兩個體積相同的容器,一個盛有NO,另一個盛有N2和O2,在同溫同壓下兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的
①原子總數(shù); ②質(zhì)子總數(shù); ③分子總數(shù); ④質(zhì)量
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高二上期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:C(s)+CO2(g)2CO(g) △H>0。該反應(yīng)達到平衡后,下列條件有利于反應(yīng)向正方向進行的是
A.升高溫度和減小壓強 B.降低溫度和減小壓強
C.降低溫度和增大壓強 D.升高溫度和增大壓強
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省德惠市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)CO32-+2H+=CO2↑+H2O中的H+不能表示
A.醋酸 B.硫酸氫鈉 C.硝酸 D.鹽酸
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上學期階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,有一種物質(zhì)能與其他三種物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是
A.Fe2O3 B.HCl C.KOH D.CaCO3
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北成安一中、永年二中高二上期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,將1 mol N2和3 mol H2放入恒容密閉容器中,達到平衡時,測得NH3為0.8 mol,如果此時再加入1 mol N2和3 mol H2,達到新平衡時,NH3的物質(zhì)的量
A.等于0.8 mol B.等于1.6 mol
C.大于0.8 mol小于1.6 mol D.大于1.6 mol
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省高一上學期二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9 m~10-7m之間
B.光線透過膠體時,膠體中可發(fā)生丁達爾效應(yīng)
C.用聚光手電筒照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時,產(chǎn)生的現(xiàn)象相同
D.Fe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒并沉降,達到凈水目的
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高二上學期期中(理)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)+O2(g),在容積固定的密閉容器中進行,下列事實不能說明達到平衡的是
A.混合氣體的顏色不再改變 B.混合氣體的密度不再改變
C.混合氣體的壓強不再改變 D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高二上學期期中理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)A(g) + B(g) C(g) + D(g) 發(fā)生過程中的能量變化如右圖,△H 表示反應(yīng)的焓變。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1減小,E2增大
C.反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,△H不變
D.反應(yīng)達到平衡時,降低溫度,A的轉(zhuǎn)化率減小
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省高一上學期9月教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下述方法除去氮氣中所含的雜質(zhì)(HCl,H2,H2S)以得到干燥純凈氮氣,在下列各步中應(yīng)采用的正確順序是
①通過裝有變色硅膠的干燥管 ②通過氫氧化鈉溶液 ③通過加熱的氧化銅
A.①②③③ B.②①③① C.②③③① D.③②①③
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