【題目】如圖①、②、③、④、⑤五組儀器(可重復(fù)使用),選擇合適的裝置和藥品能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)藥品 |
A | 制備并收集HCl氣體 | ①③④ | 濃鹽酸、濃硫酸、水 |
B | 比較氯氣和溴的氧化性強(qiáng)弱 | ①③⑤ | MnO2、濃鹽酸、飽和食鹽水、溴化鉀溶液、氫氧化鈉溶液 |
C | 探究乙烯的加成反應(yīng) | ①③ | 無(wú)水乙醇、濃硫酸、溴的四氯化碳溶液 |
D | 探究二氧化硫的還原性 | ②③⑤ | 亞硫酸鈉、30%的硝酸、溴水、氫氧化鈉溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用CO與H2合成甲醇,CO(g)+2H2(s)CH3OH(g) △H=—90.8kJ/mol。300℃時(shí),在容積相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
容量 | 甲 | 乙 | 丙 | |
反應(yīng)物投入量 | 1 molCO、2molH2 | 1mol CH3OH | 2mol CH3OH | |
平衡時(shí)數(shù)據(jù) | CH3OH的濃度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | a kJ | b kJ | c kJ | |
體系壓強(qiáng)(Pa) | P1 | P2 | P3 | |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | a1 | a2 | a3 |
下列說法正確的是
A.2c1>c3B.a+b<90.8C.2P2<P3D.a1+a3<1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的裝置如圖所示,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C.濕棉花的作用是給試管降溫,防止炸裂
D.鐵與水蒸氣在高溫下的反應(yīng)產(chǎn)物為Fe2O3和H2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將 0.4 mol A(g)和 0.2 mol B (g)充入 10 L 的恒容密閉容器發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)xC(g)(x是化學(xué)計(jì)量數(shù)),達(dá)平衡時(shí)測(cè)得 C(g) 的濃度為 0.016mol/L,B(g)的物質(zhì)的量為0.12mol。下列說法中不正確的是
A.x=2
B.達(dá)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為40%
C.該溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是K=12
D.反應(yīng)前容器內(nèi)的壓強(qiáng)與平衡后容器內(nèi)的壓強(qiáng)之比為15:13
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣是一種清潔能源,又是合成氨工業(yè)的重要原料.已知?dú)錃庥卸喾N制取方法:
①活潑金屬如鈉、鉀直接跟水反應(yīng);
②金屬如鋅或鐵或鋁跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng);
③電解水制氫氣;
④由煤或焦炭跟水反應(yīng)制取氫氣:;
⑤由天然氣或重油制取氫氣:;
(1)請(qǐng)你再補(bǔ)充一種制取氫氣的方法,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ .
(2)比較方法①和⑤: ______ g金屬鈉跟水反應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)狀況下跟水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量相等.
(3)在甲、乙、丙3個(gè)容積均為2L的密閉容器中,于相同的溫度下、使用相同的催化劑分別進(jìn)行如下反應(yīng): 3H2(g)+N2(g) 2NH3(g),現(xiàn)按不同配比投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 、 | 、 | |
達(dá)到平衡的時(shí)間 | 5 | 8 | |
的濃度 | c | c | |
的體積分?jǐn)?shù) | |||
混合氣體密度 |
①分析表數(shù)據(jù),下列關(guān)系正確的是 ______ 填寫序號(hào)字母.
A.
②在該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù) ______ 用含的代數(shù)式表示.
(4)已知:;
;
則甲烷和反應(yīng)生成和的熱化學(xué)方程式為 ______ .
(5)如圖所示裝置工作時(shí)均與有關(guān).
①圖1所示裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 ______ .
②圖2所示裝置中,通入的管口是 ______ 選填字母代號(hào).
③某同學(xué)按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)榧t色.該同學(xué)據(jù)此得出結(jié)論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成FeO和該結(jié)論 ______ 填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”,你的理由是 ______ 用離子方程式表示.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以氨氣、空氣為主要原料制硝酸。
(1)氨氣被氧氣催化氧化生成NO的化學(xué)方程式是______。
(2)在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)該反應(yīng)的反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,若、時(shí)刻只改變一個(gè)條件,下列說法正確的是填選項(xiàng)序號(hào)______。
在時(shí),可依據(jù)定容容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
在時(shí),采取的措施可以是升高溫度
在時(shí),可依據(jù)容器內(nèi)氣體的密度保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
在時(shí),容器內(nèi)的體積分?jǐn)?shù)是整個(gè)過程中的最大值
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸廠常用以下方法處理尾氣:
(1)堿液吸收法:用溶液吸收生成,若取和足量溶液完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為,該反應(yīng)的離子方程式是______。
(2)氨催化吸收法,原理是與反應(yīng)生成無(wú)毒的物質(zhì)。某同學(xué)采用如圖裝置和步驟模擬工業(yè)上氮的氧化物處理過程:
利用上述儀器,按如圖流程圖連接成模擬尾氣處理裝置:
①管口f接管口______。
②D裝置的作用是______,用飽和氨水而不用純水的目的是______。
③E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制取硫酸最重要的一步反應(yīng)為:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H< 0
(1)為提高SO2的轉(zhuǎn)化率,可通入過量O2,用平衡移動(dòng)原理解釋其原因:___________。
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行研究,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像如下。
反應(yīng)條件:催化劑、一定溫度、容積10 L
實(shí)驗(yàn) | 起始物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)SO3 物質(zhì)的量/mol | ||
SO2 | O2 | SO3 | ||
ⅰ | 0.2 | 0.1 | 0 | 0.12 |
ⅱ | 0 | 0 | 0.2 | a |
①實(shí)驗(yàn)ⅰ中SO2的轉(zhuǎn)化率為______。
②a____0.12(填“>”、“=”或“<”)。
③t1、t2、t3中,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________。
④ t2到t3的變化是因?yàn)楦淖兞艘粋(gè)反應(yīng)條件,該條件可能是___________。
(3)將SO2和O2充入恒壓密閉容器中,原料氣中SO2 和O2的物質(zhì)的量之比m(m=n(SO2)/n(O2))不同時(shí),SO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度(T)的關(guān)系如下圖所示,則m1、m2、m3的大小順序?yàn)?/span>_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述中正確的是
A.CS2為V形的極性分子
B.ClO3-的空間構(gòu)型為平面三角形
C.SF6中S原子和氟原子均滿足最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.SiF4和SO32-的中心原子均為sp3雜化,SiF4分子呈空間正四面體,SO32-呈三角錐形
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