(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)試用如圖所列各裝置設(shè)計一個實驗,來驗證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.這些裝置的連接順序是(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向,填寫裝置的編號):
 
 
 
 

編號
裝置
(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色.A瓶溶液的作用是
 
,B瓶溶液的作用是
 
,C瓶溶液的作用是
 

(4)裝置②中所加的固體藥品是
 
,可驗證的產(chǎn)物是
 
,
(5)裝置③中所盛溶液可驗證的產(chǎn)物是
 

(6)如果按照①②③的順序連接,可以檢出的物質(zhì)是
 
不能檢出的是
 
;如果按照②③①的順序連接,可以檢出的物質(zhì)是
 
不能檢出的是
 
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì),濃硫酸的性質(zhì)實驗
專題:
分析:(1)碳可以和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫以及水;
(2)檢驗二氧化碳和二氧化硫時用到的溶液中均含有水,所以先檢驗水的存在,二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清石灰水變渾濁,所以先檢驗二氧化硫,再除去,最后檢驗二氧化碳;
(3)可以用品紅來檢驗溶液是否褪色,并可以用品紅來檢驗二氧化硫是否除盡;
(4)可以用無水硫酸銅來檢驗水的產(chǎn)生,根據(jù)二氧化碳和二氧化硫的檢驗試劑來確定水的檢驗的位置;
(5)可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在;
(6)將混合氣體通過某種水溶液之后,再檢驗水的存在與否是錯誤的,因為這些水溶液中含有水;二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清的石灰水變渾濁.
解答: 解:(1)碳可以和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫以及水,即C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)檢驗二氧化碳和二氧化硫時用到的溶液中均含有水,所以先檢驗水的存在,二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清石灰水變渾濁,所以先檢驗二氧化硫,再除去,最后檢驗二氧化碳,故答案為:④→②→①→③;
(3)根據(jù)檢驗的順序,在檢驗二氧化碳之前先檢驗二氧化硫,可以用品紅來檢驗,除二氧化硫可以用高錳酸鉀,二氧化硫是否被高錳酸鉀吸收干凈,也可以用品紅來檢驗,
故答案為:驗證產(chǎn)物氣流中是否有SO2;將SO2全部氧化吸收;確定產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化;
(4)以用無水硫酸銅來檢驗水的產(chǎn)生,檢驗二氧化碳和二氧化硫時用到的溶液中均含有水,產(chǎn)物氣流通過①、③會帶出水蒸氣,所以先檢驗水的存在,
故答案為:無水硫酸銅;水蒸氣;
(5)可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,故答案為:澄清石灰水;
(6)通入品紅溶液帶來水蒸氣,所以不能證明水蒸氣的存在;可以確定水的存在,但是③既可以是二氧化碳的性質(zhì)又可以是二氧化硫的性質(zhì),而且二種氣體全部被吸收,故答案為:CO2、SO2;H2O;H2O;CO2、SO2
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生濃硫酸的性質(zhì)中的和碳單質(zhì)的反應(yīng),注意產(chǎn)物檢驗所用的試劑以及檢驗的先后順序知識,綜合性較強(qiáng),難度大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗(部分儀器已省略),能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
放出碘的四氯化碳溶液
B、
吸收NH3
C、
制取氨氣
D、
銅與濃硝酸反應(yīng)制NO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知辛烷的燃燒熱△H=-5518kJ?mol-1,則熱化學(xué)方程式aC8H18(l)+bO2(g)═cCO2 (g)+dH2O (l)△H=-2759kJ?mol-1中,b的值等于( 。
A、45B、22.5
C、11.25D、6.25

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)研究鋁及其化合物的性質(zhì)時設(shè)計了如下兩個實驗方案.
方案①:2.7g Al
100mlHCL
X溶液
NaOH
Al(OH)3沉淀
方案②:2.7g Al
100mlNaOH
Y溶液
HCL
Al(OH)3沉淀
NaOH和HCl的濃度均是3mol/L,如圖是向X溶液和Y溶液中分別加入NaOH和HCl時產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與加入鹽酸和氫氧化鈉溶液體積之間的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A、X溶液溶質(zhì)為AlCl3,Y溶液溶質(zhì)為NaAlO2
B、b曲線表示的是向X溶液中加入NaOH溶液
C、在O點(diǎn)時兩方案中所得溶液濃度相等
D、a、b曲線表示的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、Na與足量O2反應(yīng),隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
B、Na2O和Na2O2中的陰陽離子個數(shù)比不相等
C、用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色說明原溶液中有Na+無K+
D、25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素W、X、Y和Z的原子半徑隨原子序數(shù)的變化如圖所示.在周期表中,W和X的族序數(shù)之和等于Z的族序數(shù).其中X的單質(zhì)是空氣的成分之一,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,元素Z的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍.下列敘述不正確的是( 。
A、W的簡單離子半徑小于氫元素的簡單陰離子的半徑
B、Y與Z形成的化合物可以通過溶液中復(fù)分解獲取
C、運(yùn)輸Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液可用Y單質(zhì)材料容器
D、X的簡單氫化物的沸點(diǎn)比Z的簡單氫化物的沸點(diǎn)高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是(  )
A、碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
B、等物質(zhì)的量的MgCl2、Ba(OH)2和HCl溶液混合:Mg2++2OH-=Mg(OH)2
C、氧化銅與稀H2SO4反應(yīng):CuO+2H+=Cu2++H2O
D、金屬鈉跟水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解池、原電池對于金屬冶煉、實驗室研究具有十分重要的意義.
(1)電解方法精煉粗銅,電解液選用CuSO4溶液,精煉過程中電解質(zhì)溶液的濃度
 
(填寫“增大”、“減小”或“不變”).銅在潮濕空氣中會被銹蝕,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,銹蝕過程中發(fā)生了原電池反應(yīng),該電池的正極反應(yīng)式為
 

(2)研究發(fā)現(xiàn)有機(jī)合成反應(yīng)可形成原電池,既生產(chǎn)產(chǎn)品,又生產(chǎn)電能.例如烯烴生產(chǎn)鹵代烴的反應(yīng)就可制成原電池,若電池總反應(yīng)表示為:RCH=CHR′+Cl2(R、R表示烴基)則該原電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 

(3)如圖為Mg-NaClO燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖,已知電解質(zhì)溶液為NaOH溶液,且兩電極中一個為石墨電極,一個為鎂電極.Y電極材料為
 
,X電極發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 
,若該電池開始時加入1L0.2mol?L-1NaOH溶液,然后從下口充入1L 0.1mol?L-1NaClO溶液(忽略整個過程的體積變化),當(dāng)NaClO完全放電時溶液的pH=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)用KMnO4(H+)溶液和溴水都能將其區(qū)別的是( 。
A、苯和甲苯
B、1-己烯和二甲苯
C、苯和1-己烯
D、己烷和苯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案