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10.實驗室可利用乙二醇、銅或銅的化合物制備乙二醛,右圖是某興趣小組設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,試管C中裝有水(加熱裝置未畫出).試回答:
(1)兩套裝置中的A、B處都需加熱,A處用水浴加熱,主要優(yōu)點是試管受熱均勻;產生的氣流平穩(wěn)均勻.
(2)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是空氣(或氧氣),B中反應的化學方程式為CH2OHCH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$OCH-CHO+2H2O.
(3)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝氧化銅,B中反應的化學方程式為CH2OHCH2OH+2CuO$\stackrel{△}{→}$2Cu+OCH-CHO+2H2O.
(4)實驗結束后,取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀察到有銀鏡生成,寫出該過程的化學方程式OCH-CHO+4Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$H4NOOC-COONH4+4Ag↓+6NH3+2H2O.
(5)實驗完成時先打開D處的活塞,再撤去酒精燈,試說明這樣做的目的是防止倒吸.

分析 (1)水浴加熱優(yōu)點:受熱均勻,可以得到平穩(wěn)的乙二醇蒸汽;
(2)按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X氣體為空氣或氧氣,目的是為了生成氧化銅催化氧化乙二醇生成乙二醛;
(3)按乙裝置進行實驗無空氣或氧氣通入,而氧化銅在加熱條件下能夠氧化乙二醇生成乙二醛;
(4)根據醛基和銀氨溶液反應生成單質銀、羧酸銨,氨氣和水,依據醛基氧化實質寫出化學方程式;
(5)實驗完成時先打開D處的鐵夾,再撤去酒精燈,可以防止裝置內壓強降低引起的倒吸.

解答 解:(1)用水浴加熱,試管內的液體受熱均勻,產生的氣流平穩(wěn)均勻;
故答案為:試管受熱均勻;產生的氣流平穩(wěn)均勻;
(2)按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X氣體為空氣或氧氣,目的是為了生成氧化銅催化氧化乙二醇,反應的化學方程式為CH2OHCH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$OCH-CHO+2H2O;
故答案為:空氣(或氧氣);CH2OHCH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$OCH-CHO+2H2O;
(3)按乙裝置進行實驗無空氣或氧氣通入,根據醇催化氧化的實質是被氧化銅氧化得到醛,所以B管中應裝入氧化銅,加熱條件下反應生成乙二醛,反應的化學方程式為:CH2OHCH2OH+2CuO$\stackrel{△}{→}$2Cu+OCH-CHO+2H2O;
故答案為:氧化銅;CH2OHCH2OH+2CuO$\stackrel{△}{→}$2Cu+OCH-CHO+2H2O;
(4)實驗結束后,生成的乙二醛易溶于水,取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀察到有銀鏡生成,反應的化學方程式為:OCH-CHO+4Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$H4NOOC-COONH4+4Ag↓+6NH3+2H2O;
故答案為:OCH-CHO+4Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$H4NOOC-COONH4+4Ag↓+6NH3+2H2O;
(5)實驗完成時先打開D處的鐵夾,再撤去酒精燈,可以防止裝置內壓強降低引起的倒吸;
故答案為:防止倒吸.

點評 本題以乙二醛的制備為載體,考查醇催化氧化反應本質、醛的性質、對裝置的理解與評價等,理解醇氧化為醛的反應實質是解題關鍵,是對基礎知識與學生總能力的考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
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15.在密閉容器中進行反應:X(g)+3Y(g)?2Z(g),有關下列圖象的說法正確的是( 。
A.依據圖甲可判斷正反應為吸熱反應
B.在圖乙中,虛線可表示壓強增大
C.若正反應的△H<0,圖丙可表示升高溫度使平衡向逆反應方向移動
D.由圖丁中氣體平均相對分子質量隨溫度的變化情況,可推知正反應的△H>0

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16.能用離子方程式H++OH-=H2O表示的反應是( 。
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13.實現下列變化時,需克服相同類型作用力的是( 。
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5.苯甲酸廣泛應用于制藥和化工行業(yè),某同學嘗試用甲苯的氧化反應制備苯甲酸.反應原理:
已知:甲苯的熔點為-95℃,沸點為110.6℃,易揮發(fā),密度為0.866g/cm3;
苯甲酸的熔點為122.4℃,在25℃和95℃下在水中溶解度分別為0.344g和6.8g.
Ⅰ.【制備產品】將30.0mL甲苯和25.0mL 1mol/L高錳酸鉀溶液在100℃下反應30min,裝置如圖1所示.

(1)儀器A的名稱為冷凝管,A的進水口為a(填“a”或“b”).支管的作用是平衡壓強,使甲苯順利滴入三頸燒瓶.
(2)在本實驗中,三頸燒瓶最合適的容積是B(填字母).
A.50mL    B.100mL     C.250mL     D.500mL
Ⅱ.【分離產品】該同學設計如圖2流程分離粗產品苯甲酸和回收甲苯.
(3)操作Ⅰ的名稱是分液;含有雜質的產物經操作Ⅱ進一步提純得無色液體甲苯,則操作Ⅱ的名稱是蒸餾.
Ⅲ.【純度測定】稱取1.220g白色固體,配成100mL甲醇溶液,取25.00mL溶液,用0.1000mol/LKOH標準溶液滴定,重復滴定四次,每次消耗的體積如表所示.
第一次第二次第三次第四次
體積(mL)24.0024.1022.4023.90
(4)滴定操作中,如果對裝有KOH標準溶液的滴定管讀數時,滴定前仰視,滴定后俯視則測定結果偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).計算樣品中苯甲酸純度為96%.
(5)從白色固體B中得到純凈的苯甲酸的實驗方法是:重結晶.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.實驗探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱.實驗裝置如圖所示.

根據要求完成下列各小題:
(1)儀器B的名稱為圓底燒瓶.
(2)實驗步驟:連接儀器、檢查裝置的氣密性、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱.
(3)問題探究(已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸):
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②裝置E中足量品紅溶液的作用是證明SO2已被除凈;能說明碳元素的非金屬性比硅元素的非金屬性強的實驗現象是E中品紅溶液不褪色,F中出現白色沉淀.
③試管D中發(fā)生反應的離子方程式是SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+2CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.在由水電離產生的氫離子濃度為10-13 mol•L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-四種離子能大量共存
B.已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)?c(CO32-)=6.82×10-6
C.常溫下,將0.2 mol?L-1某一元堿(ROH)溶液和0.1 mol?L-1HCl溶液等體積混合,混合后溶液pH<7,則c(ROH)>c(R+
D.對于反應N2H4(l)=N2(g)+2H2(g),△H=-50.6 kJ?mol-1,它只在高溫下自發(fā)進行

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19.用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是( 。
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20.燒杯中盛有含Mg2+、Al3+、Fe3+、Na+、Fe2+、Cl-六種離子的溶液,若向其中加入足量的Na2O2攪拌,充分反應后再向該燒杯中滴加足量的稀鹽酸,此時上述離子物質的量保持不變的有(  )
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