PCT是一種新型聚酯材料，下圖是某研究小組合成PCT的路線。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由A生成D的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________

（2）由A生成B的反應(yīng)類型是________________

（3）由E生成F的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________

（4）B的同分異構(gòu)體中，能發(fā)生水解反應(yīng)，且苯環(huán)上一氯代產(chǎn)物只有一種的是________________（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。

（5）D的同分異構(gòu)體中苯環(huán)上有三個(gè)取代基的芳香化合物有__________種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

碳酸鈉、碳酸氫鈉是日常生產(chǎn)生活中常用的兩種鹽。在實(shí)驗(yàn)室中制取NaHCO3的方法有多種。請(qǐng)

依據(jù)下列方法回答問(wèn)題：

方法一：模擬工業(yè)“侯氏制堿法”制�。海ㄔ鞱aCl+H2O+CO2+NH3 = NaHCO↓+NH4Cl)

第一步：連接好裝置，檢驗(yàn)氣密性，在儀器內(nèi)裝人藥品。

第二步：讓某一裝置先發(fā)生反應(yīng)，直到產(chǎn)生的氣體不能再在Ⅲ中溶解，再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體，片刻后，Ⅲ中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向Ⅲ中通入兩種氣體，直到不再有固體產(chǎn)生。

第三步：分離Ⅲ中所得的混合物，得到NaHCO3固體。

第四步：向?yàn)V液中加入適量的某固體粉末，有NH4Cl晶體析出。

(1)圖中所示裝置的連接順序是：a接f；e接________；b接_________（填接口編號(hào))。

(2) I中盛放稀鹽酸的儀器名稱是_____________，IV中應(yīng)選用的液體為_(kāi)_______________。

(3 )第二步中讓 _____________ (填序號(hào)）裝置先發(fā)生反應(yīng)。

(4)第四步中所加固體粉末為_(kāi)_______。所得的晶體中常含有少置的NaCl和NaHCO3(約占5%~8%)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，不使用其他任何試劑，證明所得晶體大部分是NH4Cl。簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作和現(xiàn)象______________________。

方法二：把CO2通人飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3。裝置如下圖所示（氣密性已檢驗(yàn)，部分夾持裝置略）：

(5 )請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋B中溶液的作用_________________。

(6)當(dāng)C中有大量白色固體析出時(shí)，停止實(shí)驗(yàn)，將固體過(guò)濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)方案如下（取一定量的固體，配成溶液作為樣液，其余固體備用）：

①方案1：取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀。

實(shí)驗(yàn)小組對(duì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進(jìn)行分析，認(rèn)為該方案不合理，理由是________________。

②方案2：取樣液與BaCl2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生。

實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是________________。

方法三：（7）請(qǐng)你再寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法（用相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)表示）：__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子，在所給條件下能夠大量共存的是

A. pH=0的溶液中：Fe3+、Mg2+、Cl－、SO42－

B. 與Zn粉反應(yīng)可以產(chǎn)生氣體的溶液中： K+、HCO3－、Cl－、S2－

C. 能使pH試紙顯深藍(lán)色的溶液中：Cu2+、NO3－、Fe2+ 、SO42－

D. 在無(wú)色透明溶液中：Fe3+、Cl－、I-、NO3－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鹵族元素及其化合物的表示正確的是(　　)

A. 氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖： B. 次氯酸的結(jié)構(gòu)式：H-Cl-O

C. 溴化銨的電子式： D. 質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為78的碘原子：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W是短周期元素，X元素原子的最外層未達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì)，Y元素原子最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的2倍；Z元素+2價(jià)陽(yáng)離子的核外電子排布與氖原子相同；W元素原子形成的負(fù)二價(jià)簡(jiǎn)單陰離子的核外電子排布與K+相同。下列有關(guān)這些元素性質(zhì)的說(shuō)法一定正確的是

A. X元素的氫化物的水溶液顯堿性

B. Y元素最高價(jià)氧化物的晶體具有很高的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)

C. Z元素的單質(zhì)在一定條件下能與X元素的單質(zhì)反應(yīng)

D. W元素的氧化物對(duì)應(yīng)水化物為強(qiáng)酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲拉斯克一狄貝基臨床醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng)，以表彰她發(fā)現(xiàn)了一種藥物——青蒿素，分子式為C15H22O5 ，它是由菊科植物在低溫條件下提煉出來(lái)的一種化合物，是治療瘧疾的特效藥，其結(jié)構(gòu)筒式如圖1所示。下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 青蒿素耐高溫且易溶于水，不易溶于乙醚、乙酸乙酯等有機(jī)溶劑

B. 青蒿素分子內(nèi)的1個(gè)過(guò)氧基團(tuán)是對(duì)付瘧原蟲(chóng)的核心基團(tuán)

C. 提煉過(guò)程中可能用到萃取等物理方法

D. 藥效比青蒿素高10倍的雙氫青蒿素（見(jiàn)圖2）分子式為C15H24O5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

提純下列物質(zhì)所選用的除雜質(zhì)試劑與主要分離方法都正確的是（括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)）( 　)

不純物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

苯（甲苯）

KMnO4（酸化），NaOH溶液

分液

B

NH4Cl溶液（FeCl3）

NaOH溶液

過(guò)濾

C

乙酸乙酯（乙酸）

KOH溶液

分液

D

苯（苯酚）

濃Br2水

過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

CuSO4是一種重要的化工原料，其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．途徑①和途徑②都體現(xiàn)了硫酸的酸性和氧化性

B．Y可以是酒精溶液

C．CuSO4在1100℃分解所得氣體X可能是SO2和SO3的混合氣體

D．將CuSO4溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，可制得膽礬晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于離子共存或離子反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A. 某無(wú)色溶液中可能大量存在：H＋、Cl－、MnO4-

B. 室溫下由水電離的 c(OH-)=1×10－12mol·L－1的溶液中能大量共存：K＋、Na＋、Cl-、HCO4－

C. 向FeBr2溶液中通入足量氯氣：2Fe2++4Br-+3Cl2=2 Fe3++2 Br2+6 Cl-

D. 稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng)：H＋＋SO42-＋Ba2＋＋OH－===BaSO4↓＋H2O

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