【題目】(1)已知下列熱化學(xué)方程式:
C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2 220 kJ·mol-1
H2O(l)=H2O(g) ΔH=44.0 kJ· mol-1,試寫出丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式____________________。
(2)已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.2 kJ·mol-1;
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247. 4 kJ·mol-1;
以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為 。
【答案】
(1)C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(g) ΔH=-2044kJ·mol-1
(2)CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g) ΔH=+165 kJ·mol-1
【解析】
試題分析:(1)已知:①C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2 220.0kJ/mol,②H2O(l)═H2O(g)△H2=44.0kJ/mol,據(jù)蓋斯定律①+-4×②得:
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2044.0kJ/mol,故答案為:
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2044.0kJ/mol;
(2)①CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kmol-1,
②CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g) △H=+247.4kJmol-1,據(jù)
蓋斯定律,①×2-②得:CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=165.0kmol-1,
故答案為:CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0kmol-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A. 10.6g碳酸鈉溶于水,其中CO32-和HCO3-的微粒數(shù)之和為0.1NA
B. 甲醇燃料電池正極消耗22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),電路中通過(guò)的電子數(shù)目為6NA
C. 常溫常壓下,22.4 L SO2中含有的分子數(shù)小于6.02×1023
D. 6.4 g CaC2中所含的共價(jià)鍵數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色。繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會(huì)逐漸變淺,最后變成無(wú)色(生成了HIO3)。
②向盛有KBr溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紅棕色。繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層的顏色沒(méi)有變化。
下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)①生成HIO3時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:I2 + 5Cl2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl
B.實(shí)驗(yàn)②中當(dāng)CCl4層變成紅棕色時(shí)可通過(guò)分液的方法獲得Br2的CCl4溶液
C.由上述實(shí)驗(yàn)得出Cl2、Br2、I2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:Cl2 > Br2 > I2
D.由上述實(shí)驗(yàn)得出Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:HBrO3 > Cl2 > HIO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、R、W是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。Y和R同主族,可組成共價(jià)化合物RY2,Y和Z最外層電子數(shù)之和與W的最外層電子數(shù)相同。25℃時(shí),0.1 mol/LX和W形成的化合物的水溶液pH=1。下列說(shuō)法正確的是
A. Z與Y、Z與W形成的化合物的化學(xué)鍵完全相同
B. Y、Z、W三種元素組成的化合物的水溶液可能顯堿性
C. 簡(jiǎn)單離子的半徑:Z>R>W>Y
D. 因非金屬性Y>R,所以X與Y組成的化合物的沸點(diǎn)低于X與R組成的化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康。以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的有關(guān)問(wèn)題:
(1)微量元素與人體健康密切相關(guān)。為此,我國(guó)啟動(dòng)了多項(xiàng)工程,幫助居民補(bǔ)充微量元素,預(yù)防疾病。例如為了解決_________問(wèn)題啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程;為預(yù)防碘缺乏癥,啟動(dòng)了“食鹽加碘”工程,就是在食鹽中加入適量的_________(填“碘化鉀” 、 “碘酸鉀”或“碘單質(zhì)”)。
(2) 我國(guó)居民在平時(shí)的飲食中應(yīng)多吃堿性食物。 下列屬于堿性食物的是___________(填 “肉類” 、 “雞蛋”或“水果” ) 。
(3)服用藥物時(shí)要對(duì)癥下藥。胃舒平[主要成分 Al(OH)3]適合于治療____________(填“感冒發(fā)熱” 、“細(xì)菌感染”或“胃酸過(guò)多” )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草木灰中含有可溶性鉀鹽(主要成分是K2SO4、K2CO3、KCl),某學(xué)生按下列操作提取草木灰中的鉀鹽:①取草木灰加水溶解;②過(guò)濾取濾液;③蒸發(fā)濾液;④冷卻結(jié)晶。
(1)在操作①、②、③中均用到玻璃棒,該儀器的作用依次是 、 、 。
(2)為檢驗(yàn)草木灰中的陰離子,取少量晶體溶于水,并把溶液分成三等份:
①取一份溶液,加入適量HCl,觀察到 ,證明含有碳酸根。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②取另一份溶液,為檢驗(yàn)SO42-,應(yīng)往溶液中加入 。
③取剩余的一份溶液,加適量的硝酸銀,觀察到有沉淀產(chǎn)生,該生由此證明溶液中一定含Cl-。你認(rèn)為該生所得的結(jié)論是否嚴(yán)密? 。為什么?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時(shí)間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾
B. 海水中含有豐富的碘元素,因此碘被稱為“海洋元素”
C. 做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)所用的鉑絲應(yīng)先蘸稀硫酸,再放在火焰上燒至無(wú)色
D. 用蒸餾的方法可將CCl4和Br2的混合物分開(kāi)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆北京市昌平臨川育人學(xué)校高三12月月考】草酸晶體的組成可表示為H2C2O4·xH2O,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
① 稱取6.3g純草酸晶體,將其配置成100.0mL水溶液為待測(cè)溶液;
② 取25.0mL待測(cè)溶液放入錐形瓶中,再加入適量的稀硫酸;
③ 用濃度為0.4mol/L的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,滴定時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
(1)滴定時(shí),將KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液裝在________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。
(2)若所用的KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則測(cè)得的x值會(huì)_________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(3)判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 ,此時(shí)用去 12.50mL KMnO4溶液,則x=_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈,不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答:
(1)鐵鍋的銹蝕是__________腐蝕(填“析氫"或“吸氧”)
(2)寫出鐵鍋腐蝕時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式:__________
(3)寫出鐵鍋在中性條件下正極的電極反應(yīng)式____________________。
(4)寫出電化學(xué)反應(yīng)的總方程式____________________
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