1 |
2 |
放電 |
充電 |
A、電池放電時(shí),H2是正極 |
B、電池放電時(shí),鎳元素被氧化 |
C、電池充電時(shí),氫元素被還原 |
D、電池放電時(shí),電池負(fù)極周?chē)芤旱膒H不斷增大 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、離子的物質(zhì)的量相等 |
B、微粒的總的數(shù)量應(yīng)相等 |
C、正電荷和負(fù)電荷總數(shù)應(yīng)相等 |
D、電荷量和各元素原子的物質(zhì)的量應(yīng)相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、若電鍍銅,則Y為銅電極,電解液a可以是硫酸銅或氯化銅溶液 |
B、若X為鐵電極,Y為石墨電極,電解飽和氯化鈉溶液一段時(shí)間,在兩極分別滴加酚酞,X極變紅色 |
C、若X為鉑電極,Y為銅電極,a溶液為稀硫酸,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,X極可能析出紅色固體 |
D、若精煉銅,則X用粗銅,Y用精銅 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、6.4g O2 |
B、8.8g CO2 |
C、0.1mol N2 |
D、3.01×1022個(gè)H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、元素的單質(zhì)可由氧化或還原含該元素的化合物來(lái)制得 |
B、得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強(qiáng) |
C、金屬氧化物一定是堿性氧化物 |
D、凡在溶液中能電離出H+的化合物都屬于酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1mol H2O 中所含的原子數(shù)為2×6.02×1023 |
B、10克氖氣所含的原子數(shù)為6.02×1023 |
C、0.5mol單質(zhì)鎂與足量鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.02×1023 |
D、22.4L氯氣分子中所含的氯氣分子為6.02×1023 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、NH4Cl:(Cl-)>(H+)>(NH4+)>(OH-) |
B、Na2CO3:(Na+)>(CO32-)>(HCO3-)>(OH-)>(H+) |
C、NaHCO3:(Na+)>(CO32-)>(HCO3-)>(OH-)>(H+) |
D、(NH4)2SO4:(NH4+)>(SO42-)>(H+)>(OH-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B、升高溫度,不影響活化分子百分?jǐn)?shù) |
C、催化劑能降低該反應(yīng)的活化能 |
D、逆反應(yīng)的活化能等于正反應(yīng)的活化能 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、若X為碳棒,Y為飽和食鹽水,K置于N,則鐵極上析出氯氣 |
B、若X為鉑棒,Y為CuCl2溶液,K置于N,則鐵棒質(zhì)量將增加 |
C、若X為鋅棒,Y為海水,K置于M,形成對(duì)鐵的外加電流陰極保護(hù) |
D、若X為銅棒,Y為稀硫酸,K置于M,則正極反應(yīng)為:Fe-2e→Fe2+ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com