某課外活動(dòng)小組用如圖所示裝置做煉鐵原理的實(shí)驗(yàn),同時(shí)檢測(cè)氧化鐵純度。

CO氣體用下列反應(yīng)來制取:

H2C2O4CO2+CO+H2O

乙二酸

1)若所制氣體從左向右流向時(shí),將上述儀器組裝連接的順序是(用ab,c,…表示)

     

2)實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:

A.點(diǎn)燃甲裝置中的酒精燈

B.檢查裝置的氣密性

C.排凈全套裝置的空氣

D.點(diǎn)燃乙裝置中C導(dǎo)出的CO

E.點(diǎn)燃裝置戊處的酒精燈

P.按實(shí)驗(yàn)要求將儀器連接好

G.待裝置戊中的還原產(chǎn)物冷卻至常溫時(shí),熄滅甲處的酒精燈

H.待裝置戊中的氧化鐵粉末變成黑色時(shí),熄滅戊處的酒精燈

則正確操作的順序是(填A,BC,…)

C

3)簡(jiǎn)要回答:

裝置乙的作用是________,裝置丙的作用是_______,先熄滅戊處的酒精燈后才熄滅甲處的酒精燈,其主要原因是_________________________。

實(shí)驗(yàn)前,氧化鐵粉末為x(g),實(shí)驗(yàn)后乙、丙的質(zhì)量分別增加y(g)z(g),則氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________________。

 

答案:
解析:

(1)ae  df  gh  i(或ih)b  (2)F,B,A(C),D,E,H,G  (3)吸收生成的CO2  除去未反應(yīng)完的CO,防止污染空氣  除去甲中生成的CO2,防止生成的鐵在高溫下被氧化;防止丙中溶液倒吸入甲中;´100%

(1)通入戊中的氣體必為純凈干燥的CO

(2)乙中增加的質(zhì)量應(yīng)為CO與Fe2O3反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?棗莊一模)某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
 Mn2++C12↑+2H2O
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
 Mn2++C12↑+2H2O

(2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用
ACE
ACE
(選填以下選項(xiàng)的代號(hào)).
A.堿石灰    B.濃硫酸   C.生石灰  D.五氧化二磷  E.燒堿
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從右圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格.B
、D
、E

(4)氯氣和氨氣在常溫下混合就能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為:
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
;裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨:
將固體在燒杯中溶解,用試管取少量溶液,然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有C1-;用試管取少量溶液,加入濃燒堿溶液,加熱,再將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙變藍(lán)證明有NH4+
將固體在燒杯中溶解,用試管取少量溶液,然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有C1-;用試管取少量溶液,加入濃燒堿溶液,加熱,再將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙變藍(lán)證明有NH4+

(5)若從裝置C和G處逸出的尾氣中含有N2和少量Cl2,應(yīng)如何處理?
將導(dǎo)氣管與G口連接,另一端插入盛有NaOH溶液的燒杯中
將導(dǎo)氣管與G口連接,另一端插入盛有NaOH溶液的燒杯中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(電解液足量).下列說法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某課外活動(dòng)小組用如圖所示進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)探究,試管A中盛有無水乙醇,B中裝有CuO(用石棉絨作載體),試管C中放的是蒸餾水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)向試管A中鼓入空氣的目的是
 
;
(2)玻璃管B中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;
相關(guān)化學(xué)方程式是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中試管C導(dǎo)管口有氣泡冒出,從液面逸出的氣體的主要成分是
 
.實(shí)驗(yàn)后在試管C的溶液中加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱,現(xiàn)象是
 

(4)燒杯中水的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問題:

   (1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                             

   (2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用               (選填以下選項(xiàng)的代號(hào))。

A.堿石灰    B.濃硫酸   C.生石灰  D.五氧化二磷  E.燒堿

  (3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從右圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格。B                 、D                 、E                 。

   (4)氯氣和氨氣在常溫下混合就能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:                        ;裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨:                 。

   (5)若從裝置C和G處逸出的尾氣中含有N2和少量C12,應(yīng)如何處理?

                               

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之問的反應(yīng)。其中A、F為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問題:   

   (1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                     。

   (2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用          (選填以下選項(xiàng)的代號(hào))。

        A.堿石'灰          B.濃硫酸 

C.生石灰       D.五氧化二磷 

E.燒堿

   (3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從右圖的各選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格。

B          、D           、E                

   (4)氯氣和氨氣在常溫下混合就能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為                      ;裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨:                    

   (5)若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有N2和少量Cl2,應(yīng)如何處理?

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