9.某研究性學(xué)習(xí)小組選用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究(圖中a、b、c均為止水夾)

(1)在進(jìn)行氣體制備時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性.將A裝置末端導(dǎo)管密封后,在A裝置的分液斗內(nèi)裝一定量的蒸餾水,然后打開分液漏斗開關(guān),水不能順利流下,則氣密性良好或打開分液漏斗開關(guān)水不能持續(xù)滴下或分液漏斗中液面長(zhǎng)期保持不變,則證明A裝置的氣密性良好.
(2)用鋅粒和稀硫酸制備H2時(shí)應(yīng)選用裝置B作為發(fā)生裝置(填所選裝置的序號(hào)字母),夾緊止水夾后反應(yīng)會(huì)慢慢停止下來,請(qǐng)描述原因試管中氣壓增大,將溶液壓回長(zhǎng)頸漏斗中,使固液分離而停止.
(3)某同學(xué)利用上述裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2
①選用的裝置連接順序?yàn)椋篈→C→E(填所選裝置的序號(hào)字母);
②從以下試劑中選用該實(shí)驗(yàn)所需的試劑為b、c、e(填試劑的序號(hào)字母);
a.濃硫酸    b.濃鹽酸      c.二氧化錳      d.氯化鈉      e.溴化鈉溶液
③實(shí)驗(yàn)過程中能說明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中溶液的顏色變?yōu)椋ǔ龋S色;
(4)另一同學(xué)將B、D、E裝置連接后,在B裝置中加入銅片和濃硝酸制取NO2,然后進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并觀察相關(guān)現(xiàn)象:
①B裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;
②反應(yīng)一段時(shí)間后D裝置中的具支試管乙中收集滿NO2氣體,若進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),應(yīng)關(guān)閉止水夾a、b,打開止水夾c(填“對(duì)a、b、c三個(gè)止水夾進(jìn)行的操作”),然后再適當(dāng)加熱乙,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為燒杯中的水進(jìn)入試管中,試管中氣體顏色變淺.

分析 (1)將A裝置末端導(dǎo)管密封后,在A裝置的分液斗內(nèi)裝一定量的蒸餾水,利用氣體的壓強(qiáng)檢驗(yàn)氣密性;
(2)用鋅粒和稀硫酸制備H2,選擇固體與液體反應(yīng)裝置,且不需要加熱;夾緊止水夾后反應(yīng)會(huì)慢慢停止下來,氣體使固液分離;
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2,利用A裝置制備氯氣,C裝置發(fā)生氯氣與NaBr的反應(yīng),E裝置尾氣處理;
(4)將B、D、E裝置連接后,在B裝置中加入銅片和濃硝酸制取NO2,然后進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),B中Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,D裝置中的具支試管乙中收集滿NO2氣體,關(guān)閉止水夾a、b,打開止水夾c,適當(dāng)加熱試管乙,可使二氧化氮與水反應(yīng)生成NO,以此來解答.

解答 解:(1)在進(jìn)行氣體制備時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性.將A裝置末端導(dǎo)管密封后,在A裝置的分液斗內(nèi)裝一定量的蒸餾水,然后打開分液漏斗開關(guān),水不能順利流下,則氣密性良好或打開分液漏斗開關(guān)水不能持續(xù)滴下或分液漏斗中液面長(zhǎng)期保持不變,則氣密性良好,
故答案為:打開分液漏斗開關(guān),水不能順利流下,則氣密性良好或打開分液漏斗開關(guān)水不能持續(xù)滴下或分液漏斗中液面長(zhǎng)期保持不變;
(2)用鋅粒和稀硫酸制備H2,選擇固體與液體反應(yīng)裝置,且不需要加熱,則選擇裝置B;夾緊止水夾后反應(yīng)會(huì)慢慢停止下來,原因?yàn)樵嚬苤袣鈮涸龃,將溶液壓回長(zhǎng)頸漏斗中,使固液分離而停止,
故答案為:B;試管中氣壓增大,將溶液壓回長(zhǎng)頸漏斗中,使固液分離而停止;
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2,利用A裝置制備氯氣,C裝置發(fā)生氯氣與NaBr的反應(yīng),E裝置尾氣處理,
①由上述分析可知,連接順序?yàn)锳→C→E,故答案為:A;C;E;
②利用濃鹽酸與二氧化錳制備氯氣,C中試劑為NaBr,即該實(shí)驗(yàn)需要的試劑為b、c、e,故答案為:b、c、e;
③實(shí)驗(yàn)過程中能說明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中溶液的顏色變?yōu)椋ǔ龋S色,故答案為:C中溶液的顏色變?yōu)椋ǔ龋S色;
(4)①B中Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,離子反應(yīng)為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;
②反應(yīng)一段時(shí)間后D裝置中的具支試管乙中收集滿NO2氣體,若進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),應(yīng)關(guān)閉止水夾a、b,打開止水夾c,然后再適當(dāng)加熱乙,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為燒杯中的水進(jìn)入試管中,試管中氣體顏色變淺,
故答案為:關(guān)閉止水夾a、b,打開止水夾c;乙;燒杯中的水進(jìn)入試管中,試管中氣體顏色變淺.

點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握常見氣體的制備原理、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)①②③④中屬于取代反應(yīng)的是③、④;
(3)關(guān)于I的說法不正確的是abcd
a.1mol的I與氫氧化鈉反應(yīng)消耗1mol氫氧化鈉
b.1mol的I與氫氣反應(yīng)消耗4mol氫氣
c.可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
d.分子中的所有原子共面
(4)寫出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體
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