分析 (1)根據(jù)實驗的目的和反應的原理可知,實驗室用第一個裝置制備氯氣,氣體分別通入盛有飽和氯化鈉溶液的洗氣瓶和盛有濃硫酸的洗氣瓶,除雜干燥后用向上排空法收集氯氣,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,應用盛有NaOH溶液的裝置吸收氯氣,據(jù)此排序;
(2)制備氣體,按裝完儀器后首先應檢查裝置的氣密性;
(3)①氯化氫易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫雜質,通過飽和食鹽水可以吸收氯化氫;
②濃硫酸具有吸水性,能干燥氯氣;
③氯氣有毒,直接排放能引起環(huán)境污染,氯氣與氫氧化鈉溶液反應,可以用氫氧化鈉溶液吸收氯氣,進行尾氣處理.
解答 解:(1)實驗室用第一個裝置制備氯氣,氣體分別通入盛有飽和氯化鈉溶液的洗氣瓶和盛有濃硫酸的洗氣瓶,除雜干燥后用向上排空法收集氯氣,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,應用盛有NaOH溶液的裝置收集,所以儀器連接順序為:A、I、H、E、D、C、B、F;
故答案為:A、I、H、E、D、C、B、F;
(2)制備氣體,按裝完儀器后首先應檢查裝置的氣密性;
故答案為:檢查裝置氣密性;
(3)①鹽酸易揮發(fā),所以制取的氯氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫極易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,所以可以用飽和食鹽水除去氯化氫氣體;
故答案為:除去氯化氫氣體;
②濃硫酸具有吸水性,能干燥氯氣;
故答案為:除去水蒸氣;
③氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,氯氣與氫氧化鈉溶液反應,可以用氫氧化鈉溶液吸收氯氣,防止空氣污染,
故答案為:吸收剩余氯氣,防止污染空氣.
點評 本題考查了制取氯氣實驗相關內容的探究,注意實驗室制備氣體的實驗裝置和反應原理,把握物質的主要性質,注重基礎知識的積累,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雨水樣品酸性逐漸減小 | |
B. | 雨水樣品酸性沒有變化 | |
C. | 雨水樣品pH降低的原因可能是繼續(xù)吸收空氣中的CO2 | |
D. | 雨水樣品中的pH降低的原因可能是H2SO3逐漸被氧氣氧化成H2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3的電離:NaHCO3?Na++H++CO32- | |
B. | HS-的水解:HS-+H2O?H3O++S2- | |
C. | 甲烷的標準燃燒熱為-890.3kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O (g)△H=-890.3kJ•mol-1 | |
D. | 雙氧水中加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | Ba(OH)2溶液 的體積/mL | 鹽酸的體積/mL | 溶液的pH |
① | 22.00 | 0.00 | 9 |
② | 22.00 | 18.00 | b |
③ | 22.00 | 22.00 | 6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al(OH)3和Al3+ | B. | Al(OH)3 | ||
C. | Al3+、Al(OH)3 和AlO2- | D. | 全部為AlO2- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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