【題目】下圖表示物質(zhì)A~F之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為淡黃色固體物質(zhì),B、C為無(wú)色溶液,D為氣體,E、F為白色沉淀。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列各空:
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式:
A為______,B為_____,C為_____,D為_____,E為_____,F為______。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→A:________________________。
B→C:___________________________。
(3)寫(xiě)出C→F的離子方程式:___________________。
(4)在A~F六種物質(zhì)中,既有氧化性又有還原性的是(填字母代號(hào))______。
【答案】S H2SO3 H2SO4 SO2 BaSO3 BaSO4 H2SO3+2H2S===3S↓+3H2O H2SO3+Cl2+H2O===H2SO4+2HCl SO42-+Ba2+===BaSO4↓ ABDE
【解析】
A為淡黃色固體,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為S,則D為SO2,與水反應(yīng)生成的B為H2SO3,具有還原性,可與氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng),則C為H2SO4,B和氫氧化鋇反應(yīng)生成E為BaSO3,F為BaSO4,結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。
(1)根據(jù)以上分析可知,A為S,B為H2SO3,C為H2SO4,D為SO2,E為BaSO3,F為BaSO4,故答案為:S;H2SO3;H2SO4;SO2;BaSO3;BaSO4;
(2)B→A的化學(xué)方程式:2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O;B→C的化學(xué)方程式:Cl2+H2SO3+H2O=H2SO4+2HCl,故答案為:2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O;Cl2+H2SO3+H2O=H2SO4+2HCl;
(3)C為H2SO4,可與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Ba2++SO42-═BaSO4↓,故答案為:Ba2++SO42-═BaSO4↓;
(4)在A~F六種物質(zhì)中,既有氧化性又有還原性,說(shuō)明S元素的化合價(jià)既能升高,又能降低,S元素的化合價(jià)介于中間價(jià)態(tài),有S、H2SO3、SO2、BaSO3,故答案為:ABDE。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Ksp(CaCO3)=2.8×10-9及表中有關(guān)信息:
弱酸 | CH3COOH | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(常溫) | Ka=1.8×10-5 | Ka1=4.3×10-7; Ka2=5.6×10-11 |
下列判斷正確的是
A. 向Na2CO3溶液中滴入酚酞,溶液變紅,主要原因是CO32-+2H2OH2CO3+2OH-
B. 常溫時(shí),CH3COOH與CH3COONa混合溶液的pH=6,則c(CH3COOH)/c(CH3COO-)=18
C. NaHCO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(H2CO3)-c(CO32-)
D. 2×10-4 mol/L的Na2CO3溶液與CaCl2溶液等體積混合出現(xiàn)沉淀,則CaCl2溶液的濃度一定是5.6×10-5 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.葡萄糖的氧化反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.木柴燃燒需點(diǎn)燃,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.苛性鈉溶于水是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試管中,不同條件下反應(yīng):Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,判斷產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率最小的是
試管 | 鹽酸濃度 | 溫度 | 鐵的狀態(tài) |
A | 0.5 mol/L | 20 ℃ | 塊狀 |
B | 0.5 mol/L | 20 ℃ | 粉末狀 |
C | 2 mol/L | 35 ℃ | 粉末狀 |
D | 1 mol/L | 35 ℃ | 塊狀 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以淀粉為主要原料合成一種具有果香味有機(jī)物C和高分子化合物E的合成路線如圖1所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,D分子內(nèi)含有的官能團(tuán)是________(填名稱)。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的反應(yīng)類型:________。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(4)某同學(xué)欲用圖2裝置制備物質(zhì)C,試管B中裝有足量的飽和碳酸鈉溶液的目的是:________________________________________;插入試管B的導(dǎo)管接有一個(gè)球狀物,其作用為________________________________________________________________________;如需將試管B中的物質(zhì)C分離出來(lái),用到的主要玻璃儀器有:燒杯、________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常主要表現(xiàn)為熱量的變化——吸熱或者放熱。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 氫氣在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒都是放熱反應(yīng)
B. 煤的燃燒需要加熱點(diǎn)燃,故是吸熱反應(yīng)
C. 放熱反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D. 煅燒石灰石制生石灰是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氫氣的燃燒熱ΔH=-241.8 kJ·mol-1
B. 2 mol H2(g)與1mol O2(g)所具有的總能量比2 mol H2O(g)所具有的總能量低
C. 液態(tài)水分解的熱化學(xué)方程式為2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6 kJ·mol-1
D. H2O(g)生成H2O(l)時(shí),斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)X2+3Y22Z2在反應(yīng)過(guò)程中,反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)關(guān)系曲線如圖所示,下列敘述不正確的
A.t1時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
B.t1~t2,逆反應(yīng)速率逐漸減小
C.t2時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
D.t2~t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2,且Ca(HCO3)2易溶于水。試根據(jù)如圖所示裝置回答下列問(wèn)題:
(1)通入CO2前,燈泡________(填“亮”或“不亮”)。
(2)開(kāi)始通入CO2時(shí),燈泡的亮度________。
(3)繼續(xù)通入過(guò)量的CO2,燈泡的亮度________。
(4)下列四個(gè)圖中,________(填字母)能比較準(zhǔn)確地反映出溶液的導(dǎo)電能力和通入CO2氣體量的關(guān)系(x軸表示CO2通入的量,y軸表示導(dǎo)電能力)。
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