中有晶體析出
B. 電解池的陽極反應(yīng)式為:4OH--4e-=2H2O+O2↑
C. 蓄電池電池放電時(shí),每消耗0.1molPb,共生成0.1molPbSO4
D. 蓄電池中每生成2molH2O,電解池中就消耗1molH2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
用零價(jià)鐵(Fe)進(jìn)行水體脫氮、(去除水體中的NO3-),已成為環(huán)境修復(fù)研究的熱點(diǎn)之一。
(1)Fe還原水體中NO3-的反應(yīng)原理如圖所示。其中作負(fù)極的物質(zhì)是________,正極的電極反應(yīng)式是_________。
(2)研究表明,零價(jià)鐵脫氮后最終會(huì)在表面生成不導(dǎo)電的FeO(OH)外皮,從而使得脫氮過程停止。補(bǔ)充一定量的Fe2+可以明顯提高NO3-的去除率。對Fe2+的作用提出兩種假設(shè):
Ⅰ.Fe2+直接還原NO3-;Ⅱ. Fe2+破壞FeO(OH)氧化層。
針對假設(shè)I:做對比實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,可得到的結(jié)論是_______。
②針對假設(shè)II:以同位素示蹤法,證實(shí)Fe2+能與FeO(OH)反應(yīng)生成Fe3O4。該反應(yīng)的離子方程式為_______________,加入Fe2+提高NO3-去除率的原因:____________。
(3)將足量鐵粉投入水體中,測定不同初始pH對脫氧的影響見下邊左圖,初始PH為2.5時(shí)氮濃度與pH變化見下邊圖。結(jié)合兩圖分析,不同初始pH對脫氮產(chǎn)生影響的原因?yàn)開________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)及其應(yīng)用的說法,正確的是
A. 碳酸鈉溶液呈堿性,可用熱的純堿溶液除去礦物油污漬
B. 氧化鋁的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料
C. Cl2、SO2均有漂白性,可使紫色石蕊溶液褪色
D. 鈉的金屬性強(qiáng)于鉀,工業(yè)上可用鈉制取鉀Na+KClK↑+NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年貴州省凱里市高二下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
MOH是強(qiáng)堿溶液與等體積、等濃度的HA弱酸溶液混合后,下列敘述不正確的是
A. 弱酸的電離常數(shù)越小,其所產(chǎn)生的鹽水解的程度越大
B. 溶液中發(fā)生的水解反應(yīng)是A-+H2OHA+OH-
C. 有關(guān)離子濃度大小關(guān)系是c(M+)>c(A+)>c(OH-)>c(H+)
D. 該溶液是酸性
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組用0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測定。
Ⅰ.配制0.50 mol/L NaOH溶液
若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245 mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體_____g。
Ⅱ.測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3 kJ/mol):_____________。
(2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
起始溫度t1/℃ | 終止溫度 t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | |||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | ______ |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 | |
②近似認(rèn)為0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃)。則中和熱△H=______________取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是:______。
A.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
B.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
D.用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活和科研密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是
A. 用菜籽油浸泡花椒制得花椒油的過程未發(fā)生化學(xué)變化
B. 福爾馬林可用作食品的保鮮劑
C. 把浸泡過KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延長水果的保鮮期
D. 對醫(yī)療器械高溫消毒時(shí),病毒蛋白質(zhì)受熱變性
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在25 ℃、101 kPa下,1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68 kJ,下列熱化學(xué)方程式正確的是( )
A. CH3OH(l)+O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=+725.8 kJ/mol
B. 2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-1 452 kJ/mol
C. 2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-725.8 kJ/mol
D. 2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=+1 452 kJ•mol?1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二下學(xué)期學(xué)前考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在容積一定的密閉容器中,反應(yīng)A2(g)+B2(g)xC(g),符合圖Ⅰ所示關(guān)系。對圖Ⅱ的說法正確的是(T為溫度、P為壓強(qiáng)、t為時(shí)間) ( )
A. P3<P4,y為A2轉(zhuǎn)化率
B. P3<P4,y為A2濃度
C. P3>P4,y為混合氣密度
D. P3>P4,y為C的體積分?jǐn)?shù)
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