15.實(shí)驗(yàn)室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4,主要流程如圖1

(1)為使Mg2+、A1 3+同時(shí)生成沉淀,應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入B(填“A”或“B”),再滴加另一反應(yīng)物.
(2)如圖2所示,過(guò)濾操作中的一處錯(cuò)誤是漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內(nèi)壁.
(3)判斷流程中沉淀是否洗凈所采取的方法是取少量最后一次洗滌液,加入AgNO3溶液(或磷酸酸化的AgNO3溶液),若生成白色沉淀,則說(shuō)明沒有洗滌干凈;若沒有沉淀生成,則說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈.
(4)高溫焙燒時(shí),用于盛放固體的儀器名稱是坩堝.
(5)無(wú)水AlCl3(183°C升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備:

裝置 B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是除去HCl.F中試劑的作用是吸收水蒸氣.用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為堿石灰(或NaOH與CaO混合物).

分析 MgCl2、AlCl3的混合溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)會(huì)得到氫氧化鎂以及氫氧化鋁的混合物沉淀,將沉淀洗滌干燥進(jìn)行焙燒可以得到MgAl2O4
(1)難溶電解質(zhì)的溶度積越小,加入氨水時(shí)越易生成沉淀,先加入氨水,再加入鹽的混合溶液,會(huì)使兩種沉淀同時(shí)生成;
(2)根據(jù)過(guò)濾操作中要做到“一貼二低三靠”來(lái)分析解答,為了防止液體濺出,在過(guò)濾時(shí)應(yīng)該將漏斗的尖嘴部分緊貼燒杯的內(nèi)壁;
(3)根據(jù)題意可知,沉淀中應(yīng)該附著氯離子和銨根離子,若判斷是否洗凈,可以取少量最后一次洗滌液,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液進(jìn)行判斷,若生成白色沉淀,則說(shuō)明沒有洗滌干凈;若沒有沉淀生成,則說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈;
(4)高溫焙燒固體應(yīng)在坩堝中進(jìn)行;
(5)根據(jù)所給的裝置圖可知,A裝置制取氯氣:二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成二氯化錳和氯氣以及水,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2 ↑+2H2O,氯化氫易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫,B中的飽和食鹽水是為了除去混有的HCl氣體;因?yàn)槁然X易發(fā)生水解,C裝置進(jìn)行氯氣干燥,干燥后的氯氣進(jìn)入D裝置與鋁反應(yīng),2Al+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3,E收集產(chǎn)品,F(xiàn)防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E裝置,氯氣有毒,通過(guò)G吸收.
B中的飽和食鹽水是為了除去混有的HCl氣體;氯化鋁易發(fā)生水解,故F中試劑的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E裝置,F(xiàn)用球形干燥管代替,其中可以用堿石灰可起到F和G的作用.

解答 解:(1)25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)3]=3×10-34,如先加入MgCl2、AlCl3的混合溶液,再加氨水,氨水少量,應(yīng)先生成氫氧化鋁沉淀,反之,先加氨水,因氨水足量,則同時(shí)生成沉淀,
故答案為:B;
(2)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中的一貼二低三靠為:一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,不要留有氣泡;二低:a.漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣,b.漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣;
三靠:a.傾倒液體時(shí),燒杯與玻璃棒接觸,b.玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|,c.漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸.圖2所示,過(guò)濾時(shí)應(yīng)該將漏斗的尖嘴部分緊貼燒杯的內(nèi)壁,防止液體濺出,
故答案為:漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內(nèi)壁;
(3)沉淀中應(yīng)該附著氯離子和銨根離子,若判斷是否洗凈,可以取少量最后一次洗滌液,加入AgNO3溶液(或硝酸酸性的AgNO3溶液)溶液進(jìn)行判斷,若生成白色沉淀,則說(shuō)明沒有洗滌干凈;若沒有沉淀生成,則說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈,
故答案為:取少量最后一次洗滌液,加入AgNO3溶液(或磷酸酸化的AgNO3溶液),若生成白色沉淀,則說(shuō)明沒有洗滌干凈;若沒有沉淀生成,則說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈;
(4)煅燒時(shí)應(yīng)用坩堝加熱固體,
故答案為:坩堝;
(5)A裝置制取氯氣,氯化氫易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫,氯氣在飽和食鹽水中溶解度小,B中的飽和食鹽水是為了除去混有的HCl氣體,因?yàn)槁然X易發(fā)生水解,故F中可放試劑濃硫酸,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E裝置,F(xiàn)用球形干燥管代替,,F(xiàn)中可以用堿石灰(或NaOH與CaO混合物),既能吸收尾氣氯氣,又能防止空氣中水蒸氣進(jìn)入E裝置,
故答案為:除去HCl;吸收水蒸氣;堿石灰(或NaOH與CaO混合物).

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),涉及實(shí)驗(yàn)操作目的、原理、步驟等有關(guān)問(wèn)題,主要考查了實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中的實(shí)驗(yàn)操作,綜合考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,注意(5)F用球形干燥管代替F中可以用堿石灰(或NaOH與CaO混合物),既能吸收尾氣氯氣,又能防止空氣中水蒸氣進(jìn)入E裝置,為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一次性筷子的大量使用加速了對(duì)森林的破壞.森林是二氧化碳的轉(zhuǎn)換器,是降雨的發(fā)生器,是洪澇的控制器,是生物多樣性的保護(hù)區(qū),此功能絕不是生產(chǎn)一次性筷子所得的效益能代替的.二氧化碳的大量排放可能引起的環(huán)境問(wèn)題( 。
A.臭氧層空洞B.光化學(xué)煙霧C.酸雨D.溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一定條件下反應(yīng)2AB(g)?A2(g)+B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(  )
A.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2,同時(shí)消耗2n molAB
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
C.AB的消耗速率等于A2的消耗速率
D.容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組用工業(yè)碳酸鈣(主要成分為CaCO3;雜質(zhì)為:Al2O3、FeCO3) 為原料,先制備無(wú)機(jī)鈣鹽,再與甲酸鈉溶液混合制取甲酸鈣.結(jié)合如圖幾種物質(zhì)的溶解度曲線及表中相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計(jì)算),現(xiàn)提供的試劑有:
a.甲酸鈉,b.5mol•L-1硝酸,c.5mol•L-1鹽酸,d.5mol•L-1硫酸,e.3%H2O2溶液,f.澄清石灰水.
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Al3+3.05.0
Fe2+5.88.8
請(qǐng)補(bǔ)充完整由碳酸鈣制備甲酸鈣的實(shí)驗(yàn)步驟
步驟1.稱取13.6g甲酸鈉溶于約20mL水,配成溶液待用,并稱取研細(xì)的碳酸鈣樣品10g待用.
步驟2.用稍過(guò)量硝酸溶解碳酸鈣樣品.
步驟3.用石灰水調(diào)整溶液pH=5.
步驟4.過(guò)濾后,將濾液與甲酸鈉溶液混合,調(diào)整溶液pH 7~8,充分?jǐn)嚢,所得溶液?jīng)蒸發(fā)濃縮(蒸發(fā)結(jié)晶)、趁熱過(guò)濾、洗滌干燥得甲酸鈣晶體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2•2H2O).

(1)實(shí)驗(yàn)室采用如下圖所示的裝置,可將反應(yīng)①粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是分液漏斗.
②連接好裝置后,加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)裝置氣密性.
③裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
④有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)否.
⑤虛線內(nèi)缺少實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你畫出裝置圖,標(biāo)明藥品名稱.
(2)試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的(填序號(hào))cd.
a.NaOH   b.NH3•H2O   c.CuO   d.Cu2(OH)2CO3   e.CuSO4
操作①的名稱是過(guò)濾.
(3)在溶液2轉(zhuǎn)化為CuCl2•2H2O的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色.小
組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
   藍(lán)色                     黃色
取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號(hào))abc.
a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色
b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失
(4)操作②需在氯化氫氣流中經(jīng)過(guò)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.晶體硅是信息科學(xué)和能源科學(xué)中的一種重要材料,可用于制芯片和太陽(yáng)能電池等,.以下是工業(yè)上制取純硅的一種方法.

已知:在一定條件下可發(fā)生反應(yīng):Si(s)+3HCl(g)?SiHCl3(g)+H2(g)△H<0
Ⅰ.反應(yīng)②、③均需要加熱,有如下兩個(gè)溫度區(qū)間分別供兩反應(yīng)選擇,你認(rèn)為反應(yīng)②應(yīng)選擇a
(填序號(hào)字母),原因是因反應(yīng)Si(s)+3HCl(g)?SiHCl3(g)+H2(g)△H<0,溫度較低時(shí)反應(yīng)向正向進(jìn)行程度較大,有利于SiHCl3的生成;
a.520~530K           b.1350~1360K
Ⅱ.現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上粗硅提純的過(guò)程,已知SiHCl3遇水強(qiáng)烈水解,其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
物質(zhì)SiCl4SiHCl3AlCl3FeCl3
沸點(diǎn)/℃57.733.0-315
升華溫度/℃--180300
(1)現(xiàn)用如下裝置(如圖1)進(jìn)行模擬反應(yīng)②的過(guò)程.實(shí)驗(yàn)室制HCl的反應(yīng)原理為:
2NaCl(s)+H2SO4(濃) QUOTE 2HCl↑+Na2SO4

A中是HCl的發(fā)生裝置,你認(rèn)為應(yīng)選擇下列哪套裝置?d(填裝置的序號(hào)字母),裝置D中堿石灰的作用為吸收剩余HCl、防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置造成SiHCl3的水解;
(2)已知液態(tài)粗品SiHCl3中含有雜質(zhì)SiCl4、AlCl3、FeCl3等,則流程中操作①為分餾(填操作名稱),下列不是該操作所需的儀器是(如圖2)bd(填裝置序號(hào)字母);
a.冷凝管    b.圓底燒瓶  c.蒸餾燒瓶  d.分液漏斗   e.溫度計(jì)  f.接受器
(3)用SiHCl3與H2反應(yīng)制備純硅的裝置如圖3:
①按圖示組裝好儀器后,下列實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)閐bacef(填步驟的序號(hào)字母),
a.打開甲裝置分液漏斗旋塞,滴加稀硫酸,反應(yīng)生成H2
b.向裝置中添加藥品;
c.打開丙裝置分液漏斗的旋塞,滴加SiHCl3,并加熱相應(yīng)裝置;
d.檢查裝置氣密性;
e.停止向丙裝置滴加SiHCl3,并停止加熱相應(yīng)裝置;
f.停止通H2;
步驟c中需要加熱的裝置為丙、。ㄌ钛b置序號(hào)“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
②該套裝置的設(shè)計(jì)缺陷是無(wú)尾氣處理裝置.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.密閉容器中發(fā)上反應(yīng):2A(g)+B(g)?xC(g),充分2molA和1molB達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)為w%;若維持容器的容積和溫度不變,按起始物質(zhì)的量A:0.6mol、B:0.3mol、C:1.4mol充入容器,達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)仍為w%,則x的值為( 。
A.2或4B.3或4C.2或3D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列是某同學(xué)對(duì)NaHSO4的物質(zhì)類型進(jìn)行的分析,其中不正確的是(  )
A.根據(jù)元素組成可判斷是化合物
B.因它電離會(huì)生成鈉離子又符合鹽的組成,故可屬于鈉鹽
C.因它電離會(huì)生成硫酸根離子又符合鹽的組成,故可屬于硫酸鹽
D.NaHSO4溶于水可電離出氫離子故可以稱為酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.Ⅰ.A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),均由短周期元素組成,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.   若A、B、C的焰色反應(yīng)均呈黃色,水溶液均為堿性.
①X屬于的晶體類型是離子晶體.
②將4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)X通入100mL 3mol/L  A的水溶液后,溶液中發(fā)生的離  子反應(yīng)方程式為2CO2+3OH-=CO32-+HCO3-+H2O.
③自然界中存在B、C和H2O按一定比例結(jié)晶而成的固體.取一定量該固體溶于水配
成100mL溶液,測(cè)得溶溶中金屬陽(yáng)離子的濃度為0.5mol/L.若取相同質(zhì)量的固體加熱至恒重,剩余固體的質(zhì)量為2.65 g
Ⅱ.無(wú)機(jī)鹽A是醫(yī)學(xué)上常用的鎮(zhèn)靜催眠藥,由兩種元素組成.將其溶于水,通入適量黃綠色氣體B,然后向反應(yīng)后的溶液中加入四氯化碳并振蕩、靜置,溶液分層,下層液體呈橙紅色.分液后取上層溶液,經(jīng)元素分析,溶質(zhì)為漂白粉的主要成分之一,往此溶液通入CO2和NH3可獲得納米材料E和銨態(tài)氮肥F.
(1)無(wú)機(jī)鹽A中陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)CO2和NH3兩氣體中,應(yīng)該先通入溶液中的是NH3(填化學(xué)式),寫出制備E和F 的離子反應(yīng)方程式Ca2++CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案