下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是

A.乙醇蒸汽通過灼熱的CuO粉末B.二氧化碳通過Na2O2粉末
C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng)D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液

B

解析試題分析:A.乙醇蒸汽通過灼熱的CuO粉末,乙醇變?yōu)橐胰珻uO變?yōu)镃u,固體質(zhì)量減輕,錯(cuò)誤;B.二氧化碳通過Na2O2粉末,固體變?yōu)镹a2CO3,固體質(zhì)量增加;正確;C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng),固體變?yōu)锳l2O3固體質(zhì)量減輕,錯(cuò)誤;D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液,發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生Zn(NO3)2和Cu。固體質(zhì)量減輕,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖表示有關(guān)物質(zhì)(均由短周期元素形成)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為常見的金屬單質(zhì),B為非金屬單質(zhì)(一般是黑色粉末),C是常見的無色無味液體,D是淡黃色的固體化合物。(反應(yīng)條件圖中已省略。)

(1)A、B、C、D代表的物質(zhì)分別為    、    、      、       (填化學(xué)式);
(2)反應(yīng)①中的C、D均過量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是       ;
(3)反應(yīng)②中,若B與F物質(zhì)的量之比為4∶3,G、H分別是        (填化學(xué)式);
(4)反應(yīng)③產(chǎn)物中K的化學(xué)式為                              ;
(5)反應(yīng)④的離子方程式為                                        

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)
敘述I
敘述II
A
NH4Cl為強(qiáng)酸弱堿鹽
加熱可除去NaCl中的NH4Cl
B
Fe3+具有氧化性
用KSCN溶液可以鑒別Fe3+
C
溶解度:CaCO3<Ca(HCO3)2
溶解度:Na2CO3<NaHCO3
D
SiO2可與HF反應(yīng)
氫氟酸不能保存在玻璃瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。某校課外興趣小組以兩條途徑分別對(duì)X進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
途徑a:
途徑b:
下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A.1.92 g固體只含Cu
B.由Ⅰ可知X中一定存在Fe2O3和Cu
C.原混合物中m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1
D.原混合物X至少含Al2O3和SiO2中的一種,但不能進(jìn)一步確認(rèn)二者的存在與否

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境、生活等密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A.液氨可用作制冷劑 
B.小蘇打用于治療胃酸過多 
C.明礬可用于自來水的殺菌消毒 
D.硅酸鈉用于制備硅膠和木材防火劑的原料 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其解釋不正確的是(  )

A.圖A,一段時(shí)間后打開止水夾,觀察到導(dǎo)管中液面上升,因?yàn)殍F發(fā)生了吸氧腐蝕
B.圖B,加熱一段時(shí)間,觀察到溴的四氯化碳溶液顏色褪去,因?yàn)橛袣鈶B(tài)烯烴產(chǎn)生
C.圖C,溶液均變紅,碳酸鈉溶液顏色較深,因?yàn)橄嗤瑮l件下水解能力HCO3-強(qiáng)于CO32-
D.圖D,加熱一段時(shí)間,觀察到熔化的鋁未滴落,因?yàn)殇X表面生成氧化鋁的熔點(diǎn)很高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.青銅中含有的主要合金元素是錫和鉛 
B.裝運(yùn)濃硫酸的鋁罐車,在卸貨后不能用水沖洗鋁罐的內(nèi)部 
C.半導(dǎo)體工業(yè)所說的“從沙灘到用戶”是指將二氧化硅制成晶體硅 
D.氮的固定只有在高溫、高壓、催化劑的條件下才能實(shí)現(xiàn) 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

類推的思維方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常用到,但是有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,因此類推出的結(jié)論最終要經(jīng)過實(shí)踐的驗(yàn)證才能決定其正確與否。以下類推的結(jié)論正確的是

A.Na、Mg、Al具有強(qiáng)還原性,Na常溫下與水劇烈反應(yīng),故Mg、Al也是
B.Ca(OH)2與NH4Cl共熱生成NH3, 用NaOH也可以
C.由2Fe+3Cl2=2FeCl3可推出2Fe+3I2=2FeI3成立
D.CO2和SO2都是酸性氧化物,SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,故CO2也是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液,通入某種氣體后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的紙蝴蝶顏色變化不一致的是(  )

 
A
B
C
D
噴灑液
酚酞
紫色石蕊
酸性高錳酸鉀
酸化的淀粉­KI
通入的氣體
NH3
Cl2
CH2=CH2(g)
NO2
預(yù)測(cè)的顏色變化
變?yōu)榧t色
最終褪色
褪色
無明顯變化
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案