關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法正確的是

A.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨有能量變化

B.ΔH>0表示放熱反應(yīng)，ΔH<0表示吸熱反應(yīng)

C.化學(xué)鍵的斷裂會(huì)放出能量

D.反應(yīng)物總能量比生成物總能量高的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可用于鑒別以下三種化合物的一組試劑是

     乙酰水楊酸           丁香酚       肉桂酸

  ①溴的四氯化碳溶液    ②銀氨溶液    ③ 氯化鐵溶液    ④ 氫氧化鈉溶液

   A．②與④           B．①與③         C．③與④                 D．①與②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法或表示方法正確的是

       A．等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出熱量多　

       B． 由H+（aq）+OH-（aq）===H2O（l）  △H=-57．3kJ·mol-1可知，若將含1 mol CH3COOH

的稀溶液與含1 mol NaOH的稀溶液混合，放出的熱量小于57．3 kJ　

       C．由C（石墨）==  C（金剛石）  △H= +1．90 kJ·mol-1可知，金剛石比石墨穩(wěn)定　

       D．500℃、30MPa下，將0．5mol氮?dú)夂?．5mol 氫氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成

氨氣，放熱19．3kJ，其熱化學(xué)方程式為：N2（g）+3H2（g）≒2NH3（g）△H=-38．6kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)右圖裝置說(shuō)法正確的是（    ）

   A．a(chǎn)電極上發(fā)生還原反應(yīng)

   B．鹽橋中的陰離子向b電極移動(dòng)

   C．一段時(shí)間后，c電極區(qū)溶液的pH降低

   D．—定時(shí)間內(nèi)，向d電極區(qū)滴入黃色K3[Fe(CN)6]溶液，

   可能出現(xiàn)Fe3[Fe(CN)6]2藍(lán)色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


   低碳生活是一種時(shí)尚的生活理念，如何有效地開(kāi)發(fā)利用碳資源以及降低大氣中CO2的含量的研究顯得更加緊迫。

   （1）活性炭可處理大氣污染物NO。在2 L密閉容器中加入NO和活性炭（無(wú)雜質(zhì)），生 成氣體E和F。當(dāng)溫度分別在T1和T2時(shí)，測(cè)得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如下表：

             物質(zhì)T/℃      n/mol

T/℃

活性炭

NO

E

F

初始

2.030

0.100

0

0

T1

2.000

0.040

0.030

0.030

T2

2.005

0.050

0.025

0.025

    ① 請(qǐng)結(jié)合上表數(shù)據(jù)，寫(xiě)出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。

    ② 上述反應(yīng)T1℃時(shí)的平衡常數(shù)為K1，T2℃時(shí)的平衡常數(shù)為K2。

    Ⅰ．計(jì)算K1=              ,

    Ⅱ．根據(jù)上述信息判斷，溫度T1和T2的關(guān)系是（填序號(hào)）__________。

     a．T1＞T2            b．T1＜T2        c．無(wú)法比較

   （2）CO2在實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉來(lái)吸收，現(xiàn)有8.96 L CO2(標(biāo)態(tài)），若用200ml 3mol/LNaOH 溶液將其恰好完全吸收，反應(yīng)的離子方程式為                                 ，

   所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u>                                   　。

   （3）CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng)，CaCO3是一種難溶物質(zhì)，其Ksp=2.8×10—9�，F(xiàn)將濃度為2×10—4mo1/L Na2CO3溶液與等體積的CaCl2溶液混合，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為                  。

   （4）若用如右圖裝置,以CO2和H2為原料制備甲醇,發(fā)生

    反應(yīng)為 ，則b電極的電

    極反應(yīng)式為                                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


室溫下，向a mol/L氨水中逐滴加入鹽酸，下列描述不正確的是

A.pH逐漸減小 

B.增大

C.水的電離程度會(huì)不斷增大 

D.Kw不變

　　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


CCH3CH3C2H5CHCH3CH3的命名正確的是

A.2-二甲基-3-乙基丁烷

B.2,3,3-三甲基戊烷

C.2,2-二甲基-3-乙基丁烷

D.3,4,4-三甲基戊烷

　　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有機(jī)物A只含有C、H、O三種元素，常用作有機(jī)合成的中間體。16.8 g該有機(jī)物完全燃燒生成的氣體若通入足量的澄清石灰水中，得到100 g沉淀；若將燃燒后的氣體通過(guò)足量的Na2O2固體，固體質(zhì)量增加29.6 g；質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84，紅外光譜分析表明A分子中含有O—H鍵和位于分子端的C≡C鍵，核磁共振氫譜上有三個(gè)峰，峰面積之比為6∶1∶1。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是　　　　　　　　　　(羥基與碳碳三鍵不能連在同一個(gè)碳上)。

(2)寫(xiě)出A與足量溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　。

(3)有機(jī)物B是A的同分異構(gòu)體，1 mol B最多可與1 mol Br2加成。該有機(jī)物中所有碳原子在同一個(gè)平面，沒(méi)有順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象，則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，正確的是(   )

    A. 金屬與酸反應(yīng)一定放出氫氣         B. 含金屬元素的離子一定是陽(yáng)離子

    C. 電離生成H+的化合物不一定是酸     D. 金屬離子被還原一定得到金屬單質(zhì)

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