下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是

C

【解析】

試題分析：C裝置中長頸漏斗中導管液柱應下降或有氣泡溢出為氣密，否則漏氣，答案選C。

考點：化學實驗操作 氣密性檢查

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015屆江蘇省高二上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大，其中A、C同主族，B、C、D同周期，A原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，B是短周期元素中原子半徑最大的主族元素。試回答下列問題：

（1）A的元素符號 ；B的元素名稱 ；

（2）D的原子的電子式 ；C原子的電子排布式 。

（3）A、B、C三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是 。

（4）CA2與D元素的單質(zhì)在水溶液中反應的化學方程式是 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015河南省濮陽市高二上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b分別加入過量的稀硫酸。同時向a中加入少量CuSO4溶液。圖中產(chǎn)生H2的體積V L與時間t min的關系正確的是

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河北省邢臺市高三上學期第四次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）.苯甲酸廣泛應用于制藥和化工行業(yè)，某同學嘗試用甲苯的氧化反應制備苯甲酸，反應原理：

實驗方法：一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應一段時間后停止反應，按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應的甲苯。

已知：苯甲酸分子量122，熔點122.4℃，在25℃和95℃時溶解度分別為0.3 g和6.9 g；純凈固體有機物都有固定熔點。

（1）操作Ⅰ為 ，操作Ⅱ為 。

（2）無色液體A是 ，定性檢驗A的試劑是 ，現(xiàn)象是 。

（3）測定白色固體B的熔點，發(fā)現(xiàn)其在115℃開始熔化，達到130℃時仍有少量不熔，該同學推測白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物，設計了如下方案進行提純和檢驗，實驗結(jié)果表明推測正確。請在答題卡上完成表中內(nèi)容。

序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①

將白色固體B加入水中，加熱溶

解，

得到白色晶體和無色溶液

-----------------

②

取少量濾液于試管中，

生成白色沉淀

濾液含Cl—

③

干燥白色晶體，

熔點為122.4℃

白色晶體是苯甲酸

（4）純度測定：稱取1.220g產(chǎn)品，配成100ml甲醇溶液，移取25.00ml溶液，滴定，消耗KOH的物質(zhì)的量為2.40×10—3mol，產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分數(shù)為 （保留二位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河北省邢臺市高三上學期第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關系，且甲、乙、丙均含有相同的某種元素。下列推斷錯誤的是

A．若丙為CO2，則甲可以是焦炭

B．若丁為O2，則甲可以是N2

C．若丁為Fe，則甲可以是Cl2

D．若丁為CO2，則甲可以是NaOH溶液

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河北省邢臺市高三上學期第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有機物的一元取代產(chǎn)物有

A．8神 B．6種 C．4種 D．3種

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年福建省高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(13分)某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。

（1）提出假設：①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2。

②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應的氣體產(chǎn)物是 。

（2）設計方案：如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應，測定參加反應的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

（3）查閱資料：氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。

請寫出該反應的離子方程式： 。

（4）實驗步驟：

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣；

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應結(jié)束，再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；

⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為 、

。

（5）數(shù)據(jù)處理：試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式：

。

（6）實驗優(yōu)化：從環(huán)境保護的角度，請你提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善：

。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年福建省高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五種有色溶液與SO2作用均能褪色，其實質(zhì)相同的是

①品紅溶液；②酸性KMnO4溶液；③溴水；④滴有酚酞的NaOH溶液；⑤含I2的淀粉溶液

A．①④ B．①②③ C．②③⑤ D．③④

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河南省高一12月月考理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（每空3分，共18分）制取氨氣并完成噴泉實驗（圖中夾持裝置均以略去）

（1）寫出氨氣催化氧化的化學方程式： 。

（2）收集氨氣使用 方法，要得到干燥的氨氣可選用 做干燥劑。

（3）用甲裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是 。

該實驗的原理是 。

（4）如果只提供乙圖裝置，請設計引發(fā)噴泉的方法： 。

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