MgSO4·7H2O醫(yī)藥上用作瀉劑。工業(yè)上用氯堿工業(yè)中的一次鹽泥為原料生產(chǎn)。已知一次鹽泥中含有鎂、鈣、鐵、鋁、錳的硅酸鹽和碳酸鹽等成分。主要工藝如下:

    (1)用硫酸調(diào)整溶液pH到1~2,硫酸的作用是                        。
    (2)加次氯酸鈉溶液至pH=5~6并加熱煮沸約5~10分鐘,濾渣中主要含MnO2和另兩種沉淀,另兩種沉淀是                     (寫化學(xué)式)。其中次氯酸鈉溶液將MnSO4轉(zhuǎn)化為MnO2的離子方程式為:                     。
    (3)若除雜后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液發(fā)黃,需采取的措施是                  。
    (4)過濾后晶體常用丙酮代替蒸餾水洗滌的目的是                      。
    (5)晶體中結(jié)晶水含量的測定:準確稱取0.20g MgSO4·7H2O樣品,放入已干燥至恒重的瓷坩堝,置于馬弗爐中,在200℃脫水1小時。為準確確定脫水后的質(zhì)量,還需要經(jīng)過的操作有:冷卻(干燥器中)至室溫→                                
    (6)硫酸根離子質(zhì)量分數(shù)的測定:準確稱取自制的樣品0.50g,用200mL水溶液,加入2mol·L-1HCl溶液5mL,將溶液加熱至沸,在不斷攪拌下逐滴加入5~6mL0.5mol·L-1BaCl2溶液,充分沉淀后,得沉淀0.466g,則樣品中w(SO)=            
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

    (8分)(2011·西寧模擬)甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認的致癌物質(zhì)和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過0.08mg·m3。某研究性學(xué)習小組打算利用酸性KMnO4溶液測定新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)。
    測定原理:
    酸性KMnO4為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸,其反應(yīng)方程式如下所示:
    4MnO4+5HCHO+12H===4Mn2+5CO2↑+11H2O
    2MnO4+5H2C2O4+6H===2Mn2+10CO2↑+8H2O
    測定裝置:
    部分裝置如下圖所示:

    測定步驟:
    (1)用______________量取5.00 mL 1.00×103mol·L1KMnO4溶液,注入洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20 mL稀釋,備用。
    (2)將1.00×103 mol·L1的草酸標準溶液置于酸式滴定管中備用。
    (3)打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取100 mL新裝修房屋內(nèi)的空氣。關(guān)閉________,打開________(填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng)。再重復(fù)4次。
    (4)將洗氣瓶中的溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用草酸標準溶液進行滴定,記錄滴定所消耗的草酸標準溶液的體積。
    (5)再重復(fù)實驗2次(每次所取的高錳酸鉀溶液的體積均為5.00 mL)。3次實驗所消耗的草酸標準溶液的體積平均值為12.38 mL。
    交流討論:
    (1)計算該新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的濃度為________mg·m3,該新裝修房屋內(nèi)的甲醛________(填“是”或“否”)超標;
    (2)某同學(xué)用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)稱量或量取、溶液配制及滴定實驗均無錯誤)提出合理假設(shè):______________、______________(至少答出兩種可能性);
    (3)實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中一致認為:
    ①實驗原理可以簡化
    實驗中可不用草酸標準溶液滴定,可多次直接抽取新裝修房屋內(nèi)的空氣,再推送到洗氣瓶中,直至_________________________________________________________;

    ②實驗裝置應(yīng)加以改進
    可將插入酸性KMnO4溶液中的導(dǎo)管下端改成具有多孔的球泡(如圖所示),有利于提高實驗的準確度,其理由是___________________________________________________。

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    科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

    某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。

    (1)實驗?zāi)康模簻y定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)
    (2)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等,藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸等。
    (3)實驗內(nèi)容(見表1)表1 實驗步驟、現(xiàn)象及化學(xué)方程式:
    (4)計算:樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=______。(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示。)
    (5)問題和討論:實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設(shè)計,即使C中反應(yīng)完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論,有學(xué)生提出在B與C之間加入一個裝置,再次實驗后,得到了較正確的結(jié)果。那么,原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是__________。在B與C之間加入的裝置可以是_____________,其中盛放的藥品是____________。

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    科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

    某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所示裝置進行“乙二酸(俗名草酸)晶體受熱分解”的實驗,并驗證分解產(chǎn)物中有CO2和CO(圖中夾持裝置已略去)。
    (1)裝置C的作用是      _______,裝置E的作用是              。
    (2)乙二酸受熱分解的反應(yīng)方程式是                                      。
    (3)①證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是   _______________________
    ②證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是__                                ______。
    (4)該裝置有一個不足之處,請寫出彌補這個不足之處的理由和具體方法:_____________ __________         __________。

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    科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

    測某種含有少量氧化鈉的過氧化鈉試樣的質(zhì)量分數(shù)。
    方法一:利用下圖裝置測定混合物中Na2O2的質(zhì)量分數(shù),已知試樣質(zhì)量為1.560g、錐形瓶和水的質(zhì)量為190.720g,每隔相同時間讀得電子天平的數(shù)據(jù)如表:

    (1)寫出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
    (2)該試樣中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________________(保留3位有效數(shù)字)
    不必作第6次讀數(shù)的原因是____________________________________
    方法二:測定上述樣品(1.560g)中Na2O2質(zhì)量分數(shù)的另一種方案,其操作流程如下:

    (3)操作Ⅱ的名稱是________________________
    (4)需直接測定的物理量是______________________________
    (5)測定過程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈、還需要________、_______(固定、夾持儀器除外)
    (6)在轉(zhuǎn)移溶液時,如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則Na2O2質(zhì)量分數(shù)的測定結(jié)果__________________
    (填偏大、偏小或不變)。
    方法三:請從下圖中選用適當儀器測定混合物中Na2O2的質(zhì)量分數(shù),要求操作簡單。
    除待測試樣外,限選試劑:CaCO3固體,6mol/L鹽酸和蒸餾水

    (7)所選用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口的字母;連接膠管省略)__________________。

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    科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

    (8分)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,下列操作對所配溶液濃度會造成什么影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
    (1)、用紙片連稱量NaOH固體。  ____________;
    (2)、向容量瓶加水定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,不采取任何措施。_________;
    (3)有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)。____________;
    (4)向容量瓶加水時眼睛一直俯視液面。____________。

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    科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

    某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,以測定CaCO3、(NH4)2CO3和NH4Cl固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。實驗過程如下圖所示:

    請回答:
    (1)為進行操作①、②,需要用到的玻璃儀器有_____________________。
    (2)原樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_________________(用含W、m的代數(shù)式表示)。
    (3)若該同學(xué)由于操作不當而使測定結(jié)果偏低,其原因可能是_________(填字母)。
    a. 試劑①用量不足               b. 固體未經(jīng)洗滌
    c. 試劑②用量不足                d. 氣體C未經(jīng)干燥

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    科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    下列實驗方案可行的是
    A.檢驗氯乙烷中的氯元素時,將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱后,用稀硫酸進行酸化
    B.為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用鹽酸將高錳酸鉀溶液進行酸化
    C.除去苯中的甲苯,依次加高錳酸鉀溶液、NaOH溶液,然后用分液漏斗分液
    D.檢驗CH3—CH==CH—CHO分子中醛基,可用溴水或銀氨溶液。

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    科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

    (14分)已知硝酸锏溶液顏色為藍色.某學(xué)校化學(xué)課外小組同學(xué)們在做銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)的實驗中,發(fā)現(xiàn)銅和濃硝酸反應(yīng)后溶液為綠色旦有紅棕色氣體產(chǎn)生,而銅和稀硝酸反應(yīng)后溶液為藍色,產(chǎn)生無色氣體.為弄清反應(yīng)后溶液顏色出現(xiàn)差異的原因,他們進行了實驗探究.
    [實驗]在兩支試管中各放入一小塊等質(zhì)量的銅片,分別加人等體積的濃HN03(14 mol ?
    L1)和稀HN03(4mol . L1 ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住試管口。充分反應(yīng)后銅均無剩余。
    (1) Cu與濃HNO3反應(yīng)的離子方程式________________________________
    (2) 用蘸有NaOH的棉花封住試管口的原因________________
    已知NO2與NaOH溶液反應(yīng)中,其中NO2的還原產(chǎn)物是亞硝酸鹽(NO2-)
    寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式________________________,
    [提出假設(shè)]假設(shè)一、因為銅離子濃度大造成的。
    假設(shè)二、溶液呈綠色是因為銅與濃硝酸反應(yīng)時產(chǎn)生的二氧化氮溶于過量濃硝酸,加上和藍色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色。
    [設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]
    (3) 上述實驗________(“能”或“不能”)證明假設(shè)一不成立,原因________________
    (4) 甲同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)二,請幫他完成下表中內(nèi)容(提示:NO3-在不同條件下的還咬產(chǎn)物較復(fù)雜,有時難以觀察到氣體產(chǎn)生)

    [分析推理】
    (5)銅和稀硝酸反應(yīng)后溶液為藍色的原理________________

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