【題目】聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”(I YPT 2019)·下列運(yùn)用元素周期律分析的推斷中,錯(cuò)誤的是
A.鈹(Be)的氧化物的水化物具有兩性
B.砹(At)為有色固體,AgAt感光性很強(qiáng),不溶于水
C.硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體
D.硒化氫(H2Se)是無(wú)色、有毒,比H2S穩(wěn)定的氣體
【答案】D
【解析】
A. 元素周期表中Be和Al處于對(duì)角線位置上,處于對(duì)角線的元素具有相似性,所以 可能有兩性,故A正確;
B. 同一主族元素具有相似性,所以鹵族元素性質(zhì)具有相似性,根據(jù)元素的性質(zhì)、氫化物的性質(zhì)、銀鹽的性質(zhì)可推知砹(At)為有色固體, 感光性很強(qiáng),且不溶于水也不溶于稀酸,故B正確;
C. 同主族元素性質(zhì)具有相似性,鋇和鍶位于同一主族,性質(zhì)具有相似性,硫酸鋇是不溶于水的白色物質(zhì),所以硫酸鍶也是不易溶于水的白色物質(zhì),故C正確;
D. S和Se位于同一主族,且S元素的非金屬性比Se強(qiáng),所以 比穩(wěn)定,故D錯(cuò)誤;
故答案為:D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:NOx能與Na2O2反應(yīng);NO和NO2均能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)生成NO3ˉ和Mn2+。
I.用下圖所示裝置(略去夾持儀器)可制得少量亞硝酸鈉(2NO+Na2O2=2NaNO2)。
(1)B、D的儀器名稱(chēng)是________,D的作用是________。
(2)通NO前,需先通一段時(shí)間N2,目的是________,
(3)E中主要反應(yīng)的離子方程式為________,
(4)常溫下,測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后C的質(zhì)量差值為0.30g,則制得NaNO2________g。
Ⅱ.NO2和Na2O2都有較強(qiáng)氧化性,為探究NO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物,提出如下假設(shè):
假設(shè)i.NO2氧化Na2O2;假設(shè)ii.Na2O2氧化NO2。
甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(5)單向閥在實(shí)現(xiàn)氣體單向流通的同時(shí),還有一個(gè)作用是___________。
(6)待試管G中收集滿(mǎn)氣體,向試管G中加入適量Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),木條復(fù)燃,甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為假設(shè)i正確。乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)在F、G之間增加一個(gè)M裝置,M中應(yīng)盛裝__________(可供選擇的試劑:堿石灰,濃硫酸飽和氯化鈉溶液);乙同學(xué)用改進(jìn)后的裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失,帶火星的木條未復(fù)燃。得到結(jié)論:假設(shè)ⅱ正確。
請(qǐng)做出正確判斷,寫(xiě)出NO2和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧元素為地殼中含量最高的元素,可形成多種重要的單質(zhì)和化合物。
(1)氧元素位于元素周期表中___________區(qū);第二周期元素中,第一電離能比氧大的有___________種。
(2)O3可用于消毒。O3的中心原子的雜化形式為___________;其分子的 VSEPR模型為___________,與其互為等電子體的離子為___________(寫(xiě)出一種即可)。
(3)含氧有機(jī)物中,氧原子的成鍵方式不同會(huì)導(dǎo)致有機(jī)物性質(zhì)不同。解釋C2H5OH的沸點(diǎn)高于CH3OCH3的原因?yàn)?/span>___________;C2H5OH不能用無(wú)水CaCl2千燥是因?yàn)镃a2+和C2H5OH可形成[Ca(C2H5OH)4]2+,該離子的結(jié)構(gòu)式可表示為______________________。
(4)氧元素可分別與Fe和Cu形成低價(jià)態(tài)氧化物FeO和Cu2O。
①FeO立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖1所示,則Fe2+的配位數(shù)為___________;與O2-緊鄰的所有Fe2+構(gòu)成的幾何構(gòu)型為___________。
②Cu2O立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示,若O2-與Cu+之間最近距離為a pm,則該晶體的密度為___________g·cm-3。(用含a、NA的代數(shù)式表示,NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子性質(zhì)的解釋中,不正確的是( )
A.碘易溶于四氯化碳,甲烷難溶于水都可用相似相溶原理解釋
B.NF3和BF3的雜化方式不同,前者是sp2后者是sp3
C.HCHO、CH3—、SO3的分子空間構(gòu)型相同
D.由圖可知酸性:H3PO4>HClO,因?yàn)?/span>H3PO4分子中有1個(gè)非羥基氧原子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三硫代碳酸鈉(Na2CS3)常用作殺菌劑、沉淀劑。某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三硫代碳酸鈉的性質(zhì)并測(cè)定其溶液的濃度。
實(shí)驗(yàn)1:探究Na2CS3的性質(zhì)
步驟 | 操作及現(xiàn)象 |
① | 取少量Na2CS3固體溶于蒸餾水配制成溶液并分成兩等份 |
② | 向其中一份溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅色 |
③ | 向另一份溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去 |
(1)H2CS3是___酸(填強(qiáng)或弱)。
(2)已知步驟③的氧化產(chǎn)物是SO42-,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式___。
實(shí)驗(yàn)2:測(cè)定Na2CS3溶液的濃度,按如圖所示連接好裝置,取100mLNa2CS3溶液置于三頸燒瓶中,打開(kāi)儀器d的活塞,滴入足量2.0mol/L稀H2SO4,關(guān)閉活塞。
已知:Na2CS3+H2SO4=Na2SO4+CS2+H2S↑。CS2和H2S均有毒。CS2不溶于水,沸點(diǎn)46℃,與CO2某些性質(zhì)相似,與NaOH作用生成Na2COS2和H2O。
(3)盛放無(wú)水CaCl2的儀器的名稱(chēng)是___。
(4)反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)活塞k,再緩慢通入熱N2一段時(shí)間,其目的是___。
(5)為了計(jì)算Na2CS3溶液的濃度,對(duì)B中混合物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)重,得19.2g固體,則A中Na2CS3的物質(zhì)的量濃度為___。(保留1位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組利用圖1裝置來(lái)制備1,2-二溴乙烷,利用圖2裝置來(lái)進(jìn)一步精制。1,2-二溴乙烷是無(wú)色液體,密度為2.18g·cm-3,沸點(diǎn)為131.4℃,熔點(diǎn)為9.79℃,微溶于水,易溶于乙醇、乙醚、丙酮等有機(jī)溶劑。實(shí)驗(yàn)前將無(wú)水乙醇和濃硫酸按體積比1:3混合制得乙烯制備液。
I.制備粗品
實(shí)驗(yàn)步驟:連接好裝置,檢查裝置的氣密性,分液漏斗中裝乙烯制備液,d中裝適量的液溴(表面覆蓋少量水),其他藥品按圖1加入,打開(kāi)分液漏斗旋塞滴入適量的液體后,關(guān)閉旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱使溫度迅速升高到170℃直至反應(yīng)完全,停止加熱;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)為 _______,b裝置的作用為 ___________ 。
(2)d裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________ 。
(3)如果缺少C裝置會(huì)導(dǎo)致1,2-二溴乙烷的產(chǎn)率降低,原因是___________(用離子方程式表示)。
(4)判斷d中液溴反應(yīng)完全的標(biāo)準(zhǔn)是 _____________。
II.制備精品
(5)d中制得的1,2-二溴乙烷中含有水,可先用__________方法進(jìn)行分離,再將1,2 二溴乙烷用如圖2 裝置進(jìn)行蒸餾,蒸餾時(shí)加入無(wú)水 Na2SO4的目的是_________,收集產(chǎn)品時(shí),溫度應(yīng)控制在______左右。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽油的主要成分為辛烷,25℃、101KPa時(shí),5.7g辛烷完全燃燒時(shí),放出熱量275.9kJ,則辛烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為( )
A.C8H18(l)+12.5O2(g)=8CO2(g)+9H2O(l) △H=-5518 kJ/mol
B.2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l) △H=-5518 kJ/mol
C.C8H18(l)+12.5O2(g)=8CO2(g)+9H2O(l) △H=+5518 kJ/mol
D.C8H18(l)+12.5O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g) △H=-5518 kJ/mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率有效的是( )
A.與稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),改用濃硫酸
B.Na與水反應(yīng)時(shí),增大水的用量
C.在K2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng)
D.在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)時(shí),壓縮容器體積,增大壓強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煙氣中含有高濃度的、,在排放前必須進(jìn)行脫硫、脫硝處理;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)利用可以將氮的氧化物還原為。
已知:
則反應(yīng)的________。
(2)在體積為1L的恒容密閉容器里,充入和,發(fā)生反應(yīng)為:,得隨溫度變化如圖所示:
①a點(diǎn)時(shí),反應(yīng)是否已達(dá)平衡狀態(tài)________(填“是”或“否”)。
②該反應(yīng)正反應(yīng)的________(填“”或“”)0。
③當(dāng)反應(yīng)體系中,________(填“能”或“不能”)說(shuō)明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)。
④℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為________。
(3)工業(yè)上可以用溶液吸收,并用電解法處理吸收后所得溶液以實(shí)現(xiàn)吸收液的回收再利用(裝置如圖所示)。電源a端為________極,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com