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下列有關說法不正確的是(  )
A.氯氣通入淀粉碘化鉀溶液中,溶液變藍,氧化性:Cl2>I2
B.久置的氯水最終變?yōu)橄←}酸
C.明礬和漂白粉常用于自來水的處理,兩者的作用原理不同
D.無色溶液C中加入AgNO3溶液,產生白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不消失,則無色溶液C中一定含有Cl
D
因為Cl2+H2O??HCl+HClO,2HClO2HCl+O2↑使平衡右移最終生成鹽酸,B正確;明礬是形成膠體利用膠體的吸附性凈水,漂白粉是利用其強氧化性殺菌消毒,C正確;再加入稀鹽酸時混入了Cl,無法確定原溶液中是否含Cl,D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(18分)某化學研究小組探究溴化亞鐵水溶液與氯氣反應。
(1)該小組同學用下圖所示裝置制取干燥純凈的氯氣。

儀器A的名稱是________,裝置C中的試劑是________,裝置F的作用是________;寫出制備氯氣的離子方程式________。
(2)該小組同學對Cl2與FeBr2溶液的反應進行實驗探究。
【實驗過程】
向l00mL0. 1mol的溶液緩緩通入100 mLCl2(標準狀況),溶液由淺綠色逐漸變黃色;繼續(xù)通人Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色。
【提出假設】上述現象發(fā)生的原因可能是:
假設1:Cl2先將Fe2氧化生成Fe3,溶液逐漸變黃色,Cl2再把Br氧化成Br2,溶液變?yōu)樽攸S色。
假設2:Cl2先將Br氧化生成Br2,溶液逐漸變黃色,Cl2再把Fe2氧化成Fe3,溶液變?yōu)樽攸S色。
【實驗方案】
方案甲:設計實驗驗證由淺綠色逐漸變黃色的原因________(說明實驗操作、現象和結論)。
方案乙:設計對比實驗驗證氧化性順序

根據實驗得出Cl2、Fe3、Br2氧化性由強到弱的順序為________,上述假設合理的是________。
(3)若向含有0.1 molFeBr2的溶液中通人0.1molCl2充分反應,寫出反應的離子方程式:________ 。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。


請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式:                               。
(2)裝置A中的燒瓶內固體可選用       (選填以下選項的代號)。
A.堿石灰
B.生石灰
C.二氧化硅
D.五氧化二磷
E.燒堿
(3)虛線框內應添加必要的除雜裝置,請從上圖的備選裝置中選擇,并將編號填入下列空格:B       ,D       ,E       。(均填編號)
(4)氯氣和氨氣在常溫下相混就會反應生成氯化銨和氮氣,裝置C內出現濃厚的白煙并在容器內壁凝結,請設計實驗方案鑒定該固體就是氯化銨:                          
(5)從裝置C的出氣管口處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理?                               。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略)。

(1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,請寫出相應反應的化學方程式:           。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是           ;同時裝置B也是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現象:               。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III處依次放入物質的組合應是        (填字母編號)。
編號
I
II
III
a
干燥的有色布條
堿石灰
濕潤的有色布條
b
干燥的有色布條
無水硫酸銅
濕潤的有色布條
c
濕潤的有色布條
濃硫酸
干燥的有色布條
d
濕潤的有色布條
無水氯化鈣
干燥的有色布條
 
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質的氧化性。反應一段時間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現象是                           ,該現象          (填“能”或“不能”)說明溴單質的氧化性強于碘,原因是            
(5)裝置F的作用是                  ,其燒杯中的溶液不能選用下列中的      (填字母編號)。
a.飽和NaOH溶液      b.飽和Ca(OH)2溶液
c.飽和Na2SO3溶液     d.飽和Na2CO3溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯氣溶于水達到平衡后,若其他條件不變,只改變某一條件,下列敘述正確的是(  )
A.再通入少量氯氣,c(H)/c(ClO)減小
B.通入少量SO2,溶液漂白性增強
C.加入少量固體NaOH,一定有c(Na)=c(Cl)+c(ClO)
D.加入少量固體NaOH,溶液的pH會略微增大

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

濃硫酸有許多重要的性質,在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質是
A.酸性 B.脫水性C.強氧化性D.吸水性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯化碘(ICl)的化學性質跟氯氣相似,預計它與水反應的最初生成物是(  )。
A.HI和HClOB.HCl和HIO
C.HClO3和HIOD.HClO和HIO

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(  )
A.人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物
B.太陽能電池可利用硅材料制作,其應用有利于節(jié)能環(huán)保
C.“冰,水為之,而寒于水”,說明相同質量的水和冰,水的能量高
D.鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后再用酸溶解除去

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關物質性質的描述不符合事實的是(  )
A.近期媒體報道的某白酒中的增塑劑是對人體健康無害的物質
B.金剛石是自然界最硬的物質
C.可用“84”消毒液對環(huán)境進行消毒
D.NO可用于某些疾病的治療

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