A. | 濃硫酸加入蔗糖固體中 | B. | SO2使品紅溶液褪色 | ||
C. | 四氯化碳萃取碘水中的碘 | D. | 氨氣溶于水,水溶液呈堿性 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A.濃硫酸加入蔗糖固體中發(fā)生碳化現(xiàn)象,過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)屬于化學(xué)變化,故A不符合;
B.SO2使品紅溶液褪色是二氧化硫結(jié)合品紅生成無(wú)色物質(zhì),過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故B不符合;
C.四氯化碳萃取碘水中的碘,是利用碘單質(zhì)在四氯化碳中溶解度大于在水中的溶解度,過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成屬于物理變化,故C符合;
D.氨氣溶于水發(fā)生反應(yīng)生成一水合氨,溶液中發(fā)生電離出銨根離子和氫氧根離子,水溶液呈堿性,過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不符合;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
B. | 圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
裝置 | |||
現(xiàn)象 | 金屬A不斷溶解 | C的質(zhì)量增加 | A上有氣體產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì)代號(hào) | A | B | C | D |
晶體類型 | 離子晶體 | 原子晶體 | 分子晶體 | 金屬晶體 |
相應(yīng)的化學(xué)式 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O2 | B. | NaOH | C. | Na2O2 | D. | NH4Cl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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