下列說法正確的是
A.氯水能導電,所以氯氣是電解質
B.碳酸鈣不溶于水,所以它是非電解質
C.固體磷酸是電解質,所以磷酸在熔融狀態(tài)下和溶于水時都能導電
D.膽礬雖不能導電,但它屬于強電解質
科目:高中化學 來源:2014-2015北京市高二上學期期中考試化學(文)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)工業(yè)上利用硅的氧化物制取硅單質,主要反應為:SiO2 + 2C Si + 2CO↑。該反應中,還原劑是 (填化學式),被還原的物質是 (填化學式);若反應中消耗了1 mol C,則生成 mol Si。
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科目:高中化學 來源:2014-2015北京市高二上學期期中考試化學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
0.100 mL 6 mol·L-1 H2SO4跟過量鋅粉反應,在一定溫度下,為了減緩反應速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應物中加入適量下列物質中的:①硫酸鈉固體 ②水 ③硫酸鉀溶液 ④硝酸鉀溶液 ⑤醋酸鈉固體 ⑥硫酸銅固體
A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④⑥
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科目:高中化學 來源:2014-2015內蒙古滿洲里市高二上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)恒溫下,將a mol O2與bmol SO2的混合氣體通入一個固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應:
O2 (g) + 2SO2(g)2SO3(g)
(一)①若反應達平衡時,n (O2) = 4mol,n(SO3) = 4mol,計算a的值為 。
②平衡時總體積在標準狀況為313.6L,原混合氣體與平衡混合氣體的總物質的量之比(寫出最簡整數(shù)比,下同),n(始)∶n(平) = 。
③達到平衡時,O2和SO2的轉化率之比,α(O2)∶α (SO2)= 。
(二)若起始將6mol O2、b mol SO2和1 molSO3通入上反應容器中,起始反應向正方向進行,使反應達到平衡時容器中氣體的物質的量為12mol。則b的取值范圍是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015內蒙古滿洲里市高二上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在醋酸中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使電離平衡右移且c(H+)增大,應采取的措施是
A.加入NaOH(s) B.加入鹽酸
C.加蒸餾水 D.升高溫度
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科目:高中化學 來源:2014-2015內蒙古滿洲里市高二上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用水稀釋0.1mol/L醋酸時,溶液中隨著水量的增加而減小的是
A、c(CH3COOH)/ c(H+) B、c(H+)/ c(CH3COOH)
C、c(OH-)/ c(H+) D、c(OH-)
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科目:高中化學 來源:2014-2015內蒙古滿洲里市高二上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,可逆反應N2(g)+3H2(g)2NH3 (g) 達到平衡狀態(tài)標志的是
A.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2
B.單位時間內生成amol N2,同時生成amolNH3
C.每斷裂1molN≡N,同時斷裂3molH-H
D.每生成1mol N≡N,同時生成6molN-H
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科目:高中化學 來源:2014-2015山東省高二1月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某溫度時CH3COOH的電離平衡常數(shù)為K。該溫度下向20 mL 0.1 mol/L CH3COOH溶液中逐滴加入0.1 mol/L NaOH溶液,其pH變化曲線如圖所示(忽略溫度變化)。
下列說法中正確的是
A.a點表示溶液中c(CH3COO-)約為10-3 mol/L
B.b點表示的溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)
C.c點表示CH3COOH和NaOH恰好反應完全
D.d點表示的溶液中大于K
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科目:高中化學 來源:2014-2015湖南省長沙市望城區(qū)高二上學期期末化學文科試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)維生素C又稱為抗壞血酸,在人體內有重要功能。已知其結構簡式如下:
請回答:
(1)維生素C的分子式為 。若將水果或蔬菜切碎搗爛,加水溶解提取其濾液,就能達到充分提取果蔬中維生素C的目的,這也說明維生素C (填“能”或“不能”)溶于水。
(2)某同學在實驗室探究維生素C的性質。在試管中取少量淀粉溶液,滴加幾滴稀碘水,觀察到溶液變
為 色,再向試管中滴入維生素C的溶液,發(fā)現(xiàn)原溶液顏色逐漸變淺。該實驗說明維生素C具有 性。
(3)該同學繼續(xù)探究維生素C在(2)中表現(xiàn)的性質,可選擇的試劑是 (填序號)。
A.KI溶液 B.酸性KMnO4溶液 C.NaOH溶液
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