12．將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合均勻后，通入以下溶液．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．品紅溶液褪色B．AgNO3溶液產(chǎn)生沉淀
C．BaCl2溶液產(chǎn)生沉淀D．石蕊試液變紅

分析 二氧化硫與氯氣等物質(zhì)的量通入水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：SO2 +Cl2 +2H2O=H2SO4+2HCl，依據(jù)生成物的性質(zhì)解答．

解答 解：A．等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合均勻后反應(yīng)生成鹽酸和硫酸，不具有漂白性，品紅溶液不褪色，故A錯(cuò)誤；
B．等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合均勻后反應(yīng)生成鹽酸和硫酸，鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故B正確；
C．等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合均勻后反應(yīng)生成鹽酸和硫酸，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故C正確；
D．等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合均勻后反應(yīng)生成鹽酸和硫酸，溶液中含有大量氫離子，顯酸性，石蕊變紅，故D正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)，明確二氧化硫、氯氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列涉及有機(jī)物的性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、油脂都是天然高分子化合物
B．分子式為（C6H10O5）n的淀粉和纖維素不為同分異構(gòu)體
C．用大米釀的酒在一定條件下密封保存，時(shí)間越長(zhǎng)越香醇
D．纖維素、蔗糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)用途不正確的是（　　）
A．溴化銀可用于制膠片和有色玻璃B．過(guò)氧化鈉可用于漂白織物、羽毛等
C．碘化銀可用于人工降雨D．I2可以用于配制含碘食鹽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．分子式為C5H8O4能同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體共有5種（不含立體異構(gòu)）；
①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)，其中核磁共振請(qǐng)譜顯示為3組峰，且峰面積比為6：1：1的是（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．硫、氮均是非金屬性很強(qiáng)的非金屬元素，能夠形成眾多的化合物．
（1）SO2有多種制備方法，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：
①利用化合反應(yīng)制備：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
②利用復(fù)分解反應(yīng)制備：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O；
③高溫下FeS2在氧氣中燃燒：4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三上適應(yīng)性考試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜，某學(xué)習(xí)小組以Fe（NO3）2為研究對(duì)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物，查閱資料，根據(jù)硝酸鹽受熱分解的規(guī)律，提出如下4種猜想：

甲：Fe2O3、NO2乙：Fe2O3、NO2、O2丙：Fe3O4、NO2、O2�。篎eO、NO2、N2

（1）．實(shí)驗(yàn)前，小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立，理由是__________________．

針對(duì)上述猜想，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：

（2）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程

①儀器連接后，放人固體試劑之前，應(yīng)______________

②稱取Fe（NO3）2固體3.6g置于A中，加熱前先打開(kāi)K，___________，后再關(guān)閉K，用酒精燈加熱

③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D中未見(jiàn)明顯變化．

④待樣品完全分解，A裝置冷卻至室溫、稱量，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.6g

⑤取少量剩余固體于試管中，加人適量水，未見(jiàn)明顯現(xiàn)象．

（3）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論:

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析,可初步確認(rèn)分解產(chǎn)物中有____________。

②根據(jù)D中無(wú)明顯現(xiàn)象，一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2，因?yàn)槿粲蠴2，D中溶液顏色會(huì)退去；另一個(gè)同學(xué)認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在，未檢側(cè)到的原因是_________________。

③為了驗(yàn)證是否有O2，某同學(xué)另稱Fe（NO3）2固體3.6g，充分加熱，收集氣體，假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部收集，將集滿氣體的試管倒放在水槽中，觀察到的現(xiàn)象是紅棕色消失，液面上升，進(jìn)入試管中的溶液大于2/3，通入一定量的O2后，氣體全部被吸收，請(qǐng)寫(xiě)出Fe（NO3）2受熱分解的化學(xué)方程式______________,通入O2的物質(zhì)的量為_(kāi)____________。

④小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善，需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。寫(xiě)一點(diǎn)不足之處：__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三上適應(yīng)性考試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素,B是周期表中能形成化合物最多的元素,C2-和D3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列說(shuō)法正確的是

A. 氫化物的穩(wěn)定性：B>C

B. 簡(jiǎn)單離子的半徑：D>C

C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性：B>D

D. A、B、C、D形成的單質(zhì)最多有6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山西省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中不正確的是

A.SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同

B．濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe（OH）3膠體

C．硅膠可做袋裝食品的干燥劑

D．晶體硅可用于制作半導(dǎo)體材料與其熔點(diǎn)高硬度大無(wú)關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)小組為測(cè)定下列各混合物中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

以上方案可行的是

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

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