A. | 在托盤天平兩托盤上各放一片相同的紙,然后將NaOH放在紙片上進行稱量 | |
B. | 配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多余溶液吸出 | |
C. | 用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,洗滌液也移入容量瓶中 | |
D. | 定容時俯視容量瓶的刻度線,會造成所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低 |
分析 A.依據(jù)腐蝕品稱量方法解答;
B.配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多余溶液吸出,吸出的溶液中含有溶質(zhì),導致溶液濃度偏低;
C.為保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,應進行洗滌操作;
D.定容時俯視容量瓶的刻度線,導致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析.
解答 解:A.氫氧化鈉為腐蝕品,稱量應放在小燒杯或者稱量瓶中進行,故A錯誤;
B.配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多余溶液吸出,導致溶質(zhì)損耗,依據(jù)c=$\frac{n}{V}$可知溶液濃度偏低,故B 錯誤;
C.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,洗滌液也移入容量瓶中,保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故C正確;
D.定容時俯視容量瓶的刻度線,導致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$,可知溶液濃度偏高,故D錯誤;
故選:C.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意對腐蝕品稱量方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl→Cl2 | B. | MnO4→Mn2+ | C. | SO3→SO42- | D. | CO2→CO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,促進CO32-水解,pH減小 | |
B. | 離子濃度:c(Na+)=2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)] | |
C. | 離子濃度:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-) | |
D. | 離子濃度:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+)>c(HCO3-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 亞硝酸鹽是還原劑 | B. | 維生素C是氧化劑 | ||
C. | 維生素C被氧化 | D. | 亞硝酸鹽發(fā)生氧化反應 |
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