分析 (1)煅燒固體應(yīng)該在坩堝中進(jìn)行;
(2)研究Mg2(OH)2CO3煅燒條件對(duì)合成MgO2的影響,要選擇只有一個(gè)條件不同其它條件要相同的組進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn);
(3)圖3裝置測(cè)定一定質(zhì)量的樣品中過氧化鎂的含量的方法為用樣品與鹽酸反應(yīng),在氯化鐵做催化劑的條件下生成氧氣,根據(jù)生成氧氣的體積計(jì)算過氧化鎂的質(zhì)量,進(jìn)而確定品中過氧化鎂的含量,所以要準(zhǔn)確測(cè)量出氧氣的體積,據(jù)此答題;
(4)該實(shí)驗(yàn)的原理 為用樣品中的過氧化鎂與酸反應(yīng)生成過氧化氫,用高錳酸鉀溶液滴定生成的過氧化氫,根據(jù)用掉的高錳酸鉀的體積可計(jì)算出樣品過氧化鎂的質(zhì)量,據(jù)此答題.
解答 解:(1)煅燒固體應(yīng)該在坩堝中進(jìn)行,所以儀器A的名稱是坩堝,
故答案為:坩堝;
(2)研究Mg2(OH)2CO3煅燒條件對(duì)合成MgO2的影響,要選擇只有一個(gè)條件不同其它條件要相同的組進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)合題中表格中的數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選擇①③,在溫度不同,時(shí)間相同的條件做對(duì)比實(shí)驗(yàn),可判斷出溫度對(duì)反應(yīng)的影響,
故答案為:①③;
(3)圖3裝置測(cè)定一定質(zhì)量的樣品中過氧化鎂的含量的方法為用樣品與鹽酸反應(yīng),在氯化鐵做催化劑的條件下生成氧氣,根據(jù)生成氧氣的體積計(jì)算過氧化鎂的質(zhì)量,進(jìn)而確定品中過氧化鎂的含量,所以要準(zhǔn)確測(cè)量出氧氣的體積,
①比較甲、乙兩圖可知,甲可以消除滴入的液體體積對(duì)所測(cè)氣體體積的影響,故選甲裝置,
故答案為:甲;消除滴入的液體體積對(duì)所測(cè)氣體體積的影響;
②裝置連接完畢后,進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法為向量氣管中加水到右端液面高出左端液面,若液面不發(fā)生變化,則氣密性良好,
故答案為:向量氣管中加水到右端液面高出左端液面,若液面不發(fā)生變化,則氣密性良好;
③根據(jù)上面的分析可知,稀硫酸中加入少量FeCl3溶液作用是催化劑,
故答案為:用作催化劑;
(4)該實(shí)驗(yàn)的原理 為用樣品中的過氧化鎂與酸反應(yīng)生成過氧化氫,用高錳酸鉀溶液滴定生成的過氧化氫,依據(jù)高錳酸鉀本身的顏色變化可判斷滴定終點(diǎn),根據(jù)用掉的高錳酸鉀的體積可計(jì)算出樣品過氧化鎂的質(zhì)量,
①滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏胃咤i酸鉀溶液后溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且30s不褪色,
故答案為:當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏胃咤i酸鉀溶液后溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且30s不褪色;
②根據(jù)圖4可知,滴定用去高錳酸鉀溶液的體積為20.4mL,根據(jù)反應(yīng)2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O,得關(guān)系式5MgO2~5H2O2~2MnO4-,所以的物質(zhì)的量為$\frac{5}{2}$×20.4mL×10-3×0.5000mol•L-1=2.55×10-2mol,所以產(chǎn)品中MgO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{2.55×1{0}^{-2}×56}{1.5}$×100%=95.2%,
故答案為:95.2%.
點(diǎn)評(píng) 該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力;該類試題主要是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的有效途徑 | |
B. | 氫能是一種理想的“綠色能源” | |
C. | 煤、石油和天然氣都是可再生的化石燃料 | |
D. | 用植物秸稈制沼氣是有效利用生物質(zhì)能的方式之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
B. | 蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
C. | Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到 | |
D. | SO2和HClO都具有漂白作用,且漂白的化學(xué)原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl晶體溶于水 | B. | 氯原子結(jié)合成氯分子 | ||
C. | 臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣 | D. | 干冰氣化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 顏色,狀態(tài) | 沸點(diǎn)(℃) | 密度(g•cm-3) |
苯甲酸* | 122 | 無色片狀晶體 | 249 | 1.2659 |
苯甲酸乙酯 | 150 | 無色澄清液體 | 212.6 | 1.05 |
乙醇 | 46 | 無色澄清液體 | 78.3 | 0.7893 |
環(huán)己烷 | 84 | 無色澄清液體 | 80.8 | 0.7318 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃時(shí),28.6gNa2CO3•10H2O晶體中含的CO32-數(shù)目為0.1NA | |
B. | 78.0g苯中σ鍵的數(shù)目為6NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCl2通入足量的水中,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)目為NA | |
D. | 常溫,pH=13的NaOH溶液中含有O.1NA個(gè)Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振蕩、靜置分層后,取出有機(jī)層再分離 | |
B. | 除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振蕩、靜置分層后,除去水層 | |
C. | 除去CO2中的少量SO2;通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶 | |
D. | 除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和濃硫酸,使乙酸全部轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與水反應(yīng)生成乙醇 | B. | 淀粉水解生成葡萄糖 | ||
C. | 以苯和溴為原料生產(chǎn)溴苯 | D. | 乙烯聚合為聚乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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