【題目】關(guān)于平衡膳食寶塔的認(rèn)識(shí)中，正確的是

A.塔底的食物最重要

B.塔頂?shù)氖澄镒钪匾?/span>

C.膳食寶塔所列食物攝入量對(duì)任何人都是最佳攝入量

D.膳食寶塔所列食物攝入量是每人每日的建議攝入量，具體到不同的個(gè)體要根據(jù)自身的情況而調(diào)整

【答案】D

【解析】

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多．“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來(lái)．則膳食寶塔所列食物攝入量是每人每日的建議攝入量，具體到不同的個(gè)體要根據(jù)自身的情況而調(diào)整，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中提取溴的工業(yè)流程如圖：

（1）以上步驟I中已獲得游離態(tài)的溴，步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴，其目的是____。

（2）實(shí)驗(yàn)室保存液溴時(shí)，通常在盛液溴的試劑瓶中加少量的水，這與液溴的_____性質(zhì)有關(guān)（填寫序號(hào)）。

A 氧化性 B 還原性 C 揮發(fā)性 D 腐蝕性 E 密度比水大

（3）流程Ⅱ中將吹出的溴蒸氣用純堿溶液吸收時(shí)還有CO2生成，寫出吸收時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：__________。

（4）實(shí)驗(yàn)室分離溴水中的溴還可以用溶劑萃取法，下列可以用作溴的萃取劑的是____。（填序號(hào)）

A 四氯化碳 B 乙醇 C 燒堿溶液 D 苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒半徑大小關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A.Na＞Mg＞S

B.P＞Cl＞F

C.K+＞Na+＞S2—

D.O2—＞Na+＞Al3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO、SO2是主要的大氣污染氣體，利用化學(xué)反應(yīng)原理是治理污染的重要方法．

Ⅰ．甲醇可以補(bǔ)充和部分替代石油燃料，緩解能源緊張，利用CO可以合成甲醇．

（1）已知：CO(g)+1/2O2(g)═CO2(g)ΔH1=-283.0kJ·mol－1

H2(g)+1/2O2(g)═H2O(l)ΔH2=-285.8kJ·mol－1

CH3OH(g)+3/2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)ΔH3=-764.6 kJ·mol－1

請(qǐng)寫出CO與H2合成甲醇蒸汽的熱化學(xué)方程式____________________

（2）一定條件下，在溶劑為VL的密閉容器中充入a molCO與2a molH2合成甲醇，平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示．

①該反應(yīng)在A點(diǎn)的平衡常數(shù)K=_________________(用a和V表示)

②下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____

A.v(CO)=v(H2) B.混合氣體的密度不變

C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 D. c(CO)=c(H2)

③寫出能增大v(CO)又能提高CO轉(zhuǎn)化率的一項(xiàng)措施_____________________________

Ⅱ．某學(xué)習(xí)小組以SO2為原料，采用電化學(xué)方法制取硫酸。

（3）原電池原理：該小組設(shè)計(jì)的原理示意圖如左下圖，寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式______。

（4）電解原理：該小組用Na2SO3溶液充分吸收SO2得到NaHSO3溶液，然后電解該溶液制得了硫酸。原理如圖，寫出開(kāi)始電解時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式________________。

（5）已知25℃時(shí)由Na2SO3和NaHSO3形成的混合溶液恰好呈中性，則該混合溶液中各離子濃度的大小順序?yàn)?/span>________________________________(已知25℃時(shí)，H2SO3的電離平衡常數(shù)Ka1=1×10-2，Ka2=1×10-7)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在一定條件下能與乙烷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(　　)

A.溴水

B.氧氣

C.石灰水

D.酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說(shuō)法不正確的是（　 �。�

A.沒(méi)有水就沒(méi)有生命B.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多吃蔬菜、水果等堿性食物

C.飲用水越純凈越好D.調(diào)味劑和營(yíng)養(yǎng)劑不是加得越多越好

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小等優(yōu)點(diǎn)。一種以液態(tài)肼(N2H4)為燃料的電池裝置如圖所示。該電池以空氣中的氧氣為氧化劑，以KOH溶液為電解質(zhì)溶液。下列關(guān)于該電池的敘述正確的是

A. b極發(fā)生氧化反應(yīng)

B. a極的反應(yīng)式為N2H4+4OH--4e-=N2↑+4H2O

C. 放電時(shí),電子從a極經(jīng)過(guò)負(fù)載流向b極,再經(jīng)溶液流回a極

D. 其中的離子交換膜需選用陽(yáng)離子交換膜

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)成果被應(yīng)用于工業(yè)合成重要的治療帕金森癥(震顫麻痹癥)的藥物左旋多巴(C)。下面是它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式以及科學(xué)家發(fā)明的合成路線。

在上述反應(yīng)中，關(guān)于（1）、（2）兩步的反應(yīng)類型，全部正確的是（ ）

A. 消去反應(yīng)，水解反應(yīng) B. 氧化反應(yīng)，取代反應(yīng)

C. 加成反應(yīng)，取代反應(yīng) D. 還原反應(yīng)，消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4，主要流程如下 ：

（1）為使Mg2+、Al3+同時(shí)生成沉淀，應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入____________（填“A”或“B”），再滴加另一反應(yīng)物。

（2）如右圖所示，過(guò)濾操作中的一處錯(cuò)誤是_______________________________。

（3）判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是_____________________________；高溫焙燒時(shí)，用于盛放固體的儀器名稱是________________。

（4）無(wú)水AlCl3（183°C升華）遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧，實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備。

裝置 B中盛放飽和NaCl溶液，該裝置的主要作用是_________________________。F中試劑的作用是________________；用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用；所裝填的試劑為________________。

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