下列各組中兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng)可用同一離子方程式表示的是( 。
| A. | Cu(OH)2+HCl;Cu(OH)2+CH3COOH | B. | NaHCO3+H2SO4;Na2CO3+HCl |
| C. | NaHCO3+NaOH;Ca(HCO3)2+NaOH | D. | BaCl2+H2SO4;Ba(OH)2+Na2SO4 |
考點:
離子方程式的書寫.
專題:
離子反應(yīng)專題.
分析:
A.CH3COOH為弱酸,應(yīng)寫成化學式,HCl為強電解質(zhì),寫成離子;
B.NaHCO3電離出HCO3﹣,Na2CO3電離出CO32﹣;
C.Ca(HCO3)2和NaOH反應(yīng)生成CaCO3沉淀;
D.反應(yīng)的實質(zhì)為SO42﹣和Ba2+的反應(yīng).
解答:
解:A.反應(yīng)的離子方程式分別為:Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O、Cu(OH)2+2CH3COOH=Cu2++2H2O+2CH3COO﹣,二者不同,故A錯誤;
B.NaHCO3電離出HCO3﹣,Na2CO3電離出CO32﹣,反應(yīng)物不同,離子方程式不同,故B錯誤;
C.Ca(HCO3)2和NaOH反應(yīng)生成CaCO3沉淀,生成物不同,離子方程式不同,故C錯誤;
D.實質(zhì)都為SO42﹣和Ba2+的反應(yīng),離子方程式都為SO42﹣+Ba2+=BaSO4↓,故D正確.
故選D.
點評:
本題考查離子方程式的書寫,題目難度不大,注意判斷反應(yīng)物和生成物的判斷,注意強弱電解質(zhì)的判斷.
科目:高中化學 來源: 題型:
在復雜的體系中,確認化學反應(yīng)先后順序有利于解決問題,下列化學反應(yīng)先后順序判斷正確的是( 。
A. 在含等物質(zhì)的量的AlO2﹣、OH﹣、CO32﹣的溶液中,逐滴加入鹽酸:AlO2﹣、OH﹣、CO32﹣
B. 在含等物質(zhì)的量的FeBr2、Fel2的溶液中,緩慢通入氯氣:I﹣、Br﹣、Fe2+
C. 在含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2:KOH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
D. 在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)按要求填空:周期表中電負性最大的元素的基態(tài)原子核外電子排布式 ;第三周期元素中離子半徑最小的元素的價電子排布式 ; Cu2+的電子排布式: .
(2)在下列物質(zhì)中:①N2、②H2S、③KOH、④MgCl2、⑤C2H4、⑥Na2O2、⑦NH4C1⑧苯(C6H6)(用序號填空)其中只含有非極性鍵的是 ;只含有離子鍵的是 ;既含有非極性鍵又含有極性鍵的是 ;含有非極性鍵的離子化合物是 ,上述物質(zhì)存在范德華力的是 .
(3)短周期元素中,X原子核外L層中只有兩對成對電子,Y原子價電子排布為nsnnpn,Z原子最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4,則YX2與 ZX2分子的空間構(gòu)型依次為 、 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
在化學反應(yīng)5NH4NO32HNO3+9H2O+4N2↑中,被氧化的N原子與被還原的N原子個數(shù)之比為( 。
| A. | 3:5 | B. | 5:3 | C. | 5:2 | D. | 1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
)實驗室制取H2的反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(1) 是氧化劑; 是還原劑; 元素被氧化; 元素被還原; 是氧化產(chǎn)物; 是還原產(chǎn)物.
(2)用雙線橋表示出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 :Zn+H2SO4═ZnSO4+H2.
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列化學用語書寫正確的是( 。
| A. | 甲烷的電子式: | B. | 丙烯的實驗式:C3H6 |
| C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | D. | 乙醇的結(jié)構(gòu)式: |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某小組用如圖裝置進行實驗,下列說法正確的是
A.鹽橋中的電解質(zhì)可以用KC1
B.閉合K,外電路電流方向為Fe電極→石墨電極
C.閉合K,石墨電極上只生成銅
D.導線中流過0.15 mol e-時,加入5.55 gCu2(OH)2CO3 ,CuSO4溶液可恢復原組成
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